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Clase 5 Metodo
Clase 5 Metodo
SISTEMA DE CONOCIMIENTOS
TEMA:
Herramientas que mejoran las labores administrativas, de servicio y producción
de una compañía .
OBJETIVOS:
Es un modelo esquemático de un
procedimiento que utiliza la forma gráfica
como medio de expresión.
Descendente
Izquierda a derecha
IMPORTANTE:
En lo posible debe respetarse,
La secuencia debe ser descendente en su orientación vertical
La secuencia en dirección de izquierda a derecha en el sentido horizontal.
Puede ser ascendente si se desea indicar un retroceso en el procedimiento motivado por economía
de espacio(excepción)
Se observa de forma
general las Se puede basar en
TIPOS DE principales tres opciones:
operario, material y
CURSOGRAMAS operaciones e
equipo
inspecciones
Herramienta de
No es una mayor análisis, aplica
herramienta de los 6 símbolos
análisis a fondo. mostrados en la
infografía anterior
Indicador de
operación
Indicador de
inspección
Muestra la secuencia cronológica de todas las operaciones y las inspecciones que se realizan para comprobar
los resultados de éstas operaciones
Utiliza únicamente los símbolos de operación y de inspección
Cada operación e inspección llevan un núm.- numeración sucesiva por símbolo
Prof. Hazel Saravia
ESTUDIO DE MÉTODOS CURSOGRAMAS
CURSOGRAMA TIPO ANÁLITICO
El formato que se aplicará al final, como modelo de Cursograma analítico en clase, será el de:
George Kanawaty en Introducción al estudio de trabajo (OIT)
SECUENCIA
DEL FLUJO DE ACCIONES
Considerar:
Las trayectoria de un producto o procedimiento puede estar desglosado en DOS forma:
1.) Por lista de operaciones, inspecciones, transporte, espera y retiro materia prima de
almacenamiento, lo cual hace más fácil su traslado al sistema analítico, pero también puede ser que
se brinde la
2.) Información de forma textual, de la cual se tendría que extraer de la descripción- leyendo las
actividades, cada elementos a caracterizar en las denominaciones (operaciones, inspecciones,
transporte, espera, almacén ) para una impresión de la secuencia y lógica del proceso
.edu.ar/catedras/ciencias-
de-informacion-
.pdf
REALIZAR
PRÁCTICA
Asignación(muro)