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EVALUACIÓN DE ENTRADA
MATEMÁTICA

Nombre: ________________________________________________________________
Grado: ______________________________Fecha: _____________________________

1. Une cada representación con el número que corresponde.

4125

1343

2148

2. Observa el cartel encontrado en un juego.

Si la talla de Dina es 132 cm

¿Por cuánto excedió Dina el límite
de altura para ingresar a este juego?
a. 15 cm
b. 247 cm
c. 17 cm
d. 115 cm

3. Escribe cómo se lee cada número.

a) 8794 _________________________________
b) 5268 _________________________________
c) 4190 _________________________________
d) 9286 _________________________________

4. Resuelve las siguientes adiciones

8 6 4 + 3 5 6 5 + 1 8 7 6 +
9 7 3 4 3 9 9 5 6 9 5

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IV- Marzo 1
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5. Sara ahorró dinero en tres alcancías. En la primera había 3854 soles, en la segunda 856 soles y en la
tercera había 5964 soles. ¿Cuánto de dinero ahorró en total?

6. Resuelve las sustracciones.

4 2 5 7 - 7 8 1 2 -
1 9 6 8 5 3 9 7

7. La Sra. Pérez compró un televisor a S/ 2890. Luego de un año de uso, lo vendió a S/ 946 menos de lo que
costó. ¿A qué precio vendió el televisor?

8. Completa el factor que falta.

a. 12 x ___ = 84
b. 13 x ___ = 169
c. 15 x ___ = 75
d. 16 x ___ = 128

9. Juan Carlos por encargo de su mamá compró nueve docenas de manzanas. ¿Cuántas manzanas compró
en total?

10. En cuarto hay 14 estudiantes y cada uno debe sembrar y cuidar la misma cantidad de plantas. ¿De cuántas
plantas debe encargarse cada estudiante?

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IV- Marzo 2
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11. Observa como aumenta la cantidad de bacterias cada minuto.
INICIO 1 MIN 2 MIN 3 MIN 4 MIN

4 bacterias 8 bacterias 16 bacterias 32 bacterias ?

¿Cuántas bacterias habrá en el cuarto minuto?

12. Observa y determina cuánto debe medir la altura del quinto escalón de las gradas.

13. Resuelve las siguientes operaciones con fracciones.

a) 9 + 9 =
12 12
6 12
b) + =
14 14

c) 11 + 9 =
8 8

d) 7 + 17 =
4 4

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IV- Marzo 3
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e) Observa y marca el producto más pesado.

f) Si en un vaso entre ¼ de litro de agua y en una jarra entra 3 litros de agua. ¿Cuántos vasos necesitó
para dos jarras?

1/4 1/4

3 L. 3 L.

g) Los estudiantes de primaria participaron en una campaña de recolección de botellas de plástico.

Culminada la campaña, se tuvo la siguiente información:
GRADOS Cantidad de estudiantes Cantidad de botellas
Primero 24 293
Segundo 28 340
Tercero 20 270
Cuarto 26 188
Quinto 30 314
Sexto 25 236

¿Qué grado recolectó más botellas de plástico?

¿Cuántas botellas recolectó quinto más que cuarto?

¿Cuántas botellas se recolectaron?

¿Cuántos estudiantes participaron en total?

h) Resuelve las siguientes ecuaciones.

a. x + 24 = 68 b. x – 48 = 36

c. 4 x = 56 d. x = 9
3

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IV- Marzo 4
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i) Javier ahorra mes a mes una cantidad menor.

Meses Enero Febrero Marzo Abril

Dinero que ahorra S/. 560 S/. 280 S/. 140 S/. _______

j) Lee la siguiente nota.

“Todo lo que hay en esa caja son bloques lógicos”
Algunos bloques son triángulos.
Ninguno de los bloques son rombos.
¿Cuál de las cajas corresponde a la información anterior?

a. b.

 
 

c. d.
 


 
 

k) Observa el siguiente gráfico de barras y responde.

Días
a) ¿Qué día se vendió más?
_____________________________________________________
b) ¿Qué día se vendió menos?
_____________________________________________________
c) ¿Cuántos cuadernos más se vendió el viernes que el miércoles?
_____________________________________________________
d) ¿Cuántos cuadernos se vendió en total?
_____________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________
IV- Marzo 5
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EVALUACIÓN DE ENTRADA
COMUNICACIÓN

Nombre: ________________________________________________________________
Grado: ______________________________Fecha: _____________________________

Lee el siguiente aviso.

Pasta dental
FRESCURA
Mantén una
Sonrisa blanca y fresca

1. ¿Sobre qué trata principalmente este aviso?

a) Sobre una campaña a favor de los monos.
b) Sobre el cuidado de la naturaleza.
c) Sobre una marca de pasta dental.
d) Sobre un estilo de cepillarse.

