► EVIDENCIA 2 |

AUDIOVISUAL

 Patrimonio Cultural de México

 Grupo 800
 Diedhri Alejandra Hernández
Condado
 A0136942
 Instituto Tecnológico de Estudios
Superiores de Monterrey
 Campus Toluca
 28 de enero de 2022
Escaleta

ESCALETA: EVIDENCIA 2 | AUDIOVISUAL

Música/
Tiempo Descripción Imagen Dialogo
Sonido
Hola, soy Diedhri Hernández Condado y hoy les presentare “Descubriendo nuestro
1 00:05 legado”
Un proyecto relacionado con la “Cruz de Dendhó” un patrimonio tangible de Jilotepec
2 00:15 Edo. de México y su relación con el “Camino Real Tierra Adentro”. Pero para esto
tenemos que hablar un poco de su historia.
El Camino Real Tierra Adentro, era una ruta prehispánica de comercio, la cual fue
evolucionando a raíz de la conquista de tal manera en la que se lograra unir a lo que
3 00:239 actualmente es la Ciudad de México y a Santa Fé. Este camino se caracteriza debido
a que a lo largo de él se forman pueblos y ciudades en las cuales se establecieron
rancherías, estancias de ganado mayor y menor, haciendas, etc.
Como se observa en las imágenes el municipio de Jilotepec fue un punto estratégico
del Camino Real, ya que compone una zona de frontera y transición hacia las zonas
4 00:17 áridas del norte. Además de que fue una plataforma para los colonizadores que
empezaron con la evangelización de los pueblos al norte del Estado.
Por eso mismo, es de gran importancia mencionar lo que actualmente se le conoce
como La Cruz de Dendhó, ya que históricamente se le puede considerar como uno de
5 00:15 los pocos testimonios que aun se conservan de dicha época, ademas de que
representaba un indicador de las entradas a los poblados.
6 00:02 Según el Arquologo Mauricion Lovera
7 00:07 4:07 - 4:14 Entrevista
La cruz se construyó al pie del camino por donde pasaba El Camino Real Tierra
Adentro, misma que marcaba la entrada y la salida a Jilotepec, puesto que el pueblo
era la frontera de la parte pacificada de la Nueva Espanã , los viajeros se quedaban a
8 00:27 expensas de los ataques de los indios, por lo que los viajeros se detenia ́ n ante esta
Cruz, cuando iban hacia el norte, para encomendarse a su protección y cuando
́ n, para agradecer que habian llegado a tierras pacificadas.
volvia
9 00:03 Y algunas caracteristicas de la Curz son las siguentes
10 00:27 3:32 – 3:59 Entrevista
Dicho esto, ahora hablemos sobre “Descubriendo nuestro legado”, es un proyecto que
11 00:19 de primera instancia va dirigido principalmente a la población de Jilotepec, Edo. De
México, ya que es importante que la gente que reside en este municipio sepa del valor
 patrimonial de su comunidad, para que posteriormente otras personas lo puedan
conocer mas al respcto.
El proyecto esta conformado por diferentes objetivos, como lo es: Rescatar los
antecedentes históricos del municipio; promover el turismo; hacerle saber a la
población el valor patrimonial de monumentos, los cuales se ven a diario y la influencia
que estos tienen en el presente.
12 00:00 Sin embargo, el objetivo principal es que, los nino ̃ s tengan la posibilidad de conocer la
historia de su comunidad, de manera en que desde pequeños ellos aprendan a valorar
los elementos históricos que los rodean día a día, para poder lograr un sentido de
pertenencia a su comunidad, mismo que nos ayuda a rescatar este tipo de elementos
y mejorar como sociedad.
Mi propuetsa de difusion consiste en realizar una caricatura, en la que en primera
instancia se dé a conocer el valor patrimonial de un monumento ubicado en el
municipio de Jilotepec, Edo. de México, de manera en que se logre captar la atención
del publico por medio de historias que relaten el origen y surgimiento de dicho
13 00:00 patrimonio.
Se propone que esta caricatura se incluya en la programación de TV abierta de la
comunidad o que sea parte del plan de estudios de los nino ̃ s de Kin
́ der. Para poder
extender el alcance de difusión, se propone que sea parte de las ferias de
cinematografia ́ del país.
Fase 1:
Reunir un equipo de trabajo: juntar a un grupo de personas calificadas para poder
cumplir el objetivo y encargados de realizar las fases.
Fase 2:
Investigar los antecedentes históricos: Buscar información sobre el origen y formación
de el patrimonio.
Fase 4:
Difundir la caricatura en la comunidad: Hacerle llegar a la población la caricaturas, por
14 00:00 ejemplo: Buscar la manera de que la caricatura sea transmitida en la TV abierta de
Jilotepec, Edo. de México.
Hacerle llegar a las escuelas de educación prescolar y primaria de la región la
caricatura y exponer el proyecto.
Fase 5:
Difundir la caricatura a nivel, nacional o estatal:
Buscar la manera de que la caricatura sea transmitida en la TV abierta nacional.
Presentar la caricatura en las ferias de cinematografia ́ del estado y a nivel nacional.

