Fase 4 - Producción de Participación Comunitaria.

RECONOCIMIENTO DE PARTICIPACION DE LAS MUJERES EN LA CIENCIA

Y LA INGENIERIA

July Paolin Villalobos López, jpvillalobosl@unadvirtual.edu.co

Daniel Martínez Ramírez, dmartinezrami@unadvirtual.edu.co
Deisi Yazmira Salamanca Ramírez, dysalamancar@unadvirtual.co
Harold Daniel Marin Ramírez, hdmarinr@unadvirtual.edu.co

Prestación del Servicio Social Unadista

Docente: Claudia Echeverri

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER
Sistema de Servicio Social Unadista- SISSU
Zona Occidente
Mayo 23 de 2021
 1. Resumen

Con este trabajo se busca crear conciencia sobre la participación de las mujeres en el
desarrollo de la ciencia y la ingeniería, haciendo visible su participación en estas áreas a
través de la historia, buscando con esto que el reconocimiento sea total para con su trabajo.

Para esto se realizan encuestas en las cuales se buscan conocer la percepción que tienen las
personas sobre el papel que han desempeñado las mujeres para con la ciencia y la
ingeniería, además de obtener la percepción del papel de las mujeres en estas ramas en la
actualidad, así como también como se percibe la igualdad en oportunidades que
actualmente tienen respecto a los hombres, puntualmente se busca identificar si las
personas reconocer el efecto Matilda el cual ha recibido importante visualización gracia a la
campaña #nomorematildas.

Una vez obtenidos estos datos se tabularon y analizaron y con los resultados obtenidos se
generaron acciones solidarias a través de la red social twitter que permitieran presentar a las
personas el papel que han desempeñado las mujeres a través de la historia para aportar al
desarrollo de la ciencia y la tecnología, logrando hacer un poco más visible la participación
de las mujeres.
 2. Introducción

Desde la vicerrectora de inclusión social para el desarrollo regional y la proyección

comunitaria y el sistema de servicio social unadista, hemos indagado sobre el papel de la
mujer en la ciencia y tecnología,  observando la brecha existente entre los estereotipos de
género y el papel de la mujer, encontrando que menos del 30% de los investigadores del
mundo en áreas de ciencia y tecnología son mujeres (ONU Mujeres/Ryan Brown, Feb 11
2020), sin desconocer que se han evidenciado logros y mayor presencia de la mujer en estas
áreas desde el siglo XIX.

Nuestra investigación se enfocó en conocer la opinión de diversas personas sobre el papel

de la mujer en la ciencia y la tecnología, determinando también si para ellos el género
influye en las oportunidades e importancia que se les da a los avances de esta rama.

La metodología de investigación utilizada fue por medio de una encuesta realizada a 9

personas de diferentes grupos, en la cual se indagaba sobre el reconocimiento de las
mujeres en esta área, el interés por aprender sobre ellas, la difusión de este tema en las
redes sociales.

Lo anterior nos permitió evidencia que efectivamente existe una brecha significativa en
cuanto a la difusión de resultados y reconocimientos en el área de la ciencia para las
mujeres, así como también menos oportunidades, financiamientos, pues históricamente ha
sido un área manejada por hombres, sin embargo desde el siglo XIX se ha evidenciado un
mayor número de mujeres ejerciendo al interior de la ciencia y tecnología, lo que resalta la
importancia de la difusión permanente y el fortalecimiento de oportunidades académicas y
laborales.
 3. Desarrollo del tema

Para el desarrollo de la temática planteada en el curso de catedra social solidaria y catedra

de región se profundizo en el rol de la mujer en la ciencia y la ingeniería, donde se pudo
evidenciar en primera instancia que muchas personas no conocen de mujeres que hayan
hecho aportes significativos en esta área al pasar de los años.

