Actividad 1:

1) Ingresa al siguiente link:https://www.labxchange.org/librar y realiza la simulación

“The Volume-Pressure Relationship” estableciendo valores muy altos y muy bajos
de volumen, para cada caso debes tomar una captura de pantalla para adjuntar al
desarrollo de la guía y a continuación responde:

a. ¿Cómo afecta la compresión de un gas a su presión?

Pasa que al comprimir el gas el volumen disminuye esto hace que hay poco
espacio donde las partículas poder moverse y hace que choquen con las
paredes más rápido y esto genera más presión.
b. ¿Qué pasa con la presión cuando aumenta el volumen?
Cuando aumenta el volumen hace haya más espacio para moverse las
partículas y demoraran mucho más en choca con las paredes y esto hará
que la presión baje.
2) Una cantidad de gas ocupa un volumen de 0.021 galones a una presión de
0.986 atm. ¿Qué
volumen ocupará a una presión de 1,2 atm. ¿Si la temperatura es constante?
R/ Con la ley de Boyle la ecuación es: V1P1=V2P2 despejamos V2 y nos da
V1*P1/P2=V2 y remplazamos
80ml*0.986atm/1.2atm=V2
=65.73ml
Ósea que 1.2atm es igual a un volumen de 65.73ml
Actividad 2:
realiza la simulación “The Temperature-Volume Relationship” realiza cambios de
temperatura y toma una captura de pantalla para cada temperatura establecida,
recuerda que debes adjuntarlas en la resolución de la guía. Este simulador
contiene moléculas de gas en el lado izquierdo y una barra que se mueve cuando
el volumen de gas se expande o contrae, manteniendo la presión constante, de
acuerdo a lo anterior, responde:

a. ¿Por qué se mueve la barra cuando cambia la temperatura?

R/ porque cuando la temperatura es baja el volumen disminuye y cuando la
temperatura es alta el volumen de gas aumenta.

2)realiza la simulación “The Temperature-Pressure Relationship” donde se

relaciona la ley de Gay-Lussac, establece temperaturas extremas (altas y
bajas) y observa qué ocurre con la presión del gas al cambiar la temperatura,
toma una captura de pantalla donde se evidencie el cambio de T y P en cada
caso y posteriormente responde:
a. Lee las siguientes afirmaciones y responde falso o verdadero según
corresponda, justifica tu respuesta.
- Si el volumen no cambia, al aumentar la temperatura absoluta de un gas
disminuye la presión(falso) ya que la presión de una cantidad de gas es
diferente a la temperatura absoluta lo que hace que el volumen no cambie
como una muestra de gas proporcional a la presión.
-Si el volumen no cambia, al reducir la temperatura absoluta de un gas
disminuye la presión(verdadero)

b. Resuelve:
- Cierta cantidad de gas se encuentra a la presión de 1.039 atm cuando la
temperatura es de 77oF. Calcula la presión que alcanzará si la temperatura
sube hasta los 392oF
R/ La formula es P1/T1=P2/T2
Despejamos P2
P2=P1*T2/T1
P2=1.039atm*392F/77F
=5.28atm equivalen a 77F
Actividad 3:
a. Al aumentar la temperatura la energía interna del gas aumenta y
posteriormente aumentando su volumen por mayor presión.
b. Al bajar la temperatura el volumen es menor el globo más pequeño
c. El globo se volverá pequeño al aumentar la presión
d. El globo aumentara de tamaño al bajar la presión

Actividad4:
I. De acuerdo a la imagen 1. Responda las siguientes preguntas:
a) ¿Cambia el estado del gas?
R/ si varia
b) ¿Qué propiedades varían?
R/ la temperatura y la presión
c) ¿Cómo explicaría lo que está sucediendo?
R/Cuando la olla esta tapada el volumen de gas es constante y hace que haya una
presión que cuando llega a su punto máximo de temperatura este empezará a
soltar la presión por la tapa y se escuchara el pitido.

II. De acuerdo a la ecuación 1. Responda

a) Las moléculas de ozono presentes en la estratósfera absorben buena parte de
la radiación
solar dañina. La temperatura y presión típicas del ozono en la estratósfera son -
23.15 °C y
0.0010 atm, respectivamente. ¿Cuántas moléculas de ozono están presentes en
10 litros de
aire en estas condiciones?
4.87*10⁻⁵ moles O₃ (6.02*10²³ moléculas O₃ / 1 mol O₃) =2.93*10¹⁹ moléculas O₃
Serian 2.93*10¹⁹ moléculas O₃ que hay presente en 10 litros de aire

Actividad 5:
a. ¿Cómo es el tamaño de los tres globos, cuál es su diferencia? (adjunta registro
fotográficodonde se evidencie el desarrollo de la práctica)
b. ¿Qué tipo de relación existe entre la variable de volumen y cantidad de
sustancia (número de
partículas)? Argumenta tu respuesta.
R/ La ley de Avogadro donde el volumen del globo depende de la cantidad de
moles del gas en una temperatura estable
c. ¿Al soplar estarías suministrando más número de moléculas de aire?
R/ si, ya que le entra más volumen de gas
¿Esto cómo afecta el
volumen del globo? Argumenta, teniendo en cuenta conceptos de presión, energía
cinética,
choques elásticos, volumen y número de moles
R/ el volumen aumenta donde entre más moléculas de gas más volumen tendrá y
si mantenemos la temperatura y presión este se mantendrá por mucho tiempo su
volumen