PRACTICA 12

NATURALEZA DE LA LUZ

Mgter. John A. Flores Tapia

Dra. Gaby Velasco Lozano

AREQUIPA-PERÚ
2021
 12 PRÁCTICA
NATURALEZA DE LA LUZ

I. COMPETENCIA

Identifica las leyes de la reflexión y refracción de la luz y la formación de imágenes en

espejos planos y esféricos, con ética y responsabilidad.

I. FUNDAMENTO TEÓRICO

La luz y los fenómenos relacionados con ella han desempeñado un papel fundamental
en el desarrollo de la humanidad, sería difícil imaginar el mundo en oscuridad, la óptica
es la rama de la física que se ocupa de los fenómenos visuales, es decir los
determinados por las radiaciones luminosas. El ojo humano es sensible a la radiación
electromagnética (luz) cuyas longitudes de onda están comprendidas entre 400 y 700
nm. Las longitudes de onda más cortas del espectro visible corresponden a la luz
violeta y las más largas a la luz roja. Los colores percibidos de la luz son el resultado de
la respuesta fisiológica y psicológica
del sistema sensitivo ojo-cerebro a
las distintas frecuencias de la luz
visible. La luz se propaga en línea
recta, a una velocidad de 300 000
km/s cuando se desplaza en el vacío y
al llegar a una superficie reflejante se
establecen las siguientes leyes:
Fig. 1: Superficie incidente
- El rayo incidente, la normal y el rayo reflejado están en un mismo plano.
- El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión: i = r
Cuando un rayo de luz que se mueve por un
medio transparente encuentra una frontera
que lleva a otro medio de igual característica,
como se ve en la figura 1, parte de la energía
se refleja y parte penetra al segundo medio. El
rayo que penetra al segundo medio se dobla
en la frontera y se dice que se refracta. El rayo
incidente, el rayo reflejado y el rayo
refractado todos se encuentran en el mismo
plano. El ángulo de refracción, de la figura 1,
depende de las propiedades de los dos medios
y del ángulo de incidencia.
Fig. 2. Angulo de refracción
El rayo de luz se desvía en la frontera debido
al cambio en su velocidad.

Como la luz tiene una velocidad distinta en cada material transparente, se asigna una
propiedad, el índice de refracción (n), que los caracteriza. El índice de refracción de
cierto material se define como:
𝑐
𝑛=
𝑣
donde c es la velocidad de la luz en el aire o vacío, 𝑐 = 300 000 km/s = 3 × 108 m/s y 𝑣
es la velocidad de la luz en el material que se estudia. El índice de refracción es un
número sin dimensiones mayor que la unidad porque 𝑣 siempre es menor que 𝑐.
Además, 𝑛 es igual a la unidad para el aire o vacío.

Cuando el rayo de luz pasa de un material de índice de refracción 𝑛1 a otro de índice

𝑛2 , se comprueba experimentalmente que
 𝑛1 𝑠𝑒𝑛 𝑖 = 𝑛2 𝑠𝑒𝑛 𝑅

siendo 𝑖 el ángulo de incidencia y 𝑅 es el ángulo de refracción. Esta ecuación es

conocida como la ley de Snell.

Si se coloca dos espejos planos que forman entre sí un ángulo, el número de imágenes
(𝑁) que se forman depende del ángulo (𝜃) que se forma entre los espejos. Se puede
calcular, utilizando la siguiente fórmula:

360°
𝑁= −1
𝜃
Para un par de espejos angulares, se puede verificar los datos:
Ángulo 𝜃 180° 120° 90° 72° 60° 51,4° 45° 40° 36° 32,7° 0°

Número de
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
imágenes (𝑁)

II. RECURSOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS

- Computadora con conexión a internet

- Simulador
- Calculadora
- Útiles de escritorio

III. PROCEDIMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

• Reflexiones múltiples en espejos planos

Use dos espejos planos (puede ser un espejo

cosmético de cartera), una el borde de los
dos espejos con cinta adhesiva, de manera
que entre los dos puedan formarse
diferentes ángulos.

