Municipalidad de Lince

Gerencia de Gestión Ambiental

Subgerencia de Operaciones Ambientales
“Año de la Universalización de la Salud”

CAPACITACIÓN PROMOTORES AMBIENTALES ESCOLARES DEL DISTRITO DE LINCE

La Municipalidad de Lince comprometida con fortalecer la educación ambiental dentro del distrito y en
cumplimiento con las líneas de acción del Plan de Trabajo 2020 del Programa Municipal de Educación,
Cultura y Ciudadanía Ambiental aprobado mediante la Resolución Gerencial N°081-2020 MDL/GM, busca
empoderar a los estudiantes de los centros educativos del distrito para que sean agentes de cambio, los
cuales puedan incidir de manera positiva en su comunidad.

1. OBJETIVO
Capacitar y formar un grupo de promotores ambientales escolares en el distrito de Lince.

2. ALCANCE
Dirigido para alumnos y alumnas de los distintos colegios particulares y públicos del distrito de Lince.

3. RESPONSABLES
El presente programa estará a cargo del área EDUCCA de la municipalidad de Lince, con el apoyo de las
instituciones educativas del distrito de Lince.

4. FINALIDAD
El presente programa busca formar, sensibilizar y promover las buenas prácticas ambientales en los
escolares del distrito de Lince. Entendiendo que la educación ambiental es un proceso formativo,
buscamos acompañar los primeros pasos de los estudiantes para que logren ser verdaderos agentes de
cambio en su colegio, hogar y comunidad. Los ejes de trabajo en los que se enmarca el presente plan son
los siguientes:

Tabla 1: Propuesta del proceso de formación de promotores escolares

EJES DESCRIPCIÓN
Fomentaremos el pensamiento crítico de los alumnos, lo cual se traduce en la capacidad del
PIENSA
estudiante para resolver problemas dentro y fuera del aula.
Brindaremos las herramientas y conocimiento base para que empiecen su proceso de
FORMATE
autoformación y aprendizaje.
Promoveremos mesas de diálogo y debate para que los estudiantes puedan formar sus
DEBATE
puntos de vista
Llamar a la acción de los estudiantes para que puedan incidir de manera positiva en sus
ACTUA
escuelas, hogares y comunidad.

5. CONCEPTOS CLAVE
5.1 Promotores ambientales escolares:
Son líderes ambientales, formados para generar conciencia, participación y cultura ambiental entre los
miembros de su institución educativa y fuera de esta, en sus casas, barrios y otras instituciones educativas.
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5.2 Educación ambiental:

Es un proceso integral que se da en toda la vida del individuo y que busca generar en este los
conocimientos, las actitudes, los valores y las prácticas necesarias para desarrollar sus actividades en
forma ambientalmente adecuada, con miras a contribuir al desarrollo sostenible del país.

6. ACTIVIDADES
La sesión de capacitación contará con las siguientes actividades descritas en el cuadro a continuación:

Tabla 2: Actividades a realizar durante la capacitación

ACTIVIDAD OBJETIVO DESCRIPCIÓN DURACIÓN
Presentar al equipo
Se presentará y explicará el motivo de la sesión
EDUCCA y dar a
Presentación a fin de que los estudiantes conozcan el 5 mín
conocer los objetivos
programa Educca de la Municipalidad de Lince.
de la sesión
Mejorar las Se desarrollará una dinámica interactiva a fin
Dinámica habilidades blandas de integrar y amenizar la sesión. Así mismo, se 5-15 mín
de los estudiantes incentivará la participación de los estudiantes.
Fortalecer los Se desarrollará la capacitación sobre temas
conocimientos en ambientales complementarios a los enseñados
Capacitación 20-40 mín
materia ambiental de por el colegio a fin de fortalecer los
los estudiantes conocimientos de los estudiantes
Se realizará una mesa de dialogo entre los
Fomentar el
Diálogo y estudiantes con la finalidad de que puedan
pensamiento crítico 20 mín
debate debatir y cuestionar los conocimientos
de los estudiantes
impartidos
Se realizará un pequeño cuestionario para
Validar el aprendizaje
Evaluación validar el aprendizaje de los conocimientos 5 mín
de los participantes
impartidos durante la sesión
Como parte final de la capacitación se
Despedida y Incentivar a la acción incentivará a que los estudiantes puedan
5 mín
reto de los estudiantes generar acciones en sus hogares con respecto
a los conocimientos impartidos

7. METODOLOGÍA
La capacitación a promotores ambientales escolares se llevará acabo en una sesión virtual. La sesión será
desarrollada de acuerdo al nivel educativo de los escolares, contando con la colaboración de los profesores
para gestionar la realización de la sesión.

7.1 De la convocatoria
El grupo de estudiante capacitados se escogerá en coordinación con los profesores de la institución
educativa.
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7.1 De la capacitación
La capacitación consistirá en una sesión teórico-práctico en donde fortaleceremos tanto sus habilidades
blandas de los estudiantes, así como su conocimiento en temas ambientales.

7.2 De la duración
La capacitación podrá durar entre 1 a 2 horas, dependiendo de los temas e interés del grupo capacitado.

7.3 De las evaluaciones e indicadores

Una vez culminada la capacitación los escolares deberán responder un pequeño cuestionario a fin de
evaluar su aprendizaje durante la sesión.

7.3 Del contenido de la sesión

El contenido de la capacitación será en base al nivel académico de los estudiantes, habiendo temas para
trabajar tanto para nivel primario como secundaria tal como se muestra en el siguiente cuadro:

Tabla 3: Temas a desarrollar en las capacitaciones

PRIMARIA SECUNDARIA
- Cuidado del agua - Sistemas complejos
- Empatía activa por la vida - Seguridad Alimentaria
- Aprovechamiento de los residuos - Ecoeficiencia
- Energías limpias - Ciudadanía Ambiental
- Biodiversidad - Proyectos Ambientales

8. CRONOGRAMA
La capacitación se desarrollará en coordinación con los profesores de las instituciones educativas, de tal
manera que no afecte con las actividades de los escolares. Buscando un horario preferentemente por las
tardes o fines de semana.

9. BENEFICIOS
Las personas que participen del programa recibirán los siguientes beneficios:
a) Formación constante en temas ambientales.
b) Fortalecimiento de las habilidades blandas de los estudiantes.
c) Certificado como promotor ambiental escolar a nombre de la Municipalidad de Lince.
d) Ser un promotor de las actividades realizadas por el programa EDUCCA.
e) Premios especiales por participación destacada.

NOTA: El presente programa es una propuesta elaborada por el área de EDUCCA de la MDL, la cuál será
consultada con los docentes y autoridades de las instituciones educativas a fin de mejorarlo.
de mejorarlo.