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Información General
Plan Curricular C4 - 2010 - 2 5to ciclo Horas por Sesión 2 teóricas y 3 prácticas
Créditos 2.5 N° de sesiones 17 sesiones de Aula y
9 sesiones de Laboratorio
Código AE5010
Objetivos Generales
Identificar las aplicaciones industriales más importantes de los dispositivos y circuitos
electrónicos de potencia.
Objetivos Específicos
Reconocer los tipos de equipos electrónicos de potencia usados en la industria.
Realizar aplicaciones industriales con equipos electrónicos de potencia.
Detectar y reconocer fallas electrónicas que puedan presentarse en una planta.
Comprobar el funcionamiento de las etapas de control de los equipos electrónicos.
Temas a tratar
1
Electrotecnia Industrial
Resultados
Este curso aporta al logro de los siguientes Resultados de la Carrera:
Los estudiantes aplican matemática, ciencia y tecnología en el diseño, instalación,
operación y mantenimiento de sistemas eléctricos.
Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus
resultados para evaluar y mejorar sistemas.
Los estudiantes identifican, analizan y solucionan problemas de equipos y sistemas.
Los estudiantes trabajan con calidad, seguridad y actúan con principios éticos.
Metodología
Para el dictado de las clases teóricas se hace uso de herramientas multimedia así como la
pizarra para el desarrollo de los aspectos matemáticos y ejemplos de aplicación. Durante la
clase se fomenta la participación activa de los estudiantes mediante preguntas abiertas y
directas solicitando opiniones, ejemplos, explicaciones, descripción de casos, etc.
Los estudiantes aplican los principios teóricos a través de trabajos, proponiendo sus ideas
originales de manera individual y en equipos de personas. La evaluación es progresiva a
través de prácticas en aula, trabajos y examen.
Para la parte práctica al inicio de cada sesión se da una introducción al tema mediante
aspectos teóricos y de seguridad personal y de los equipos. Los estudiantes ejecutan
actividades de manera individual y en grupos dependiendo del tema, haciendo uso de
herramientas, instrumentos de medición, materiales y equipos eléctricos. Para la realización
de las prácticas es obligatorio el uso de equipo de protección personal. Se evalúa cada
actividad práctica.
Sistema de Evaluación: d
Bibliografía
Rashid, Muhammad (2004) Electrónica de potencia. México D.F.: Pearson
Educación. (621.381/R26).
Lilen, Henri (1991) Tiristores y triacs. Barcelona: Marcombo S.A. (621.381S/L6).
Martínez García, Salvador (2006) Electrónica de potencia. Madrid: Paraninfo
(621.381/M2E).
Hart, Daniel (201) Electrónica de potencia. Madrid: Pearson Educación (621.381/H2).