INSTITUTO NACIONAL DE NEUROEDUCACION FORMACION CIENTÍFICA Y ESPECIALIZADA A DOCENTES

Te damos la más cordial bienvenida por parte del

Instituto Nacional de Neuroducación, esperamos que tu
formación sea lo más placentera.

Este diplomado tiene como objetivo generar los

recursos y competencias formativas lo más actualizado
posible en Neurociencias.

A continuación te daremos las indicaciones de las

actividades correspondientes a la primera clase.

CLASES
El instituto Nacional de Neuroeducación cada semana
tendrá disponible la clase correspondiente a tu
formación, cada diplomado tiene un total aproximado de
14 a 16 clases. Cada clase estará acompañado de
audios, pdf´s, vídeos y material de apoyo (denominado
para aprender más).

Contacto/Tútor:
Tendrás el apoyo de tu tutor para resolver las
inquietudes que se te presenten durante tu formación,
a quien podrás contactar vía whatsapp
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Entrega de tareas:
Una vez recibida la clase, se tendrán 5 días hábiles para
la entrega de tarea.

Actividades:
En cada clase, se tendrá la lista en su caso de las
actividades a entregar.

Entrega de actividades o
tareas:
Para la entrega de sus actividades y tareas se deberá
hacer por dos medios
1) Enviar en formato PDF vía Whatsapp a su tutor
2) Subir tarea en la opción que cuenta la plataforma

Evaluaciones:
Cada tarea corresponde a una evaluación, por lo que el
tutor aportará las observaciones de cada tarea
entregada y llevará un seguimiento de las mismas, de
igual manera se tendrá su registro en la plataforma en
línea.
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Disponibilidad de la plataforma
y horarios de uso:
La política de uso de tu acceso a la plataforma es
abierta, puedes ingresar sin restricción alguna en
cualquier horario, siempre y cuando tu formación este
vigente. De esta manera el Instituto Nacional de
Neuroeducación garantiza la posibilidad de avanzar a tu
propio ritmo y ajustar tu formación de acuerdo a tu
agenda.

Cancelación de acceso a la
plataforma:
El Instituto Nacional de Neuroeducación dará por
cancelado el ingreso a la plataforma en dos
circunstancias
1) teniendo ausencias de tareas durante 3 semanas
consecutivas.
2) Cuando el tiempo promedio para la conclusión de
tu formación haya sobrepasado el límite (4 meses)
y se quiera retomar
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Actividades correspondientes
a la clase 1.
*Leer el PDF correspondiente a la primera clase

*Responde el cuestionario correspondiente a la

primera clase, que ha sido anexado. Envía en formato
PDF tu cuestionario

*Elabora un resumen de la lectura

*Elabora una reflexión personal sobre el tema de

mínimo 2 cuartillas
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Actividades correspondientes
a la clase 2.
*Leer el PDF correspondiente a la segunda clase

*Responde el cuestionario correspondiente a la

segunda clase, que ha sido anexado. Envía en formato
PDF tu cuestionario

*Elabora un mapa mental de la lectura

*Elabora una reflexión personal sobre el tema de

mínimo 2 cuartillas

ACTIVIDADES CLASE 3
*leer el PDF clase 3.

*Elaborar un resumen del tema

*Elaborar un resumen del video cuando la emoción y el

aprendizaje van juntos https://youtu.be/T322KcKPTfQ
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ACTIVIDADES CLASE 4
*leer el PDF clase 4. ENTREVISTA

*Elaborar un cuadro sinóptico del tema

*Redactar una opinión personal del tema

*Elaborar un resumen del video importancia de la

emocional (1)del instituto nacional de neuroeducacion
https://www.youtube.com/watch?v=mLd1OWs6z-
4&t=101s

ACTIVIDAD CLASE 5
*Leer del PDF CLASE 5

* Elaborar un mapa mental del tema

*Redactar una reflexión personal sobre el tema

*Elaborar mapa mental y opinión personal del video

importancia de la educacion emocional (2) del instituto
nacional de neuroeducacion
https://www.youtube.com/watch?v=YgrHL8qSQAI
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ACTIVIDAD CLASE 6
*Leer el PDF CLASE 6

* Redactar un resumen del tema

*redactar una reflexión personal sobre el tema

*redactar ideas principales y reflexión personal del

video herramienta P-H-S-H
https://www.youtube.com/watch?v=P4CW_UNS-yM

CLASE 7
*Leer el PDF correspondiente a la clase 7

*redactar las IDEAS PRINCIPALES del texto y anexar

una opinión personal del tema
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ACTIVIDAD CLASE 8
*Leer el PDF de la clase 8

*Realizar una reflexión personal sobre el tema y

redactar un RESUMEN

*Redactar una reflexión personal sobre el Video niño

con pelotas
https://www.youtube.com/watch?v=ijUMd_5Oqow&t=1
5s

CLASE 9
*Elaborar un mapa de estudio (mapa mental. Cuadro
sinóptico, mapa conceptual) sobre el PDF de la clase 9

* Ver el video herramienta creo en mí y redactar una

opinión personal
https://www.youtube.com/watch?v=Nz7N-
5JIChE&t=13s
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ACTIVIDAD CLASE 10
*Leer el PDF correspondiente a la clase 10

*Elaborar un cuadro comparativo sobre enuresis

encopresis

*Elabora un simulador árbol de decisiones sobre

enuresis o encopresis

ACTIVIDAD CLASE 11
* Realizar una síntesis de la clase 11

*Elabora una reflexión personal sobre la herramienta

alineación consciente
https://www.youtube.com/watch?v=oex-lHhxSk0&t=16s
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ACTIVIDAD CLASE 12
*Leer el PDF correspondiente a la clase 12

*ELABORA UN CUADRO SINOPTICO

*Realizar una reflexión personal sobre el tema

ACTIVIDAD CLASE 13
*Leer de la página el PDF de la clase 13

* elaborar un cuestionario de 10 preguntas con sus

respuestas y enviarlo en formato PDF a su tutor

* Anexar una opinión personal sobre el tema

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ACTIVIDAD CLASE 14
*Leer el PDF clase 14

*Elaborar un mapa mental

*Realizar una reflexión personal sobre el tema

*Del video crecemos cada día del Instituto Nacional de

Neuroeducación
https://www.youtube.com/watch?v=LLwUmo_74r8
realizar un esquema (mapa de pulpo, cuadro sinóptico,
mapa mental, etc)

ACTIVIDAD CLASE 15
*Leer el PDF de la clase 15

*Elaborar un MAPA MENTAL

*Realizar una reflexión personal sobre el tema

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CLASE 16
*Leer el PDF “clase 16”

*Elaborar un resumen del tema

*Realizar una reflexión personal sobre el tema

CLASE 17
*Leer el PDF “clase 17”

*Elaborar artículo de opinión sobre el texto

*Redacta ampliamente tu aprendizaje más significativo

del diplomado