Con la realización del recurso educativo en twitter se pudo conocer a profundidad la

importancia de la mujer en la ciencia y la ingeniería, conociendo los grandes aportes que
han realizado. También sirvió para conocer los diferentes puntos de vista con respecto a
este tema por parte del estudiantado de la unad y personas registradas en esta red social,
donde todos mostraban temas de mucho interés que ayudan a fortalecer los conocimientos
en este tema.

Entre los aportes visualizados en los recursos educativos se pudo conocer que la
participación de la mujer en áreas de la ciencia y la ingeniería esta al alrededor del30%.
Esta desigualdad con respecto a la participación de los hombres puede darse por el hecho
de que las mujeres pueden convertirse en madres, generando gastos para los empleadores
por concepto de las licencias que otorgan los gobiernos de cada país. De ahí puede darse la
desigualdad mencionada anteriormente en esta ciencia.

También se pudo visualizar la injusticia que se ha generado a lo largo de la historia con

muchas mujeres, en donde se ha visto silenciado su nombre e incluso cómo sus trabajos se
atribuían a los hombres ocultando los grandes aportes realizados al mundo. Esto es lo que
se conoce en la actualidad como Efecto Matilda.
 4. Metodología

# Personas Diagnostico
Estudiante Diagnostico Plan de acción Solidario
Se aplicó encuesta de Se realizó un video con
6 Profesionales
10 preguntas, duración de 3:58 minutos sobre
1 Universitario
Harold Marin respectos al rol de la 8 mujeres en la ciencia y la
1 Técnico
mujer en la ciencia y ingeniería, para ser publicado
1 Tecnólogo
la ingeniería posteriormente en twitter
Se realizo un video en el cual se
Se realizo encuesta a
hizo un reconocimiento a las 2 Profesionales
9 personas con 10
mujeres que han realizado 1 Especialista
July preguntas sobre el rol
aportes significativos en la 2 Técnico
Villalobos de las mujeres en
ciencia y la ingeniería. 2 Bachiller
ciencia y la
Posteriormente se publicó en 2 Universitario
ingeniería.
Twitter para un mayor acceso.
Se realiza video en el cual se
Se aplica encuesta 1 Bachiller
presenta caso de mujeres
con 10 preguntas a 9 1 Tecnólogo
exitosas en el campo de la
personas, en la cual 3 Profesionales
Daniel ciencia y la tecnología, se
se busca identificar el 3 Especialistas
Martínez presenta el efecto Matilda,
reconocimiento 1 Magister
Ramírez dicho video es publicado en
general del papel de
twitter y compartido con las
la mujer en la ciencia
personas a la cuales se les
y la ingeniería.
realizo la encuesta inicial.
 Se elaboro un video en el que se
Se llevo a cavo una resaltan las mujeres que han
encuesta a 9 personas, marcado la historia de la ciencia 2 bachiller
en la cual ellas y la ingeniería, este video fue 2 universitario
Deisi contestaban según sus realizado en la herramienta 1 técnico
Salamanca conocimientos sobre Powtoon posteriormente fue 2 profesional
el rol que las mujeres publicado en la red social, 1 especialista
cumplen en la ciencia Twitter. Fue compartido con las 1 doctor
y la tecnología. personas que realizaron la
encuesta.
 5. Resultados

Diagnostico Solidario:

Estudiante Hallazgos y Conclusiones

Harold Marin
 Considera usted que las mujeres tienen obstáculos sociales y laborales
para dedicarse a carreras afines a la ciencia o la ingeniería?  *
Totalmente de
acuerdo

11% De acuerdo

Ni de acuerdo ni
en desacuerdo
44%
En desacuerdo
44%
Totalmente en
desacuerdo

Había escuchado hablar sobre el "Efecto Matilda" *

Si
22%
No
Tal vez
78%

1- Se pudo evidenciar que en el grupo de personas encuestadas tanto

los hombres como las mujeres tiene igualdad de oportunidades
educativas y laborales en la ciencia y la ingeniera
2- Dentro de las personas que respondieron Si en la pregunta
¿Conoce usted referentes importantes de mujeres que hayan dejado
aportes relevantes en la ciencia y la ingeniera? La mayoría respondió
que Marie Curie, siendo ella, la más conocida por los encuestados
3- El 78% de encuestados no tenían conocimiento ni habían
 escuchado sobre el efecto matilda

