UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CENTRO DE FÍSICA

INFORME DE PRÁCTICAS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Joselyn Pauleth Caicedo López

FACULTAD:Facultad de Ciencias Químicas

CARRERA: Bioquímica y Farmacia FECHA: 13/02/22

GRUPO N.
SEMESTRE: 2 PARALELO: 003 PRÁCTICA N. 6
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NOMBRE DEL DOCENTE: Físico Daniel Arboleda, MSc.

NOMBRE DEL ASISTENTE/ANALISTA/TÉCNICO: Lic. Arequipa Quishpe Elsa

TEMA: Resistividad eléctrica.

OBJETIVOS

1. Analizar los factores geométricos que definen la resistividad de un

conductor.
2. Medir la resistividad de materiales conductores de la electricidad.
3. Comparar la resistividad de un conductor de cobre con otro de níquel-
cromo.

EQUIPO DE EXPERIMENTACIÓN
MATERIAL EXPERIMENTAL DIAGRAMA DEL DISPOSITIVO

1. Fuente de corriente
continua.
3 2
2. Voltímetro A ± (0,1V) 1
3. Amperímetro A ±
(0,001A)
4. Tablero de resistencias
(conductores). 6
5
5. Regla métrica A ± (0,01m)
6. Material de conexión. 4
Figura 1. Resistividad eléctrica.

FUNDAMENTO CONCEPTUAL
• Factores geométricos que definen la resistencia de un conductor.
 • Resistividad eléctrica, definición, ecuación, unidades de medida en el S.I.
• Utilidad de conductores de baja resistividad eléctrica y de conductores de
alta resistividad.
PROCEDIMIENTO
1. Leer los valores de los diámetros ø de los conductores del tablero
de resistencias en la Tabla 1 y 2.
2. Calcular el área de sección transversal S y registrar los resultados
en las Tablas 1 y 2.
3. Armar el circuito de acuerdo con la Ilustración 1; amperímetro en
serie y voltímetro en paralelo. Encerar los instrumentos de medida,
el ramal negativo será común para los dos instrumentos de medida.
4. Poner en funcionamiento la fuente, hacer conexión con el segundo
conductor y medir la caída de potencial (V) y la intensidad de
corriente (I) para longitudes (L) de (0,20; 0,40; 0,60; 0,80; 1,00) m.
La medición se hará de izquierda a derecha a fin de no provocar
cortocircuito. Registrar los valores en la Tabla 1.
5. Hacer conexión en los extremos de cada conductor y medir caídas
de potencial (V) e intensidad de corriente (I). Para el conductor de
cobre, reemplazar la escala del amperímetro de 30 por la de 300
mA. Los valores encontrados registrar en la Tabla 2.

REGISTRO DE DATOS

Tabla 1. Resistividad
Conductor φ S L V I R R.S/L
Material 10^-3 m m2 m V A Ω ………
0,0000005 0,00 0,0000000 0,00 0,0000000 0,0000000
0,0000005 0,20 0,0300000 0,07 0,4285714 0,0000011
0,0000005 0,40 0,0300000 0,04 0,7500000 0,0000009
Ni-Cr 0,80
0,0000005 0,60 0,0300000 0,04 0,8571429 0,0000007
0,0000005 0,80 0,0300000 0,03 1,0000000 0,0000006
0,0000005 1,00 0,0300000 0,01 3,0000000 0,0000015

Tabla 2:
Conductor φ S L V I R R.S/L
Material 10^-3 m 10 m^2 m v A Ω ………
0,62 0,0000003 0,0700000 0,003 23,3333333 0,0000070
Ni-Cr 0,80 0,0000005 0,0700000 0,004 17,5000000 0,0000088
1
1,20 0,0000011 0,0700000 0,005 14,0000000 0,0000154
Cu 0,69 0,0000004 0,0200000 0,070 0,2857143 0,0000001

CUESTIONARIO

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 CONCLUSIONES

1. En la practica se concluyó que los factores geométricos que definen la

resistividad de un conductor dependen del material y sus características como
longitud y área.
2. Al momento de tomar las medidas y realizar los análisis correspondientes se
pudo ver que los valores experimentales con los teóricos difieren, dando a
entender que hubo problemas al momento de medir y ver sus apreciaciones.
3. Al analizar los dos componentes se concluyo que el Ni-Cr tiene mayor
resistividad que el Cu, siendo así un material aislante y el Cu en cuestión un
buen conductor de electricidad.

BIBLIOGRAFÍA

• Sena L.A. (1979). Unidades de las magnitudes físicas y sus dimensiones.

URSS: Editorial Mir
• Toro M. (2000). Física básica. Quito, Ecuador: Editorial Universitaria,
Universidad Central del Ecuador
• Wilson J., Buffa A. y Lou B. (2009). Física (6a ed.). México D.F., México:
Pearson Education

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