EVALUACIÓN DE LOS ANTÓNIMOS

I. Forma los antónimos de estas palabras anteponiendo prefijos.

a. lógico _______________ b. distinto ___________________

d. vertebrado ___________ c. corriente _________________
e. continuo _____________

II. En las siguientes oraciones, completa cada una de ellas con un antónimo excluyente.

a. Su vida fue una secuencia de éxitos y no de ____________.

b. Decide: o te ____________ o te vas.
c. Ese clavo está torcido; dame otro ____________.
d. No debes ____________ sino continuar.
e. Empezó bien pero, desgraciadamente, ____________ mal.
f. Piensa: el resultado no lo hallarás sumando sino ____________.

III. Escribe en los espacios en blanco, de acuerdo al contexto, el antónimo inverso de la

palabra subrayada.
d. Si usted es el arrendatario del departamento, dígame quién es su ______________.
e. María, suegra de Claudia, está enferma. Julia, que es su ______________ la cuida.
f. El capitán, iba delante de la compañía, los soldados marchaban ______________.

IV. Lee el siguiente texto y completa con los antónimos de las palabras subrayadas.
"UNA NUEVA CASA"

"Daniela vivía en un barrio agradable y silencioso. Miraba alegre a su alrededor y contemplaba

su nueva casa. Se sentía feliz. Todo estaba muy ordenado y limpio. ¡Nunca había visto una casa
más bonita! De noche abría la ventana y se sentía muy fuerte, tranquila y animada".

"Daniela vivía en un barrio _____________ y _____________. Miraba _____________ a su

alrededor y contemplaba su _______________ casa. Se sentía _____________. Todo estaba
muy _____________ y _____________. ¡Nunca había visto una casa más _____________! De
noche _____________ la ventana y se sentía muy _____________, _____________ y
_____________".

Educación Adventista…….. Más que enseñanza