FILOSOFÍA DEL MÉTODO

CIENTIFICO
CLAUDIA CONTRERAS BARRIOS

Nombre | Nombre del curso | Fecha

Recopilación
Empezando con la ciencia que nos dice que todos saben que

materias como la física, la química y la biología son ciencia, mientras que

disciplinas como el arte, la música y la teología no lo son. Pero cuando, como

filósofos, preguntamos qué es la ciencia, ésta no es la clase de respuesta que

buscamos. Más bien buscamos saber qué es lo que hace de algo una ciencia.

Un ejemplo obvio son los experimentos,

que históricamente marcan un punto nodal en el desarrollo de la ciencia moderna. Sin

embargo, no todas las ciencias son experimentales: los astrónomos no pueden

experimentar en los cielos, y deben conformarse con la observación cuidadosa.

Los orígenes de la ciencia moderna

En las escuelas y universidades de la actualidad, la ciencia se enseña prescindiendo

de la historia. Los libros de texto presentan las ideas principales de una disciplina

científica en la forma más cómoda posible, con poca mención al prolongado y a

menudo tortuoso proceso histórico que llevó a su descubrimiento.

El primer paso crucial en el desarrollo de la visión moderna del mundo científico

fue la revolución copernicana. En 1542 el astrónomo polaco Nicolás Copérnico

(1473-1543) publicó un libro atacando el modelo geocéntrico del universo, que

ubicaba a la tierra como un cuerpo estacionario en el centro del universo, con los

planetas y el sol en órbita alrededor de él.

El primer paso crucial en el desarrollo de la visión moderna del mundo científico

fue la revolución copernicana. En 1542 el astrónomo polaco Nicolás Copérnico

(1473-1543) publicó un libro atacando el modelo geocéntrico del universo, que

ubicaba a la tierra como un cuerpo estacionario en el centro del universo, con los

planetas y el sol en órbita alrededor de él.

Sin embargo, la contribución más importante de Galileo no fue en el ámbito de la

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astronomía sino de la mecánica, donde refutó la teoría aristotélica de que los cuerpos

más pesados caen más rápidamente que los más ligeros. En vez de esta teoría, Galileo

hizo la sugerencia, contraria a la intuición, de que todos los cuerpos en caída libre se

moverán hacia la superficie terráquea a la misma velocidad, sin importar su peso

(figura 2). (Por supuesto que en la práctica, si se dejan caer de la misma altura una

pluma y una bala de cañón, la bala llegará primero, pero Galileo argumentaba que esto
se debe simplemente a la resistencia al aire; en el vacío, llegarían al mismo

tiempo.) Además, afirmaba que los cuerpos en caída libre aceleran de una manera

uniforme, es decir, ganan incrementos iguales de velocidad en tiempos iguales; esto

se conoce como la ley de Galileo de la caída libre. Este científico proporcionó

evidencia convincente, pero no totalmente concluyente de esta ley, misma que se

convirtió en la pieza maestra de su teoría de la mecánica.

La confianza en las ideas newtonianas se desvaneció en los primeros años del

siglo XX gracias a dos revolucionarios desarrollos en física: la teoría de la relatividad

y la mecánica cuántica. La teoría de la relatividad, elaborada por Einstein, demostró

que la mecánica newtoniana no arroja los resultados correctos cuando se aplica a

objetos con mucha masa, o a objetos que se mueven a velocidades muy altas. Por su

parte, la mecánica cuántica reveló que la teoría newtoniana no funciona cuando se

aplica en una escala muy pequeña, es decir, a partículas subatómicas. Tanto la teoría

de la relatividad como la mecánica cuántica, en especial esta última, son conjuntos de

ideas muy singulares y radicales, con postulados acerca de la naturaleza de la realidad

que mucha gente encuentra difíciles de aceptar o incluso de entender. Su aparición

causó una importante sacudida conceptual en la física, que continúa en la época

actual.