2. ¿A quién está dirigido principalmente este aviso?

a) A las personas que se preocupan por la naturaleza.
b) A las personas que tienen ganas de sonreír.
c) A las personas que les gusta los monos.

3. ¿Por qué el autor del aviso usa la imagen de un mono y no otro animal?
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_____________________________________________________________________________________
4. ¿Te parece que el aviso va a lograr que se venda más esa pasta dental?
SI NO
¿Por qué? Explica:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5. Luz leyó el aviso y dijo:

La imagen del aviso
no es real.

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IV- Marzo 6
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¿Cuál de las siguientes ideas del texto serviría para apagar la opinión de Luz?
a) El mono de la imagen está en un ambiente no natural.
b) El mono de la imagen se ve demasiado tranquilo.
c) El mono de la imagen está mirando de frente al fotógrafo.
d) El mono de la imagen tiene una sonrisa que no es normal.

Lee el siguiente afiche.

El agua es vida
VAMOS A CUIDARLA
Usa lo que necesites
NO la desperdiciemos

Estimados vecinos,
Por el futuro delos niños de esta
comunidad
¡Cuidemos con responsabilidad este
valioso recurso !

6. Lee nuevamente esta parte del afiche.

Estimados vecinos, por el futuro de los niños de esta comunidad,

¡Cuidemos con responsabilidad este valioso recurso!

¿A qué se refiere “valioso recurso”?

a) Los niños
b) La comunidad
c) La vida
d) El agua

7. ¿De qué trata el afiche?

a) De la importancia de cerrar los caños.
b) De la importancia de cuidar el agua.
c) De la importancia de proteger a los niños.
d) De la importancia de cuidar la comunidad.

8. ¿A quién está dirigido principalmente el texto?

a) A la empresa de agua de la comunidad.
b) A los trabajadores de la comunidad.
c) A los vendedores de caños de la comunidad.
d) A todos los habitantes de la comunidad.

9. Responde: ¿Para qué se elaboró el fiche anterior?

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
10.En el afiche, aparece un dibujo, ¿Te parece bien que se haya incluido?
Sí No
¿Por qué? Explica
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IV- Marzo 7
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11. Lee el texto y encierra la letra donde debe estar escrito con mayúscula.
en medio del campo vivía don marcelino con su esposa micaela. juntos trabajaban,
marcelino en el campo y micaela en la casa.
un día decidieron intercambiar funciones de trabajo por un día.
marcelino se dio cuenta que el trabajo de micaela era más arduo que de él.

12.Completa el cuadro con una clase de sustantivo.

PROPIO COMÚN INDIVIDUAL COLECTIVO

13.Lee las palabras y encierra según la indicación.

aguda rojo graves azul esdrújulas verde

cándido
rústico
caparazón cuaderno
cóndor responsabilidad colegio
tímpano
14.Relaciona cada oración con su respectiva clase.

Juan trajo bonitos regalos. Exclamativa

¿Quién escribió sobre la carpeta? Desiderativa

Tal vez le pida un helado a mamá. Enunciativa

Me gustaría ganar el campeonato. Dubitativa

Luisa no tuvo compasión de nadie. Interrogativa

¡Qué alegría verte hoy! Enunciativa

15. Escribe tres palabras que tengan diptongo. Ayúdate del cuadro.
ue ia ei

16.Escribe una adivinanza y dibuja la respuesta.

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________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

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IV- Marzo 8
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17.Escribe el sinónimo de cada palabra.
a. triste: ______________ c. rápido: ________________
b. sorprendido: ____________ d. triunfar: ________________

18.Escribe el antónimo de cada palabra.

a. triste: ______________ c. rápido: ________________
b. sorprendido: ____________ d. triunfar: ________________

19.Señala la estructura de cada oración. (Sujeto – núcleo del sujeto – Predicado – núcleo del predicado)

a) Los niños traviesos ganaron el campeonato de fútbol.

b) Las flores del jardín despertaron en la primavera.
c) Miguel Grau, “El caballero de los mares”, luchó en el Combate de Angamos.
d) Mi querida amiga viajó a la Ciudad Blanca.

20.Escribe un cuento en el que narres la convivencia de aula durante el inicio de un nuevo año. Ten en cuenta
algunas preguntas que te puedan ayudar a organizar tus ideas.

¿Cómo ¿Qué problema ¿Cómo se ¿Cuál será el final

empezará? sucederá? solucionará? del cuento?
Ahora, escribe tu cuento.

Título

Inicio:
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Nudo
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________________________________________________________________________________
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Desenlace
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Autor (a):
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IV- Marzo 9