Apreciamos manifestaciones artístico-culturales que representan al

Perú del Bicentenario.

Lee y responde en tu Bitácora las siguientes preguntas:
 ¿Qué sabes sobre el Bicentenario del Perú? ¿Por qué se considera una fecha
importante en la actualidad?
Lo que se, es que es una conmemoración de los 200 años, a las batallas
que se realizaron para consolidar la independencia del Perú, porque es una
fecha donde se recuerda la proclamación de la independencia, libertad y
soberanía del Perú
 ¿Qué manifestaciones artístico-culturales vienen a tu mente cuando piensas en
el Bicentenario? ¿Cómo son?
Vienen a mi mente las artesanías, son trabajos realizados a mano, que
representan algo o alguien en especifico
 ¿Cómo te imaginas que se representará al Perú de hoy dentro de 200 años?
Tal vez se representará con manifestaciones artístico-culturales, plasmando como fue la
pandemia, como superamos los desafíos pandémicos y los acontecimientos que
ocurrieron durante esta situación que atravesamos

Luego de observar la pintura, responde en tu Bitácora

las siguientes preguntas:
 ¿Qué observas en la imagen?
Observo en la pintura el momento donde San José de Martin
proclama la independencia del Perú
 ¿Conocías ya está pintura? ¿Qué conoces de ella?
Si, conozco que fue pintada por el pintor Juan Lepiani en 1904
 ¿Qué piensas o qué te hace recordar al verla? ¿Qué te hace sentir?
Me hace pensar en la alegría que tuvieron aquellos peruanos que apreciaron
ese momento de la proclamación del Perú como libre e independiente, esta
pintura me hace penar en esa gran emoción que de seguro sintieron
 Si la imagen tuviera sonidos, ¿qué crees que se podría escuchar?
 Yo creo que se escucharía la bulla del gentío que se encontraba ahí,
también los aplausos
 Observa la imagen de cerca: ¿qué detalles observas?, ¿quiénes aparecen en la
pintura?, ¿qué acciones están realizando?, ¿qué crees que estarán pensando o
sintiendo?
Observo que se encuentran Jose de San Martin, un sacerdote, los militares y
los pobladores, Jose de San Martin se encuentra proclamando la
independencia sosteniendo el pabellón nacional, el sacerdote y los militares están
escuchando y viendo a los pobladores, y los pobladores se encuentran
observando atentamente la proclamación, todos ellos sienten orgullo y alegría
 ¿Cómo describirías la imagen según los elementos del lenguaje visual? (Para
contestar a esta pregunta, puedes revisar los Recursos de las anteriores
experiencias de aprendizaje, donde encontrarás información sobre los elementos
de las artes visuales).
La pintura tiene colores variados como rojo, azul, celeste, blanco, negro y etc,
también encontramos texturas finas y algunas líneas implícitas

Reflexionando sobre nosotros: el arte del Bicentenario

 ¿Por qué es tan especial el Bicentenario de la independencia para las peruanos y
peruanos?
Para l a s peruanas y peruanos esta fecha es muy especial, puesto que se
conmemora el esfuerzo de los próceres de la independencia, que lucharon
para que le Perú sea un país libre e independiente
 ¿Qué manifestaciones artístico-culturales están relacionados con la
independencia del Perú? ¿Cuál es el propósito que tuvo cada artista al crearlas?
La pintura de Juan Lepiani que representa la proclamación de la independencia de
Perú, tuvo el propósito de plasmar el momento exacto donde los peruanos
fuimos libres e independientes, se representa otros propósitos como los
sentimientos vividos ante esa proclamación
 ¿Consideras que estos propósitos cumplieron o cumplen su función según la
época en que se ha realizado cada manifestación artístico-cultural?, ¿por qué?
Si cumplen su propósito, porque son manifestaciones artístico-culturales que
resaltan y son reconocidos nacionalmente
 ¿Qué crees que pensarán y sentirán otras personas al ver la pintura?
-Creo que pensaran que fue un momento lleno de alegría y nostalgia al ver que
ya pueden ser independientes y libres.
 ¿A qué se refiere el texto cuando señala que hay que reconocernos como una
comunidad? ¿Qué consideras que necesita el Perú para lograrlo?
-Se refiere a la necesidad de reconocernos como un colectivo en el
que los peruanos nos representemos como sujetos iguales. Para
lograrlo se necesita ciudadanos mas comprometidos con la práctica
de acciones beneficiosas.

