Mi nombre es: ___________________________________________

Programación
¡Bienvenidos! Hoy aprenderemos programación… ¿nos acompañan?

¿Cómo piensan los robots? bueno, ¡ésa

es una excelente pregunta! Los robots
actúan en base a un sistema de
programación, que creamos nosotros. Es
decir, que siguen las órdenes que
nosotros generamos para su
funcionamiento. Pero… ¿cómo lo
hacemos? Bien, en la clase anterior
habíamos visto el “cerebro” de un robot;
es allí donde instalaremos las órdenes que
deseamos para nuestro autómata. Esto lo
haremos utilizando una computadora y un
cable de transmisión de datos.

Pensando como una computadora: Las compus son, hoy, herramientas muy importantes
para todos los procesos tecnológicos. Tienen distintas partes, y cada una de ellas cumple
una función. Por ejemplo, son muy necesarias e importantes para programar un robot. Para
hacerlo, necesitamos utilizar un lenguaje que las máquinas entienden, como por ejemplo la
programación por bloques, que es una forma gráfica de expresar órdenes que nuestro robot
debe cumplir. Veamos un ejemplo:

¿Y si programamos hoy, acá, en el aula? ¡Vamos!