Nivel educativo del encuestado *

Bachiller
11% Universitario
22% Técnico
Tecnólogo
22% Profesional
Especialista
Magister
22% Doctor

22%

July Villalobos
Considera usted que las mujeres tienen obstáculos sociales y laborales
para dedicarse a carreras afines a la ciencia o la ingeniería?  * Totalmente de
acuerdo

De acuerdo
33%
Ni de acuerdo ni
en desacuerdo

En desacuerdo
67%
Totalmente en
desacuerdo
¿considera que la ciencia y la ingeniera es un área en la que se desempeñan
mejor? *

22%
Hombres

Mujeres

78% Las carreras no tienen

género

Sabia usted que en Colombia hay 13 mil científicos registrados según el

Observatorio de Ciencia, Tecnología e Innovación; y de estos solo el 30%
son mujeres *
Si
No
Tal vez

100%

Había escuchado hablar sobre el "Efecto Matilda" *

Si
No
Tal vez

100%

¿cree usted que los hombres y las mujeres tiene igualdad de

oportunidades educativas y laborales en la ciencia y la in-
geniera? *

Totalmente de acuerdo
33%
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
67% En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
¿Conoce usted referentes importantes de mujeres que hayan de-
jado aportes relevantes en la ciencia y la ingeniera? *

Si
No
Tal vez

100%

¿Cree usted que las redes sociales son un medio de comunicación

válido que permiten el aprendizaje sobre temas importantes tales
como el papel de las Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería? *

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

Ni de acuerdo ni en desacuerdo

En desacuerdo

Totalmente en desacuerdo
100%

Si se realizan diversos recursos de interacción virtual comunitaria

acerca de el papel de las Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería. es-
taría dispuesto a participar y/o visitar el sitio para dejar sus co-
mentarios e interactuar con otras personas sobre esta

Si
33% No
Tal vez

67%
 Después de realizar las encuestas se evidencia que las personas no
tienen presente nombres de Mujeres que hayan sido importantes de área
de la ingeniería o Ciencia y también coinciden que las carreras no tienen
preferencia de género, sin embargo, tienen presente que hay menos
oportunidad para las mujeres en esta área.
- Se evidencia que las personas están interesadas en aprender
sobre ciencia y tecnología.
- Se observa que no se suministra la suficiente información en esta
área.
- Se evidencia desconocimiento del “Efecto Matilda”.
- Se concluye que las personas coinciden en que las carreras no
tienen género.

Daniel Martínez
Ramírez
 En general se observa un desconocimiento de las personas sobre
 la ciencia y la ingeniería.
 En general se presenta un desconocimiento del papel de la mujer
en la ciencia y la tecnología, lo cual se puede apreciar en los
pocos ejemplos que se presentaron sobre su participación.
 La mayoría de las personas están interesadas en aprender de
ciencia y tecnología, es por esto que se deben buscar métodos
más eficaces para difundir información al respecto.

Deisi Salamanca
 Analizando estas graficas podemos ver que las personas que realizaron
esta encuesta, conocen muy poco sobre las mujeres que han presentado
estudios en el campo dela ciencia y la ingenieria, de igual manera
concideran que las carreras no tienen género pero podemos evidenciar
que en algunos casos es evidente que las mujeres son tratadas como
alguien menos que no es lo mejor ya que las mujeres tanto como los
hombres tenemos las mismas capacidades.