Empecemos a reflexionar:

¿Qué he aprendido L analizar de manera crítica y reflexiva en torno a manifestaciones

artístico-culturales que representan al Perú del Bicentenario?
-He aprendido que se puede representar nuestro bicentenario con hechos relevantes en
manifestaciones artísticas culturales.
¿Cuál ha sido la mayor dificultad que he tenido al investigar sobre una manifestación
artístico-cultural que represente al Perú del Bicentenario? ¿Cómo la he superado?
-Me ha sido de dificultad encontrar una manifestación artística que represente al Perú,
pero lo supere indagando tras horas.
¿De qué me he dado cuenta al recoger las percepciones, ideas y opiniones de otras
personas y al contrastarlas con las mías?
-Me he dado cuenta que todos tenemos diferentes ideas y debemos aceptarlas tal cual,
sobre todo en esta apreciación crítica.

RETO:
-Averigua e investiga que manifestación artístico-cultural de tu región representa al Perú
de hoy, ante el Bicentenario, o ayuda a reflexionar en torno a ello para construir un
mejor país (puede ser una foto, escultura, pintura, música, tejido, poesía, película,
videojuego, etc). Luego, describe la manifestación, los elementos de los artes que se
han utilizado, la técnica que usó la artista o el artista y su propósito al crearla.

EL PERÚ DE HOY EN EL BICENTENARIO

El bicentenario no solo es recordar los acontecimientos pasados, también es promover valores como
ciudadanos las manifestaciones artísticas-culturales nos ayudan a representar el actual contexto que
vivimos, la independencia es un hecho histórico en el que nos trae recuerdos porque fuimos
independientes y libres.

-Jhonny Damián Santisteban y Wilder Limay Incil son autores de esta gran manifestación artística-cultural
reflejando al bicentenario del Perú, con el contexto actual que vivimos.
-El mural de unos 6m2 aproximadamente expresa la angustia de los peruanos por conseguir oxígeno, el
dolor de las familias al perder a un ser querido a causa del covid-19 y no poder despedirlo como se
merece, la pintura también manifiesta el sufrimiento del personal de salud al no poder salvarle la vida a
un paciente.
-También tiene expresiones de patriotismo e incluye a nuestra hermosa bandera, la cual flamea
celebrando nuestros 200 años de libertad e independencia.
-Las características que contiene este mural es que tiene contraste de color y las formas que se utilizan
se complementan con ese arte escénico, refleja variedad de colores entre ellos destacan: Rojo,
Anaranjado, Verde, Blanco y Negro.
-Se utiliza los trazos en formas de curvas, líneas rectas acorde al trazo del dibujo.
-Como no podía faltar, el artista ha plasmado en su obra el presidente del Perú, y sus ministros, quienes
llevan unas enormes máscaras y se ponen de espaldas al pueblo durante la pandemia por el covid-19.

La comparación con la pintura de Juan Lepiani, es que ambas usan los mismos contraste de color, esa
timidez, que refleja el dibujo y los materiales son iguales que se usan para esa pintura, la diferencia es
que comparte diferente escenario escénico y la base de la pintura son diferentes porque la de Juan
Lepiani es de tabla y la de Jhony Damian es de material cartón prensado.
La reflexión es que todos son unidos ser un país maravilloso y armónico, haciendo respetar nuestros
derechos t cumplir con nuestros deberes nos hace tan especial, debemos valorar esta fiesta del
Bicentenario que nos refleja todo los acontecimientos que pasaron para poder ser libre, logrando en
unión, y es ahí donde todos los peruanos debemos ser unidos con buenos valores para hacerle frente al
contexto que vivimos. Las manifestaciones artísticas-culturales son un gran aliado para generar
conciencia.
 ¿Qué ideas ¿Qué me
Aprendizajes Sí / No
nuevastengo gustaría seguir
al respecto? aprendiendo?
Si Seguir Otrasinformacionesacercade
Explorémi practicandoestas meditaciones
conexiónconmigoy meditaciones
conunobjetoespecialatravés
delespaciodemeditación.
Si Poder crear yomi Megustaría aprender a
Reflexionésobrelas manifestación artístico- como realizaruna
manifestacionesartístico- cultural manifestación artístico-
culturalesquerepresentanal cultural
Perúdel Bicentenario
yregistré mis reflexiones
alrespecto.
Si Quelaspersonasdemi región Averiguar acerca
Investiguésobreuna sontalentosasy megustaría demas
manifestaciónartístico- poder hacer una manifestacionesartístico-
culturaldemiregiónque manifestación artístico-cultural cultural demi región
representa al querepresenta al Perúdel
Perúdel Bicentenario
Bicentenario.