Con un transportador mida entre los dos

Fig. 3 Formación de imágenes en
espejos un ángulo de 72°. espejos planos

Coloque el objeto que se va a observar dentro del ángulo formado por los espejos.
Cuente el número de imágenes que se forma y anote en la tabla 2. Reduzca el ángulo
cada 5° y en cada caso contar las imágenes que se forman. Anote los resultados en la
tabla 1.
 Tabla 1: Reflexiones múltiples en un espejo plano

Ángulo 72° 67° 57° 42° 32°

Número de imágenes

• Demostración de la ley de reflexión de la luz

Ingresar al siguiente simulador: (14)

https://www.physicsclassroom.com/Physics-Interactives/Refraction-and-
Lenses/Refraction/Refraction-Interactive

para obtener los datos y completar la tabla 1.

Solo tome en cuenta el haz reflejado.)

Fig. 4: Reflexión de la luz

Sobre una superficie blanca trace ejes de

coordenadas, luego traces líneas correspondientes
para diferentes ángulos de incidencia

Coloque un espejo en posición vertical sobre el

origen de los ejes.

Refleje un haz de luz láser y trace una línea por el

camino que marca el rayo reflejado

Anote los resultados en la tabla 2. Fig. 5: reflexión de la luz

 Tabla 2: Ley de reflexión de la luz
Lectura i r i/r
1 20°
2 30°
3 40°
4 50°
5 60°

¿Como son los ángulos de incidencia y de reflexión?

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3. Demostración de la Refracción de la luz y ley de Snell

• Use el simulador (14)

https://www.physicsclassroom.com/Physics-
Interactives/Refraction-and-
Lenses/Refraction/Refraction-Interactive

Fig. 7. Refracción de la luz

• Ingrese al tema “Introducción”

• El material de arriba debe ser aire y el material de abajo debe ser agua.
Encienda el puntero láser para obtener los datos y completar la tabla 1. Coloque
el transportador y solo tome en cuenta el haz refractado.

Tabla 3: Ley de reflexión de la luz

Lectura i R sen i sen R 𝑛𝑎𝑔𝑢𝑎 =
sen i/sen
R
1 20°
2 30°
3 40°
4 50°
5 60°

• Calcule el índice de refracción del agua para cada caso.

 • ¿Cuál es el índice de refracción promedio?

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4. Medición de la frecuencia de las ondas en base al periodo:

• Ingrese al siguiente simulador, en la sección luz
https://phet.colorado.edu/sims/html/waves-intro/latest/waves-intro_es.html

• Coloque los elementos tal como observa en la figura

• Inicie la propagación de las ondas, paralice y haga la medición de la longitud de
onda
• Coloque el terminal del medidor del número de ondas, de color gris en el centro
del campo eléctrico y el negro, por fuera del campo
• Reinicie la propagación de ondas y haga el conteo para 40 ondas utilizando los
medidores de tiempo y del número de ondas
• Sin mover la amplitud de onda, mueva el selector de frecuencia de onda a los
extremos del color rojo y del violeta. Repita el procedimiento.
• Anote sus resultados en la tabla 4:

Tabla 4: Frecuencia de ondas de luz

Color λ t ( fs) (s) T (s) F= 1/T (s-1)
Verde 500 nm 67,56 fs = 67,56.10 s/ 40 1/ 1,689.10-15 s =
-15

67,56.10-15 ss = 1,689.10 -15 s 5,92.1014 s-1 (Hz)

Infrarrojo

Ultravioleta
 • ¿Cuál es el orden de longitud de onda de los colores?
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• ¿Qué relación encuentra de la longitud de onda con su frecuencia para cada color?
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II. CUESTIONARIO

1. Usando el resultado promedio de índice de refracción del agua, calcule la velocidad

a la que se mueve la luz dentro del agua.
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2. Grafique el ángulo de refracción en función del ángulo de incidencia.

3. Grafique el seno del ángulo de refracción en función del seno del ángulo de
incidencia.
4. Escriba la ecuación de la recta graficada.

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5. ¿Qué información obtiene de la pendiente de la gráfica anterior? Explique.

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6. Utilice una cuchara para ver la imagen de su cara. ¿Qué observa?

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7. Indica qué tipo de espejo usarías en tu carrera y ¿por qué?

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 8. Describa aplicaciones de la refracción de la luz y de las lentes en su ámbito
profesional.

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9. Coloque una cuchara en agua en un vaso de vidrio. Describa la imagen de la cuchara

vista desde un costado.

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III. CONCLUSIONES

Redacte dos conclusiones que pueden extraerse de la práctica.

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IV. BIBLIOGRAFÍA

Señale las referencias bibliográficas utilizadas en esta práctica.

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