Taller # 1 - Números reales

Introducción al Cálculo
Departamento de Matemáticas

1) En R defina la operación
x ∗ y = x + y + xy.
Por ejemplo 2 ∗ 3 = 2 + 3 + 2 · 3 = 11. Esta operación es conmutativa?, es asociativa?, es modulativa?.

2) En N la operación de potenciación es definida por

b ∗ n = bn = b| · b ·{zb · · · }b
n veces

Esta operación es conmutativa?, es asociativa?, es modulativa?.

3) Pruebe que si 0 6= x ∈ Q ∧ y ∈ Q∗ , entonces x + y, x · y ∈ Q∗ .

4) Complete la tabla usando ∈ ó ∈

/ según el número pertenezca o no al conjunto dado

N Z Q Q∗ R
−8
−3/11
√
−
√ 25
√ 2
3
−64
5, 75
121/11
π

5) En este ejercicio P denota el conjunto de los números primos. Es decir, p ∈ P si, y solamente si, los
únicos divisores de p son el número 1 y el propio p. Inserte ⊆ ó * para hacer que el enunciado sea
correcto.

a) N Z e) {2p : p ∈ P } {2p + 2 : p ∈ P }
b) Z Q∗ f) {2n − 3 : n ∈ Z} {2n + 5 : n ∈ Z}
c) P N g) P {2n + 1 : n ∈ N}
d) {2n + 3 : n ∈ N} {2n + 5 : n ∈ N} h) {2n + 1 : n ∈ N} {2n − 1 : n ∈ N}
√ √
6) Si S = {4, 2, −0.5, 0}, T = {2, 3, 0.75, 1} determine los siguientes conjuntos

a) N ∪ Q d) S ∩ T g) T ∪ N
b) Q ∩ Q∗ e) S ∪ T h) S ∪ Z
c) Z ∪ N f) S ∩ Q∗ i) T ∩ N

1
 7) Representar gráficamente y hallar los inversos aditivo y multiplicativo de los números reales
√ 4 √
a) − 7 3−1 d) 1 − 3
b) √ c) −1
2 2

8) Muestre que
−0 = 0.

9) Muestre que

x 6= 0 =⇒ x−1 6= 0 ∧ (x−1 )−1 = x .

10) Muestre que para cada x, y ∈ R,

−(x + y) = (−x) + (−y).
Además, si x 6= 0 ∧ y 6= 0, entonces

(x · y)−1 = x−1 · y −1.

11) Muestre que

(x 6= 0 ∧ xy = x) =⇒ y = 1;

12) Muestre que dados x, y, z, w ∈ R, con y 6= 0 ∧ w 6= 0, se tiene

x z x·w+y·z
+ = ;
y w y·w
x z x·z
· = .
y w y·w
13) Muestre que
!−1
x x−1 y
= = , x, y 6= 0.
y y −1 x

14) Realizar las siguientes operaciones con números reales

1√ 1√ 4

a) 3
+ 3
d) 2−1 − 7·24 + 12
1− √ 1+ √
1+ 3 1− 3
 −1  
3 −1
1 e) 72 − 31 · 21 − 16
b) + 3
2−1
3−2 1

2 3
−1 
1 1
−1
c) −3 + 9 f) 3
− 4
+ 2
− 6
+9
2

15) Considere h 6= 0 y escriba en forma racional equivalente

1 1 3+h 3
− −
a) x + h x c) 4 + h 4
h h
1 1 d) √ 1√ + √ 1√
3
− 3 h− 2 h+ 2
(x + h) x
b)
h

2
 x 5 2x − 3y
16) a) Si = , encuentre el valor de .
y 2 3y − x

a 1 x 2 ax − 3by
b) Si = , = , encuentre el valor de .
b 4 y 3 4ax + 2by

17) Si x < 0, y > 0, determine el signo del número real

1 1 x
a) − b) −y c) x − y + xy d) y(x − y)
x y y

18) Ordenar en sentido creciente y representar graficamente los siguientes números reales
√
− 3 1 3 8
2, , , ,
2 3 2 7
19) Si x, y ∈ R son tales que x < y, muestre que existe un número real z tal que x < z < y.

20) Detecte el error en la siguiente demostración. Supongamos que a > b > 0, entonces:

a > b =⇒ a · b > b2
=⇒ a · b − a2 > b2 − a2
=⇒ a · (b − a) > (b − a) · (b + a)
=⇒ a·(b−a)
(b−a)
> (b−a)·(b+a)
(b−a)
=⇒ a>b+a
=⇒ 0 > b.

1 1
21) Muestre que si x > 0, entonces x
> 0. Igual si x < 0, x
< 0.

22) Suponga que x, y son números reales positivos tales que x < y. Ubique el sı́mbolo correcto <, > en
cada espacio.
1 1 3) xy y2 5) 2y 2x − 2
1) − −
x y
x2
2) 4 − x 4−y 4) 2x x+y 6) x
y