NOMBRE DEL DOCUMENTO: EVALUACIÓN DEL Código: Área de

DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES DE 5° SEMESTRE DE Docencia

LA LEP, POR EL DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA
DURANTE LA PRIMERA JORNADA DE PRÁCTICA
REFERENCIA: Proyecto de trabajo Elaboración: octubre de
2021
Ciclo Escolar: 2021-2022 Página: 1/1

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Luis Fernando Hernandez Cruz

ESC.PRIM. “Aquiles Serdan” GRADO Y GRUPO: 4°
“A”
Instrucciones: Estimado docente, de acuerdo a los indicadores enlistados y al desempeño del estudiante normalista
durante la jornada de práctica docente, marque con una X, la opción que considere adecuada.

TOTALMENTE EN DE TOTALMENTE
EN DESACUERDO ACUERDO DE ACUERDO
INDICADORES DESACUERDO
0 1 2 3
1. La planificación de la jornada de práctica atiende a una
estrategia de enseñanza situada: proyecto científico o
tecnológico.
2. En la planificación existen actividades para los niños que
trabajan desde su casa:
3. Durante la sesión, recupera los conocimientos previos de los
niños sobre el contenido a trabajar del proyecto:
4. Utiliza actividades acordes a la estrategia de la asignatura es
decir lectura en voz alta, en episodios, o robada, etc. en
Lengua materna; en Matemáticas, planteamiento de
problemas o la observación y experimentación en ciencias
naturales o conocimiento del medio.
5. Responde a las dudas o preguntas de los niños acerca de las
actividades a realizar durante la sesión.
6. Utiliza recursos como audios, videos, fotos, diapositivas,
mapas, etc. para interesar a los niños durante la sesión.
7. Utiliza suficiente y adecuado material didáctico para los
niños
8. Atiende los protocolos de sanidad para evitar los contagios
de COVID 19.
9. Evalúa las actividades que realizan los niños durante la clase.
10 Evalúa las actividades de los niños que trabajan desde su
casa, y envían por WhatsApp u otro medio:
COMENTARIOS U OBSERVACIONES

EL MAESTRO(A) DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

MTRO. (A): Clotilde Ocatlan Gines Vasquez MTRO. (A): Maricela Zapata Muños