Guía de trabajo autónomo #5

TEMA: Personalidad y la influencia del color (psicología) .

Nombre del Estudiante: ______________________________________________________ Secc: 10 -

El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad que la persona docente nos dé
acompañamiento presencial.

Centro Educativo: Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores Educador/a: Denitze Rivas Espinoza
Nivel: Décimo año (10-1 -2-3-4-5-6-7-8) Fecha Entrega: 17 de setiembre 2021

1. Prepárese para hacer la guía

Materiales o recursos • Cuaderno, Bolígrafo, esto en el caso que no pueda realizar el trabajo en algún
dispositivo electrónico o carezca de conexión a internet.

Condiciones • Uso en todo momento la mascarilla

• Mantener limpias las manos
• Aplico una solución de alcohol en gel antes de empezar
• Respeto el distanciamiento social de 1.8 metros
• No presto ni cambios materiales de trabajo con ninguna persona
• Una habitación con buena iluminación y ventilación. Escritorio o mesa y silla para
sentarse
• Procurar en un ambiente sin ruido y sin distractores
Tiempo esperado Intente cumplir con las 3 lecciones por semana, le sugiero utilizar el horario de clase para
aprovechar mejor el tiempo, respetando los lapsos de descansando y fines de semana,
para su distracción general.

2. Actividades para recordar lo aprendido en la clase

Indicaciones Esta guía se realiza en forma independiente.

Primero, se recomienda leer en su totalidad esta guía de trabajo.

Cuando tenga a mano los recursos o materiales necesarios, dé inicio.

Analice los planteamientos y responda de forma adecuada los mismos.

Habilidad
Expone cómo cada objeto, hecho, persona y ser vivo son parte de un sistema dinámico de interrelación e
interdependencia en su entorno determinado (causalidad entre los componentes del sistema).

*Reconoce los aportes de la psicología y su relación de la personalidad con el comportamiento humano.

Indicador
Actividad -Lea cuidadosamente las siguientes instrucciones, para ello debe guiarse con cada una de los
cuadros e ilustraciones:
Preguntas para
reflexionar y 1- Analice el siguiente texto y comente al respecto lo que usted piensa sobre el mismo.
responder. “Freud desarrolla distintos modelos de personalidad para intentar comprender cómo
funcionan las diferencias individuales, entre estas teorías, destacamos el modelo
estructural. Dicho modelo separa nuestra mente en tres conceptos: el ello, El Yo y el
Superyó. Esta teoría de personalidad divide la psique humana según las funciones que
desempeña cada elemento”.Espacio de respuesta
Lo que entiendo de esto es que dice que las personas podemos crear diferentes personalidades
2- En Psicología se sabe que la comunicación es un instrumento que brinda aportes en
algunos aspectos de la vida. En base a esta afirmación analice y escriba su pensamiento,
sobre la influencia del color en el sujeto, para ello revise la siguiente imagen:
 El color es algo muy importante a la hora de elegir un logo de nuestra empresa, es muy
importante saber cuál será el más conveniente para nosotros, para mí el color si influye
psicológicamente en nosotros a la hora de elegir que marca utilizar
3- Utilizando el diseño de la misma imagen escriba un ejemplo, relacionado con
las emociones en base al color de preferencia.” Espacio de Respuesta
La mayoría de las marcas de computadoras utilizan el color azul en su marca ya
que quieren verse como un producto confiable, un gran ejemplo es HP
4- Científicamente, estudios demuestran que los colores pueden estar
involucrados en el estado de ánimo del individuo, esto se debe a que el color
produce un efecto de activación y excitación neuronal en nuestro cerebro”.
Es conocido que a una persona le guste un determinado color, probablemente está
relacionado con situaciones emocionales, esto por los cambios que se genera a
nivel cerebral. A- Describa algunas de estas características en su caso particular.
Espacio de Respuesta
Mis colores favoritos son el rosa y el negro, según internet Simboliza poder, fuerza, misterio,
autoridad, y elegancia. Asimismo, cuenta con connotaciones negativas como miedo,
muerte , maldad, vacío, y rebelión. no todas son cosas que e hacen sentir identificada
pero algunas si.

Diseños para 5- Lea cuidadosamente la oración de la imagen, abajo expuesta, en base a ella señale 3
reflexionar sobre
aspectos que pueda asociar con la situación mundial del COVID19l: Espacio de
nuestra expectativa y
percepción del Respuesta
mundo. A) B) C)
 5-
Desde el Covid hemos descubierto nuevos pasatiempos
También hemos encontrado talentos ocultos
Además muchas personas han podido encontrar cosas q les gusten

6- En base a la ilustración de las manos y su frase, comente si usted, considera

que la falta de contacto humano por el COVID19, ha generado alguna afectación
psicosocial y personal. Explique.

Espacio de Respuesta

si, desde el covid e perdido mucho el contacto físico y me hace

mucha falta.
u
 3. Actividades para poner en práctica lo aprendido en clase
¿Leíste las los planteamientos con ¿Leíste el trabajo para saber sobre los diferentes
detenimiento para una mayor comprensión inicios psicológicos?
del tema?

¿Conseguiste investigar sobre los aspectos ¿Revisaste si todo lo realizado esta en función del
solicitados? resumen final?

¿Podrías mencionar algunos aspectos ¿Analizaste los nuevos aprendizajes en función de la

relevantes en este trabajo si volvieras a psicología?
realizar la actividad?

