Nombre:

Marileysis Esther Mena Joseph

Matricula:
2020-1994
Maestra:
Carla Lizardo
Tema:
Enfermedades mentales
Fecha:
14-04-2021
Contenido
Introducción.................................................................................................................................3
Enfermedades mentales................................................................................................................4
¿Qué son?.................................................................................................................................4
¿Cuáles son los tipos de enfermedades mentales?........................................................................6
Trastornos del neurodesarrollo:...............................................................................................6
¿Cuántos tipos de trastorno del neurodesarrollo existen?.....................................................6
Trastorno de déficit atencional e hiperactividad (TDAH):.......................................................7
Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos:.......................................................7
Trastorno bipolar y trastornos relacionados:.............................................................................8
Trastornos depresivos:..............................................................................................................8
Trastornos de ansiedad:............................................................................................................8
Trastorno obsesivo compulsivo y trastornos relacionados:.......................................................8
Trastornos relacionados con el trauma y el estrés:...................................................................8
Trastornos disociativos:............................................................................................................8
Síntomas somáticos y trastornos relacionados:.........................................................................8
Trastornos alimenticios y de la alimentación:..........................................................................9
Trastornos de eliminación:.......................................................................................................9
Trastornos del ritmo circadiano................................................................................................9
Disfunciones sexuales..............................................................................................................9
Disforia de género:...................................................................................................................9
Trastornos de mal comportamiento, control de los impulsos y de la conducta:........................9
Trastornos relacionados con las sustancias y las adicciones.....................................................9
Trastornos neurocognitivos:.....................................................................................................9
Trastornos de personalidad:....................................................................................................10
Trastornos parafílicos:............................................................................................................10
Otros trastornos mentales:......................................................................................................10
Tratamiento................................................................................................................................11
Cuidados de enfermería..............................................................................................................17
Conclusión.................................................................................................................................18
Bibliografia................................................................................................................................19

Introducción
Las alteraciones leves de estos aspectos vitales son frecuentes, pero cuando provocan
una angustia intensa a la persona afectada y/o interfieren en su vida diaria, se consideran
enfermedades mentales o trastornos de la salud mental. Los efectos de la enfermedad
mental pueden ser temporales o de larga duración.

Casi el 50% de los adultos padece un trastorno mental en algún momento de su vida.
Más de la mitad de estas personas experimentan síntomas graves o moderados. De
hecho, cuatro de las 10 causas principales de discapacidad entre los sujetos mayores de
5 años de edad corresponden a trastornos mentales, siendo la depresión la primera causa
de discapacidad por enfermedad. A pesar de esta elevada prevalencia de los trastornos
mentales, solo en torno al 20% de las personas que tienen una enfermedad mental
reciben ayuda profesional.

Enfermedades mentales
 ¿Qué son?

Enfermedad mental, también denominada trastorno de salud mental, se refiere a una

amplia gama de afecciones de la salud mental, es decir, trastornos que afectan el estado
de ánimo, el pensamiento y el comportamiento. Son ejemplos de enfermedad mental la
depresión, los trastornos de ansiedad, los trastornos de la alimentación y los
comportamientos adictivos.

Muchas personas manifiestan problemas de salud mental de vez en cuando. Pero un

problema de salud mental se convierte en una enfermedad mental cuando los signos y
los síntomas se hacen permanentes, causan estrés y afectan la capacidad de funcionar
normalmente.

La enfermedad mental puede hacerte sentir muy mal y ocasionar problemas en la vida
cotidiana, por ejemplo, en la escuela, el trabajo o en las relaciones interpersonales. En la
mayor parte de los casos, los síntomas pueden tratarse con una combinación de
medicamentos y terapia de conversación.

Las enfermedades o trastornos mentales son afecciones que impactan su pensamiento,

sentimientos, estado de ánimo y comportamiento. Pueden ser ocasionales o duraderas.
Pueden afectar su capacidad de relacionarse con los demás y funcionar cada día.
 ¿Cuáles son los tipos de enfermedades mentales?

Trastornos del neurodesarrollo: Esta clase abarca una amplia gama de

problemas que generalmente comienzan en la infancia o niñez, a menudo antes
de que el niño comience la escuela primaria. Algunos ejemplos incluyen el
trastorno del espectro autista, el trastorno por déficit de atención con
hiperactividad (TDAH) y trastornos del aprendizaje.