6. Acción Solidaria

Beneficiari
Estudiante Recurso diseñado os
Harold https://twitter.com/HaroldM10058049/status/ 20 retwets
Marin 1387231505026584577 26 Me gusta
July 1 retwets
https://twitter.com/JULYVILLALOBOS4
Villalobos /status/1390046371210797062?s=08 5 Me gusta
2 Retwitts
Daniel https://twitter.com/DanielMR221/status/
1389269065500405761?s=08 3 Me gusta
Martínez 2 Comentarios
4 retwets
Deisi https://twitter.com/salamanca_deisi/status/
1391607032826957824?s=1005 9 me gusta
Salamanca 1 comentario

7. Discusión
 Las mujeres han desempeñado cargos muy importantes a
medida que el tiempo pasa, pero son subestimadas por que vivimos en la sociedad machista
en la que se considera una mujer menos que un hombre. “Las mujeres han sido exaltadas
como figuras excepcionales y con particularidades masculinas, lo que ha llevado a ahondar
en el problema y a ser tratadas como fenómenos, generando representaciones erradas del
papel de la mujer en el desarrollo histórico de las ciencias.” Gallego, P. Camacho, J. pág.
40-54. Visto esto podemos deducir que es una problemática social la cual, ha generado
discusiones y problemáticas en la sociedad, en la que las mujeres protestan por sus
derechos los cuales en la actualidad son respetados en algunas sociedades, pero no en todas.
Un gran ejemplo de una mujer que realizo estudios muy importantes fue Marie Curie la
primera mujer que recibió, premio nobel y la primera persona en recibir dos premios nobel
en distintas especialidades. Para cambiar la manera de pensar de las personas es necesario
empezar una enseñanza desde niños ya que algunas veces las mujeres mismas
influenciamos y no somos capaces de cambiar la mentalidad social.
Con base en el conocimiento adquirido durante todas las fases y documentación de apoyo,
se realizaron diferentes aportes educativos, en los cuales se plasma la importancia de la
participación de las mujeres en la ciencia y la ingeniería con el objetivo de que sea
publicada en la red social de Twitter para generar impacto significativo en la sociedad. Se
obtuvieron logros positivos, ya que muchas personas entre hombres y mujeres participaron
dejando excelentes aportes referente al tema expuesto, lo cual resalta aún más la
participación de la mujer en diferentes profesiones, en especial la ciencia e ingeniería.

8. Conclusiones
 A lo largo del curso de catedra social solidaria y catedra de
región y con el tema estudiado sobre el rol de mujer en la ciencia y la ingeniería podemos
concluir que en la actualidad se observa como factor común la existencia de imaginarios
sociales que discriminan a las mujeres con relación al hombre, considerando que ellas son
menos capaces o competentes que ellos para estudiar o profesionalizarse en carreras afines
a la ciencia y la ingeniería. Este hecho nos lleva a que es importante desarrollar distintas
campañas y generar propuestas para el cambio de estereotipos de género que se han
producido en la sociedad actual.

Con el desarrollo de las actividades en las diferentes fases podemos concluir que los
aportes que realizan las mujeres en la ciencia y en la ingeniería son de gran importancia
pero necesitan un mayor impulso para motivar a más mujeres a participar en ellos, también
se resalta que realizar estas acciones solidarías le da gran valor porque así se contribuye un
poco a reconocer a las mujeres y motivarlas en estas labores, se espera que cada día sean
mayor en la participación de estas áreas tan importantes.

9. Referencias
 Gallego, P. Camacho, J. pág. 40-54. Género, ciencia e ingeniería; un problema
sociocultural.
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/download/9650/10849

 González, A; Albus B (2020) El Diagnostico Solidario para la Participación y

Transformación Positiva de los Territorios. Disponible en:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34838

 Rodríguez F, Pantoja C; La brecha de género en Acta Neurológica Colombiana,

Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/anco/v34n4/0120-8748-anco-34-04-
257.pdf

 Unesco. (2021). Más mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas

mejorarían el desarrollo económico de la región. Recuperado de:
https://es.unesco.org/news/mas -mujeres -ciencia - tecnología -ingeniería - y -
matemáticas -mejoraría - desarrollo -económico -región