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NÚCLEO BOLÍVAR
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
“Dr. Francisco BattistiniCasalta”
DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA II
(CÓDIGO: 161-4126)
Sección: 03
UNIDAD I
Introducción………………………………………………………03
Conclusión………………………………………............................... 09
Bibliografía…………………………………………………………….. 10
INTRODUCCIÓN
En el área de enfermería sea ha implementado un Sistema de evaluación de la actuación del
personal, en sus diferentes niveles jerárquicos, el cual resulta un instrumento básico para
conocer las destrezas, habilidades y conocimientos de los trabajadores, así como para
aprovechada para introducir las medidas que reforzarán los aciertos y corregirán las
entre los resultados obtenidos y los objetivos propuestos. Es más que medición porque su
enfermera que desempeñe algún puesto que la envista de "autoridad", lo haga con el pleno
conocimiento de que esos cargos no deben valorarse por el honor que personalmente la
(instituciones de Salud, etc.), a través de la conjugación de esfuerzos del grupo que dirige.
tomando en cuenta las necesidades de sus subordinados para hacer crecer al grupo,
con la aplicación fría de las técnicas de dirección, sino ejerciendo un liderazgo que conlleve
la caracteriza por el sentido humano, que no sólo es un complemento, sino una dimensión
necesaria
solo lo hacen saber a los colaboradores cuál es su nivel de cumplimiento, si no que influyen
Detectar las áreas que requieren reforzamiento para el desarrollo del personal.
Pasos de la Evaluación
La evaluación como proceso sistemático debe realizarse por etapas, en forma permanente y
además, cuidando de utilizar los resultados para obtener progreso. El costo y tiempo
importante tomar en cuenta los objetivos, las necesidades, los recursos, los alcances y los
Perfiles
Inventarios de habilidades
Gráficos
Filosofía
Objetivos
Políticas
Existencias
Sistema de escalón
Riesgo de trabajo
2 RECURSOS MATERIALES
Dotación
Mantenimiento
Conservación
Utilización
Calculo
Sistema de control
3 DIAGNOSTICO ADMINISTRATIVO
Uno de los usos más comunes de las evaluaciones de los colaboradores es la toma
de resultados. En este aspecto, se utilizan para comunicar a los colaboradores como están
desempañando sus puestos y proponer los cambios necesarios del comportamiento, actitud,
CONCLUSIÓN
mediante el cual comparamos un hecho, persona, cosa, fenómeno, etc., con un patrón
lleva implícita una actividad judicativa y por lo tanto, debemos poseer criterios fijos en
comparación está dado por la esencia del valor que lo sustenta, pero cuando se quiere
evaluar una actividad, tales patrones están dados por los objetivos que lo motivan. En
consecuencia, la evaluación no será otra cosa que la comparación entre lo que se quiere
lograr y lo que se logra. La evaluación puede proporcionar una visión clara de los errores
para corregirlos, de los obstáculos para superarlos y de los aciertos para mejorarlos. En toda
funciones del puesto, por lo cual la evaluación de la efectividad del ocupante deberá
BIBLIOGRAFIA