¿Cuántos tipos de trastorno del neurodesarrollo existen?

Trastornos de la comunicación: se define como la dificultad de un individuo

para comunicarse adecuadamente a pesar de tener las capacidades para hacerlo
de acuerdo con lo esperado a su edad. Dentro de este tipo encontramos
subcategorías, como el trastorno de la expresión, de la comprensión, fonológico
o la incapacidad de producir correctamente los sonidos de las palabras; además
del trastorno pragmático de la comunicación, más conocido como tartamudez, y
el trastorno de la fluidez del habla de inicio en la infancia. Este puede ser
identificado fácilmente por los padres en los primeros años de vida de sus hijos.

Discapacidad intelectual: se caracteriza por limitaciones significativas en el

funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa expresada en habilidades
sociales, conductuales y prácticas. La conducta adaptativa es la capacidad con
que el niño o joven realiza las actividades de independencia personal y
responsabilidad esperadas para su edad

Trastorno de espectro autista (TEA): según explica la psicopedagoga, “esta

condición se compone por un conjunto de diferentes trastornos del desarrollo,
que suelen ser crónicos y que van desde un grado leve a grave. El autismo, el
síndrome de Asperger y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado,
son parte del TEA”. Se caracterizan por dificultades en la comunicación e
interacción interpersonal, patrones de comportamiento e intereses repetitivos,
además de problemas para captar y expresar sentimientos, entre otros aspectos.
El tipo de trastorno más conocido dentro del espectro autista es el Asperger.
Dificultad específica del aprendizaje (DEA): en este caso, el niño, niña o
joven manifiesta dificultades en la adquisición de habilidades académicas, como
la escritura, lectura o matemáticas. “Estas dificultades están por encima de lo
esperable para alguien de la edad y la capacidad intelectual del niño o joven, lo
que lo lleva a tener problemas principalmente en su etapa escolar”, indica la
especialista de Clínica Vespucio.

Trastorno de déficit atencional e hiperactividad (TDAH): este es uno de

los trastornos más conocidos y comunes en nuestro país, y en el que se observa
la presencia de síntomas típicos de inatención, como la dificultad para mantener
la atención, tendencia a cometer errores por esta falta de concentración,
problemas para terminar tareas asignadas, así como también pérdida y olvido de
objetos.

Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos: Los

trastornos psicóticos causan pérdida de contacto con la realidad, como delirios,
alucinaciones y pensamiento y habla desorganizados. El ejemplo más notable es
la esquizofrenia, aunque a veces se pueden asociar otras clases de trastornos con
la pérdida de contacto con la realidad.

La esquizofrenia es un trastorno mental grave por el cual las personas interpretan

la realidad de manera anormal. La esquizofrenia puede provocar una
combinación de alucinaciones, delirios y trastornos graves en el pensamiento y
el comportamiento, que afecta el funcionamiento diario y puede ser
incapacitante.

Las personas que padecen esquizofrenia necesitan recibir tratamiento durante

toda la vida. El tratamiento temprano puede ayudar a controlar los síntomas
antes de que se desarrollen complicaciones más graves y puede mejorar el
pronóstico a largo plazo.

Trastorno bipolar y trastornos relacionados: Esta clase incluye trastornos

con episodios alternados de manía (períodos de actividad excesiva, energía y
excitación) y depresión.
Trastornos depresivos: Estos incluyen trastornos que afectan la manera en
que te sientes emocionalmente, como el nivel de tristeza y felicidad, y pueden
afectar tu capacidad para funcionar. Algunos ejemplos incluyen el trastorno
depresivo mayor y el trastorno disfórico premenstrual.

Trastornos de ansiedad: La ansiedad es una emoción caracterizada por la

anticipación de un futuro peligro o desgracia, junto con una preocupación
excesiva. Puede incluir comportamientos con el objeto de evitar situaciones que
causan ansiedad. Esta clase incluye el trastorno de ansiedad generalizada, el
trastorno de pánico y las fobias.

