UTILIZAMOS LA TÉCNICA DE KIPLING: ¿Qué? ¿Por qué?

¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Quién?

EDUCACION PARA EL TRABAJO 3°, 4° Y 5°

Sesiones:
Utilizamos la técnica de Kipling
Competencia:
- Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

CONOCIENDO LA TECNICA DE KIPLING

¿QUÉ ES LA TECNICA DE KIPLING?: Es una técnica que fue inspirada en el proceso

creativo del escritor famoso Rudyard Kipling. Consiste en hacerse las siguientes
preguntas: ¿Qué?, ¿Por qué?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde? y ¿Quién? con el
objetivo de hacer fluir nuestras ideas. Cuando el señor Kipling componía un poema, o
escribía un relato o una novela; siempre se hacía las siguientes preguntas:

¿CÓMO PLANTEAR UN RETO O DESAFÍO?: Para aplicar esta técnica se realizan

dos pasos: en el primer paso debes plantear un reto o desafío, y en el segundo paso
debes llamar a los compañeros de Kipling, y debes darles unas preguntas para que
respondan buscando información. Para que puedas elaborar tu reto vamos a darte un
consejo: La redacción del reto no debe referirse a un producto como solución, sino que
debe permitir redactarse para que sea posible plantearse varias alternativas de
solución.
En el ejemplo #1: “DISEÑAR UNA PELOTA COMO JUGUETE PARA LA DIVERSIÓN
DE LOS GATOS Y EVITAR QUE SE ESTRESEN” ¿Estará bien redactado?... ¡Ajá!, yo
me había centrado en un solo producto que era la pelota, pero no en dejar abiertas las
opciones para plantear otros juguetes como alternativas. Redactemos nuevamente,
ahora en el ejemplo #2: “DISEÑAR OBJETOS COMO JUGUETE PARA LA
DIVERSIÓN DE LOS GATOS Y EVITAR QUE SE ESTRESEN” ¿Estará correcta la
redacción?, esta vez Sí, puesto que ya no está centrado en un producto, sino en la
posibilidad de pensar en otras soluciones como: plumas, juguetes, columpios u otra
cosa que se me ocurra.

En el ejemplo #3: “DISEÑAR UNA MOCHILA PARA LLEVAR PRODUCTOS DE

HIGIENE Y PROTECCIÓN PERSONAL PARA EVITAR EL CONTAGIO DEL COVID-
19”, ¿ahora si ya estará bien? …No, porque en el reto ya se definió el producto, o sea
“la mochila”, y ya no hay otras opciones e innovar. Volvamos a redactarlo en el
ejemplo #4: “DISEÑAR UNA FORMA CÓMODA EN QUE LAS PERSONAS
TRANSPORTEN SUS PERTENENCIAS DE HIGIENE Y PROTECCION PERSONAL
PARA EVITAR EL CONTAGIO DEL COVID-19”, ¿Y ahora qué les pareció? Está
¡SUPER BIEN!

Para utilizar la técnica de Kipling, primero vamos a tomar el reto que se mencionó
hace un reto:
“DISEÑAR UNA FORMA CÓMODA EN QUE LAS PERSONAS TRANSPORTEN SUS
PERTENENCIAS DE HIGIENE Y PROTECCION PERSONAL PARA EVITAR EL
CONTAGIO DEL COVID-19”, luego tenemos que llamar a los seis amigos del señor
Kipling: ¿QUÉ?, ¿POR QUÉ?, ¿CUÁNDO?, ¿CÓMO?, ¿DÓNDE? Y ¿QUIÉN?

Vamos a utilizar la técnica Kipling con este reto. ¿Cómo se llama el primer amigo? Se
llama ¿Qué? - ¡Hola! Sr. ¿Qué?

Necesitamos averiguar lo siguiente: ¿Qué se hace ahora para transportar pertenencias

de higiene y protección personal? ¿Qué se estuvo haciendo? ¿Qué debería hacerse?
¿Qué cosa podría hacerse?

Ahora, piensa en un problema que le quieres dar solución, al estrés de tu gato, la

necesidad de comer verduras cultivadas en casa, a contribuir con la conservación del
medio ambiente, etc. Recuerda que cualquier necesidad de tu casa o de tu barrio se
puede volver un reto. Toma una hoja de papel o tu cuaderno, un lápiz o lapicero.

Ejemplo: DISEÑAR COJINES CON DIVERSAS TEMATICAS CON TELA

ANTIALÉRGICA.
DISEÑAR ROPA DE VESTIR CON TELA ANTIFLUIDO, PARA EVITAR LAS
PARTICULAS DE AGUA O FLUIDOS.
 DISEÑAR COJINES CON DIVERSAS TEMATICAS CON TELA ANTIALÉRGICA.
PREGUNTAS
¿Qué? ¿Qué se hace ahora?
¿Qué otra cosa podría hacerse?
¿Por ¿Por qué se hace así ahora?
qué? ¿Por qué hacerlo en este momento?
¿Cuándo? ¿Cuándo se hará?
¿Cuándo debe hacerse?
¿Cómo? ¿Cómo se hace actualmente?
¿Cómo debería hacerse?
¿Dónde? ¿Dónde se está haciendo?
¿Dónde debería hacerse?
¿En que otro lugar podría hacerse?
¿Quién? ¿Quién lo está haciendo?
¿Quién otro podrá hacerlo?
¿Quién más debería hacerlo?
RESPUESTAS
Hacer plantilla de los cojines.
Comprar tela antialérgica.
Para evitar las alergias.
Porque es buen negocio.
En Julio, fiestas patrias.
De forma manual.
De forma industrial
En una casa.
En un local.
En un taller de confección.
Un familiar.
Un técnico en confección.
Alguien que necesite trabajo.

DISEÑAR ROPA DE VESTIR CON TELA ANTIFLUIDO, PARA EVITAR LAS PARTICULAS DE
AGUA O FLUIDOS.
PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Qué? ¿Qué se hace ahora? Ropa con tela de algodón.
¿Qué otra cosa podría hacerse? Ropa impermeable.
¿Qué otra cosa debería hacerse? Ropa con tela antifluidos.
¿Por ¿Por qué se hace así ahora? Porque es más cómoda la tela de algodón.
qué? ¿Por qué hacerlo en este momento? Por la coyuntura de las enfermedades.
¿Por qué hacerlo de esta manera? Porque la tela es mejor y protege.
¿Cuándo? ¿Cuándo se hará? En Junio.
¿Cuándo debe hacerse? Lo más pronto posible.
¿Cuándo terminara? Es indefinido.
¿Cómo? ¿Cómo se hace actualmente? Con diseño simples y tela de algodón.
¿Cómo debería hacerse? Con una mejor tela, para evitar los fluidos.
¿Dónde? ¿Dónde se está haciendo? En un taller de confecciones.
¿En que otro lugar podría hacerse? En una casa con los equipos necesarios.
¿Quién? ¿Quién lo hará? Un encargado de textil.
¿Quién lo está haciendo? Un remallador.