Autorregulación Evaluación

Implica revisar las acciones realizadas durante la Implica valorar lo realizado al terminar por completo el trabajo.
construcción del trabajo.
Marca con X en el símbolo
Marca con X en el símbolo
Explico ¿Cuál fue la parte favorita del trabajo? Espacio de Respuesta

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo? Espacio de Respuesta

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender

Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo.
Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

¿Qué sabía antes de realizar las

actividades y qué sé ahora?
Espacio de Respuesta

____________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________.
 Autoevalúo mi nivel de desempeño.
Al terminar por completo el trabajo, autoevalúo mi nivel de desempeño en cada indicador.
Escribo una (X) en el nivel de desempeño que mejor representa mi desempeño en cada indicador

Indicador del aprendizaje esperado Resolución de problemas

Niveles de desempeño

Identifica el objeto de estudio de la psicología como una INICIAL ( ) INTERMEDIO ( AVANZADO ( )

ciencia social. )

Indica, de manera específica, los conceptos básicos INICIAL ( ) INTERMEDIO ( AVANZADO ( )

relacionados con la ciencia de )
psicología e involucra los diversos aspectos relacionados
con el aspecto de socialización.

Resumen que puede proporcionarle apoyo teórico.

La psicología del color: es un campo de estudio reciente, sus investigaciones tienen por objetivo averiguar las
implicaciones que tiene cada tonalidad en nuestra mente y sus correspondientes procesos mentales. A pesar de que
no exista una ciencia cierta acerca de este ámbito de estudio, recientemente han aparecido teorías que afirman la
existencia de un efecto psicológico de los colores en nuestra toma de decisiones y en la personalidad de cada
individuo.
La relación entre los colores y la personalidad se puede entender de la siguiente manera: cada color o tonalidad
produce un efecto o una sensación en nuestra mente. Por lo tanto, una preferencia por una tonalidad en concreto
comportará un tipo de personalidad con tendencias a experimentar ciertas emociones.
• Un ejemplo: una persona que prefiera el color rojo, probablemente tenga una tendencia a ser más pasional
y agresiva. Esto se debe a que el mismo color produce un efecto de activación y excitación neuronal en nuestro
cerebro.
Es importante comentar que la manera en la que los colores afectan a nuestro estado de ánimo se ve modulada por
nuestras experiencias y educación. Si desde pequeños hemos aprendido a asociar un color con una determinada
sensación, es muy probable que terminemos sintiendo algo parecido cuando veamos la misma tonalidad a lo largo
de nuestra vida.
Estructura de la personalidad según Freud
Freud desarrolla distintos modelos de personalidad para intentar comprender cómo funcionan las diferencias
individuales, entre estas teorías, destacamos el modelo estructural. Dicho modelo separa nuestra mente en tres
conceptos: el ello, El Yo y el Súper yo. Esta teoría de personalidad divide la psique humana según las funciones que
desempeña cada elemento.
El Ello: Es definido como la parte más primaria e instintiva del ser humano, el objetivo principal del ello es
satisfacer los impulsos (también conocidos como pulsiones). La agresividad, el deseo sexual, la búsqueda de
placer...todos estos sentimientos se gestionan a través del Ello y gracias al principio de placer. Este elemento de la
psique humana nos acompaña desde que nacemos y sur objetivo es cubrir nuestras necesidades más básicas.
El Yo: Es el responsable de conectarnos con la realidad que nos rodea, pues el Yo funciona gracias al principio de
realidad. El objetivo del Yo es satisfacer los deseos del ello utilizando como herramientas la realidad de la que
disponemos. El yo regula los instintos y deseos del ello.
El Superyó: El último elemento del modelo estructural de Freud, este nivel comprende las ideas éticas y morales de
cada individuo. Según Freud, este elemento no nos acompaña desde que nacemos sino que lo aprendemos a través
de los padres y otras figuras de autoridad.
Con el paso de los años, la concepción de personalidad ha cambiado radicalmente. Lo que en sus inicios era un
aspecto lleno de enigmas, definiciones individuales y extensos análisis personales, hoy en día puede reducirse a
unas ideas estadísticas.
El color contribuye a descubrir los detalles de nuestra manera de ver el mundo, de comportarnos y de sentir
emociones siempre ha sido uno de los grandes enigmas de los seres humanos. Con el paso de los años y los avances
en los estudios centrados en la personalidad, han ido apareciendo distintas herramientas cuyo objetivo es
ayudarnos a entender nuestros patrones de conducta y sentimientos, desde las técnicas proyectivas propias del
psicoanálisis hasta las herramientas estadísticas como el 16 PF de Cattell.
Significado de los colores en psicología
Para entender cómo funciona la psicología de los colores en la personalidad, es muy importante saber cómo nos
afectan los colores, de este modo, comprenderemos mejor qué tipo de personalidad tenemos según el color que más
nos guste.
Colores tranquilos
Los tonos fríos como el azul, el verde claro e incluso el blanco, son colores que nos transmiten tranquilidad, calma
y bienestar emocional. Una persona con preferencia a utilizar estos tonos puede ser aquella que, en su día a día es
pacífica, ordenada y paciente.
Tonos cálidos Algunos colores más estridentes como el rojo, el naranja o el amarillo están relacionados con
sensaciones más excitantes, con la pasión, la energía y la alegría. Por esa misma razón, una persona que disfrute
utilizando estos colores en su día a día seguramente tendrá un tipo de personalidad más extrovertido, agitado y
alegre.
Colores apagados
Por otro lado, existen colores apagados y que transmiten tristeza e incluso nostalgia. Aquellos tonos más cercanos
al negro, marrón o gris están relacionados con personalidades tristes, con tendencia a la depresión y a vivir
encerrados en su mundo interior.

¡Felicidades, concluiste!