Trastorno obsesivo compulsivo y trastornos relacionados: Estos

trastornos implican preocupaciones u obsesiones y pensamientos y acciones
repetitivos. Algunos ejemplos incluyen el trastorno obsesivo compulsivo, el
trastorno de acumulación y la tricotilomanía.

Trastornos relacionados con el trauma y el estrés: Estos son trastornos

de adaptación en los cuales una persona tiene problemas para lidiar con una
situación estresante de la vida durante o después de esta. Algunos ejemplos
incluyen el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y el trastorno de estrés
agudo.

Trastornos disociativos: Estos son trastornos en los cuales el sentido de sí

mismo se ve alterado, como el trastorno de identidad disociativa y la amnesia
disociativa.

Síntomas somáticos y trastornos relacionados: Una persona con uno de

estos trastornos puede tener síntomas físicos que causan una gran angustia
emocional y problemas de funcionamiento. Puede o no haber otra afección
médica diagnosticada asociada con estos síntomas, pero la reacción a los
síntomas no es normal. Los trastornos incluyen el trastorno de síntomas
somáticos, el trastorno de ansiedad por enfermedad y el trastorno facticio.
Trastornos alimenticios y de la alimentación: Estos trastornos incluyen
problemas relacionados con la alimentación que afectan la nutrición y la salud,
como la anorexia nerviosa y el trastorno por atracones.

Trastornos de eliminación: Estos trastornos se relacionan con la eliminación

inadecuada de orina o heces por accidente o a propósito. Mojar la cama
(enuresis) es un ejemplo.

Trastornos del ritmo circadiano: Se trata de trastornos del sueño lo

suficientemente graves como para requerir atención clínica, como el insomnio,
la apnea del sueño y el síndrome de las piernas inquietas.

Disfunciones sexuales: Estas incluyen trastornos de la respuesta sexual, como

la eyaculación precoz y el trastorno orgásmico femenino.

Disforia de género: Esto se refiere a la angustia que acompaña al deseo

declarado de una persona de ser de otro género.

Trastornos de mal comportamiento, control de los impulsos y de la

conducta: Estos trastornos incluyen problemas de autocontrol emocional y
conductual, como la cleptomanía o el trastorno explosivo intermitente.

Trastornos relacionados con las sustancias y las adicciones : Estos

incluyen problemas asociados con el uso excesivo de alcohol, cafeína, tabaco y
drogas. Esta clase también incluye el trastorno del juego compulsivo.

Trastornos neurocognitivos: Los trastornos neurocognitivos afectan la

capacidad para pensar y razonar. Estos problemas cognitivos adquiridos (en
lugar de problemas de desarrollo) incluyen el delirio, así como trastornos
neurocognitivos debidos a afecciones o enfermedades como lesiones cerebrales
traumáticas o la enfermedad de Alzheimer.
Trastornos de personalidad: Un trastorno de la personalidad implica un
patrón duradero de inestabilidad emocional y comportamiento poco saludable
que causa problemas en la vida y en las relaciones. Algunos ejemplos son los
trastornos límite, antisocial y narcisista de la personalidad.

Trastornos parafílicos: Estos trastornos incluyen el interés sexual que causa

angustia o impedimento personal o causa daño potencial o real a otra persona.
Algunos ejemplos son el trastorno de sadismo sexual, el trastorno voyerista y el
trastorno pedófilo.

Otros trastornos mentales: Esta clase incluye los trastornos mentales que se
deben a otras afecciones médicas o que no cumplen con todos los criterios de
uno de los trastornos mencionados anteriormente.

Tratamiento
La mayoría de los métodos de tratamiento de las enfermedades psiquiátricas pueden
clasificarse

 Somático

 Psicoterapéutico

Los tratamientos somáticos incluyen fármacos, terapia electroconvulsiva y otros

tratamientos que estimulan el cerebro (como la estimulación magnética transcraneal y la
estimulación del nervio vago).

Los tratamientos psicoterapéuticos incluyen la psicoterapia (individual, grupal, o

familiar y conyugal), técnicas de terapia conductual (por ejemplo, las técnicas de
relajación o la terapia de exposición), y la hipnoterapia.

