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A) Enumere tres ventajas que se deriven del conocimiento y uso apropiado de la tabla
periódica. Explique y justifique con tus propias palabras.
R:
-Elementos representativos
-Elementos de transición.
-Lantánido.
-Gas inerte.
R:
D) Explique el hecho de que los átomos de los no metales tiendan a atraer electrones, en
Tanto que los átomos de los metales no manifiestan tal atracción por los electrones.
Los no metales poseen alta electronegatividad por lo cual su capacidad para atraer
electrones es alta y los ganan transformándose en aniones y los metales poseen baja
electronegatividad por esta razón su capacidad para atraer electrones es muy baja y los
pierden transformándose en cationes. La cantidad de electrones que tomará depende de
la cantidad de electrones que necesite para completar su capa de valencia y parecerse al
gas noble más cercano y en el caso de los metales su electronegatividad es baja
c) Para cada elemento (A (Z=11), B (Z=29) y C (Z=35)), indica los electrones desapareados
y sus estados de oxidación. También establezca los iones más estables y escriba sus
configuraciones electrónicas.
Realiza este punto en tu cuaderno, toma una foto e incorpóralo en el siguiente
espacio blanco.
R:
A: Z=11 Sodio B: Z=29
Cobre
Grupo 1 Periodo: 4
C: Z=35
Bromo
Electrones desapareados: 1e
R:
b) Explica cómo serían los radios iónicos de cada uno de ellos (Li, Fr, F, Mn, Br, Ne) y
ordénalos de mayor a menor
R:
F: 1.36 Angstrom
Ne: N/A