El siglo XX fue testigo de otra revolución en la biología que aún no concluye: la

aparición de la biología molecular, en particular de la genética molecular. En 1953

Watson y Crick descubrieron la estructura del ADN, el material hereditario que

conforma los genes de las células en las criaturas vivientes (figura 4). Este

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descubrimiento reveló que la información genética puede copiarse de una célula a

otra y pasar así de los padres a la descendencia, lo cual también explica por qué los
descendientes tienden a parecerse a sus progenitores.

BANCO DE PREGUNTAS
1. Los origenes de la ciencia moderna a qué continente y a qué años se remontan?
2. Cuál es el filosofo griego que detalla teorías en la física, biológia, astronomía, y
cosmologia y que estuvieron como principios y leyes durante muchos años?
3. Nombre del cientifico, astronomo, que revolucionó a la ciencia?
4. En qué consiste, explicala, la astronomia geocentrica
5. Qué astronomo griego que la constituyó y por cuánto tiempo?
6. En qué consiste la teoría heliocentrica?
7. Qué plantea Nicolas Copernico con sus teorías?
8. Quién fue el enemigo numero 1 de copernico que prohibió hablar de un libro
que habla del movimiento de la tierra?
9. Qué descubrió o aportó Kepler a la teoría copernicana?
10. Qué fue galileo en relación a la teoría planetaria de copernico?
11. Cuál es la contribución más importante de galileo y que refutó la teoría
aristotelica sobre que los cuerpos mas pesados caen mas rapido que los ligeros?
12. El filosofo y cientifico rené descartes qué desarrolló de una manera radical?
13. Qué hizo Newton en el campo científico en relación a la física cartesiana?
14. En la biologia cuál es el planteamiento relevante de charles Darwin y cómo se
llama su libro?
15. En 1953 2 cientificos Waston y Crick qué descubrieron en relación a la
herencia?
16. En qué consiste el proyecto genoma humano?
17. Cuál es la tarea principal de la filosofia de la ciencia?
18. Qué manifesto karl popper sobre la ciencia y la pseudociencia -
19. Qué manifesto karl popper sobre la teoría ´psicoanalitica de freud
20. Expliquen brevemente el problema de urano en astronomia resuelto en 1846
21. En qué consiste el razonamiento deductivo? Da un ejemplo
22. En el azonamiento deductivo cómo se les llama a las primeras 2 afirmaciones y
cómo a la tercera?
23. Por qué el razonamiento deductivo es más seguro que el inductivo?
24. Por qué el razonamiento inductivo es más seguro que el razonamiento
deductivo? Expon el razonamiento filosofico inductivo de la enfermedad
conocida como sindrome de down
25. En donde está el fallo del pensamiento inductivo que lo hace un metodo no
cientoporciento confiable?
26. Qué propone el cientifico Karl popper? Y expon su argumento brevemente

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 27. Qué justifica la fe en la inducción como persuadir a una persona que se rehusa
a razonar en forma inductiva que está equivocada también por ahí viene con
humm
28. Por qué es enigmatico el concepto de probabilidad?
29. En qué consiste la interpretación subjetiva de probabilidad?
30. Expl

CUESTIONARIO DE UNA EXPLICACIÓN EN LA CIENCIA

31. EXPLICA EN QUÉ CONSISTE LA LEY DE COBERTURA DE CARI HEMPEL Y

DA EJEMPLOS
32. EXPLICA EL PROBLEMA DE LA SIMETRÍA EN LA LEY DE COBERTURA y da 1
ejemplo
33. En qué consiste el problema de la irrelevancia que consiste en el niño que le
pregunta al doctor por qué un hombre no está embarazado
34. Explica en qué consiste el concepto de causalidad como forma alternativa de
una explicación científica y da ejemplos
35. Puede la ciencia explicarlo todo?
36. Explica en qué consiste la reducción científica?

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