En el caso de los principales trastornos de la salud mental, la mayoría de los estudios

sugieren que un enfoque terapéutico que contemple la utilización conjunta de fármacos
y psicoterapia resultará más eficaz que cualquiera de los métodos de tratamiento
empleados por separado.

Los psiquiatras no son los únicos profesionales de la salud capacitados para tratar la
enfermedad mental. Otros profesionales implicados son los psicólogos clínicos, el
personal de enfermería especializado y los trabajadores sociales. Sin embargo, los
psiquiatras (y en algunos países los profesionales de enfermería psiquiátrica) son los
únicos autorizados para la prescripción de fármacos. Otros profesionales de la salud
mental practican fundamentalmente psicoterapia. Muchos médicos de atención primaria
y de otras especialidades también prescriben fármacos para el tratamiento de trastornos
mentales.

Existe gran número de fármacos psicoactivos de elevada eficacia y uso extendido entre
los psiquiatras y otros médicos. La clasificación de estos fármacos suele hacerse en
función del trastorno para el que habitualmente se prescriben. Por ejemplo, los
antidepresivos se emplean para tratar la depresión.

La clase de antidepresivos que se utiliza con más frecuencia es

 Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS), como fluoxetina,

sertralina, paroxetina y citalopram
Otras clases de antidepresivos comprenden

 Inhibidores de la recaptación de serotonina y norepinefrina (IRSN), como

venlafaxina, duloxetina o desvenlafaxina

 Inhibidores de la recaptación de norepinefrina y dopamina, como bupropión

Los antidepresivos tricíclicos como amitriptilina y nortriptilina ya casi no se utilizan

para tratar la depresión a causa de sus efectos secundarios. Sin embargo, estos fármacos
se pueden utilizar si la persona afectada también sufre un trastorno que le causa dolor
crónico y que afecta a sus actividades y a su trabajo. Los antidepresivos tricíclicos
pueden ayudar a aliviar ciertos tipos de dolor.

Los inhibidores de la monoaminooxidasa pueden ser eficaces pero rara vez se usan,

salvo cuando otros antidepresivos no han dado resultado.

Los antiguos fármacos antipsicóticos, por ejemplo clorpromazina, haloperidol y

tiotixeno, son útiles en el tratamiento de trastornos psicóticos como la esquizofrenia y
ciertos problemas de comportamiento. Los nuevos fármacos antipsicóticos
(comúnmente llamados antipsicóticos atípicos o antipsicóticos de segunda generación)
se utilizan actualmente como tratamiento inicial. Entre los fármacos antipsicóticos más
nuevos se encuentran aripiprazol, asenapina, cariprazina, lurasidona, olanzapina,
quetiapina, risperidona y ziprasidona. En aquellas personas que no responden a otros
antipsicóticos se utiliza cada vez más la clozapina.

Los ISRS y los ansiolíticos como clonazepam, lorazepam y diazepam, así como otros

antidepresivos, se usan para tratar los trastornos de ansiedad, como el trastorno de
pánico y las fobias.

Los estabilizadores del humor, como litio, carbamazepina, valproato, lamotrigina y

topiramato se utilizan en el tratamiento del trastorno bipolar. Además, se pueden utilizar
varios fármacos antipsicóticos para tratar el trastorno bipolar. Estos fármacos son
aripiprazol, asenapina, cariprazina, lurasidona, olanzapina, quetiapina, risperidona y
ziprasidona.

Terapia electro convulsiva

En la terapia electro convulsiva, se aplican una serie de descargas eléctricas en el
cerebro mediante unos electrodos situados en la cabeza de la persona estando ésta bajo
anestesia, que inducen convulsiones de carácter leve. Esta terapia ha demostrado ser
claramente el tratamiento más eficaz para la depresión grave. Muchas personas tratadas
mediante terapia electro convulsiva experimentan una pérdida transitoria de la memoria.
Sin embargo, la terapia electro convulsiva, pese a las opiniones vertidas por algunos
medios de comunicación, es segura y raramente origina otras complicaciones. El uso
actual de anestésicos y relajantes musculares han reducido en gran medida el riesgo para
quien recibe este tipo de terapia.

Otras terapias de estimulación cerebral

Otros tratamientos que estimulan el cerebro, como la estimulación magnética

transcraneal repetitiva y la estimulación del nervio vago, se encuentran todavía en fase
de estudio y podrían resultar beneficiosas en personas afectadas por depresión que no
han respondido a los fármacos o al tratamiento psicoterapéutico. Estas terapias implican
la activación o estimulación del cerebro directamente con imanes o implantes que
estimulan el nervio vago. Se cree que las células estimuladas liberan mensajeros
químicos (neurotransmisores) que ayudan a regular el estado de ánimo y, por tanto,
pueden aliviar los síntomas de la depresión.

Psicoterapia

Durante los últimos años se han logrado importantes avances en el campo de la

psicoterapia, a la que se denomina en ocasiones "terapia de conversación". Al crear un
ambiente de empatía y aceptación, con frecuencia el terapeuta es capaz de ayudar al
paciente a identificar la fuente de sus problemas y a considerar alternativas para
afrontarlos. La conciencia emocional y la capacidad de introspección que la persona
obtiene a través de la psicoterapia a menudo origina cambios en sus actitudes y
conductas que le permiten vivir de una manera más plena y satisfactoria.

La psicoterapia es apropiada y eficaz para una amplia variedad de enfermedades.

Incluso personas que no padecen trastornos mentales pueden encontrar utilidad en el
método psicoterapéutico para afrontar algunos problemas, como dificultades laborales,
la pérdida de un ser querido o el padecimiento de una enfermedad crónica por algún
miembro de la familia. De igual modo, la psicoterapia de grupo, la terapia de pareja y la
terapia familiar están siendo ampliamente utilizadas.

La mayoría de los profesionales de la salud mental practican uno de los seis tipos de
psicoterapia:

 Terapia conductual

 Terapia cognitiva

 Terapia interpersonal

 Psicoanálisis

 Psicoterapia psicodinámica

 Psicoterapia de apoyo

Terapia conductual

La terapia conductual implica cierto número de intervenciones que tienen por objetivo
ayudar al sujeto a desaprender conductas mal adaptadas en tanto que aprende otras que
sí son adaptadas. La terapia de exposición, usada a menudo para tratar fobias, es un
ejemplo de terapia conductual. En la terapia de exposición, se expone a la persona a
objetos, actividades o situaciones temidos en un entorno seguro. El objetivo es reducir
el miedo y ayudar a los afectados a dejar de evitar aquello que temen.

La terapia conductual está relacionada con la terapia cognitiva. En algunos casos se

emplea una combinación de ambas, conocida como terapia cognitivo-conductual. La
base teórica de la terapia conductual es la teoría del aprendizaje, según la cual las
alteraciones de la conducta son consecuencia de un aprendizaje incorrecto.

Terapia cognitiva

La terapia cognitiva ayuda a la persona a identificar posibles distorsiones en los

pensamientos y a comprender cómo estas distorsiones generan problemas en su vida. La
premisa de trabajo empleada establece que el modo de sentir y de comportarse de una
persona está determinado por la forma en que interpreta sus experiencias previas. A
través de la identificación de sus creencias y suposiciones fundamentales, la persona es
capaz de aprender otros modos de analizar sus experiencias, logrando una disminución
en la intensidad de los síntomas y una mejoría en la conducta y en la percepción de sus
sentimientos.

Terapia interpersonal

La terapia interpersonal fue inicialmente concebida como un tratamiento psicológico

breve para la depresión y está diseñada para mejorar la calidad de las relaciones
interpersonales del sujeto depresivo. Se centra en lo siguiente:

 Duelo no resuelto

 Conflictos que surgen cuando el individuo tiene que desempeñar papeles que
difieren de sus expectativas iniciales (como, por ejemplo, cuando una mujer
establece una relación de pareja esperando ser madre y ama de casa y se
encuentra con que además debe ser el sostén económico de la familia)

 Transiciones en roles sociales (como pasar de ser un trabajador activo a estar

jubilado)

 Problemas para comunicarse con los demás

El terapeuta enseña al sujeto a mejorar aspectos de sus relaciones interpersonales, como

por ejemplo a superar el aislamiento social y a responder a los demás de un modo
diferente al habitual.

Psicoanálisis

El psicoanálisis es la forma más antigua de psicoterapia y fue desarrollado por Sigmund

Freud en los primeros años del siglo XX. Conforme al método clásico, con una
frecuencia de 4 o 5 veces por semana, el sujeto, tendido en un diván en el consultorio
del terapeuta, trata de verbalizar cuanto le pasa por la cabeza. Esta práctica se denomina
asociación libre. Gran parte del método se centra en ayudar a la persona a comprender
cómo los patrones pasados de las relaciones se repiten en el presente. La relación entre
el sujeto y el terapeuta es una parte clave de este enfoque. Entender cómo el pasado
afecta al presente ayuda a desarrollar formas nuevas y más adaptadas de funcionamiento
en las relaciones personales y en el entorno laboral.
Psicoterapia psicodinámica

La psicoterapia psicodinámica, de modo similar al psicoanálisis, se centra en la

identificación de patrones inconscientes en los pensamientos, los sentimientos y las
pautas de conducta del sujeto. En esta modalidad terapéutica, sin embargo, la frecuencia
de las sesiones varía de 1 a 3 veces por semana, permaneciendo el sujeto generalmente
sentado y no tendido en un diván. Además, se le da un menor énfasis a la relación entre
el sujeto y el terapeuta.

Psicoterapia de apoyo

La psicoterapia de apoyo, la más frecuentemente utilizada, se basa en el establecimiento

de una relación empática y de apoyo entre el sujeto y el terapeuta. Este tipo de relación
estimula la expresión de sentimientos por parte del sujeto de manera que el terapeuta
puede proporcionarle ayuda para la resolución de sus problemas. La psicoterapia
centrada en el problema, una forma de terapia de apoyo, puede ser realizada de manera
eficaz por los médicos de atención primaria.
 Cuidados de enfermería

Los enfermeros de salud mental proporcionan atención y apoyo a las personas con
enfermedades mentales. Ayudan a sus pacientes aceptar y convivir con su enfermedad,
y a identificar cuándo están en una situación de riesgo en la que podrían hacerse daño a
sí mismos o a los demás.

Forman parte de un equipo más amplio de salud y atención social, y trabajan en

colaboración con psiquiatras, psicólogos, terapeutas ocupacionales, psicoterapeutas,
trabajadores sociales y muchos otros.

Están capacitadas para tranquilizar y calmar a las personas, y deben responderles de

forma no amenazante, tratando de averiguar por qué la persona podría sentirse ansiosa o
agresiva.

Están capacitadas para observar a los pacientes con el fin de detectar cualquier cambio
significativo en una etapa temprana, deben involucrar a la familia o cuidadores del
paciente, manteniéndoles al día sobre el tratamiento.

Los enfermeros podrían tener que negociar en nombre del paciente para asegurarse de
que recibe la atención y los servicios públicos requeridos.

Su objetivo es construir relaciones de confianza con sus pacientes, animándoles a

discutir sus problemas, y escuchar sus opiniones y les brindan a los pacientes ejercicios
para ayudarle a controlar los ataques de pánico o la ira.
 Conclusión

Cualquier persona necesita un entramado social para satisfacer la necesidad humana de

ser cuidado, aceptado y apoyado emocionalmente, sobre todo en periodos de estrés.
Diversas investigaciones han mostrado que un fuerte apoyo social acelera de forma
significativa la recuperación de las enfermedades físicas y mentales. Los cambios
sociales han disminuido el apoyo que tradicionalmente proporcionaban los familiares y
vecinos. Como alternativa, han surgido en muchos países grupos de autoayuda y de
ayuda mutua.

Algunos grupos de autoayuda, como Alcohólicos Anónimos o Narcóticos Anónimos, se

centran en las personas que tienen conductas adictivas. Otros actúan en defensa de
ciertos segmentos de la población, como los discapacitados y las personas mayores.
Incluso existen organizaciones, como la Alianza Nacional para los Enfermos Mentales,
que proporcionan apoyo a los familiares de personas con enfermedades mentales graves.
 Bibliografia

https://www.msdmanuals.com/es-do/hogar/trastornos-de-la-salud-mental/introducci%C3%B3n-
al-cuidado-de-la-salud-mental/tratamiento-de-las-enfermedades-mentales

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