Este proyecto, es útil para conservar la culturara ya que, da a conocer a la población

la historia (conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres) que hay detrás de cada
15 00:00 Cultura una de las regiones del país, además de que nos hace saber el origen de los
patrimonios que nos rodean en la actualidad.
 Se logra reproducir la cultura al momento en que desde pequeños tienen un
acercamiento con su país y región para que de esta forma a lo largo de su vida tengan
conocimiento de la importancia de cada uno de los elementos históricos que los rodea,
con el objetivo de que se vayan heredando estos conocimientos de generación en
generación. Y se fortalece al momento de realizar una investigación mas a fondo de lo
que ofrece el gobierno, de manera en que se relata la verdadera historia de nuestro país
o localidad
Como fue mencionado en los objetivos, el darle a conocer a la población la historia
que hay detrás del lugar en el que reside, les ayuda a comprender y analizar el
presente, además de que poco a poco se puede ir logrando desarrollar mas a fondo el
16 00:00 Identidad sentido de pertenencia (el sentido de identidad) a las comunidades y al país, de
manera en que se logre un mejor desarrollo como sociedad algo que nos lleva a
mejorar como nación.
Quizá a lo largo de las primeras 4 fases no se logre atraer a la población de otros
estados, sin embargo, la gente de Jilotepec sabrá la importancia que tienen este tipo
de herencia histórica que aun pertenece entre nosotros.
Posteriormente en la fase 5, se logra promover el turismo. Principalmente para los
viajeros amantes de la historia, ya que, no solo se in
́ sita a visitar la cruz si no, otras
construcciones provenientes de la época de la Colonización.
17 00:00 Patrimonio El proyecto es importante para la conservación debido a que al momento de difundir la
caricatura las autoridades entenderán el verdadero valor que tienen estos momentos y
patrimonios, dando pie a que tomen medidas para poder proteger este los patrimonios
y darles el valor que merecen. Además de que las personas originarias del Jilotepec
comprenderán que es un elemento con un valor y lo conservaran, evitando que sean
banalizados u olvidados.

Link

https://youtu.be/ldwZS2Z_0rA

Referencias

Arciniega, H. A. (1997). Dendhó: ¿una cruz de términos? 17 de enero de 2022. Recuperado de:
https://juanbartigas.files.wordpress.com/2012/06/4-dendho-c2bfuna-cruz- de-tc3a9rminos.pdf.
 Huitrón, A. (1999). Jilotepec: Monografía Municipal. Estado de México, México: Gobierno del Estado de México.
Hernández, D. A. (2021) Entrevista al Arqueólogo Mauricio L. 27 de enero de 2022. Recuperado de:
https://youtu.be/y9DDuvcOBQQ.
Lovera, M. A. (2020). Xilotepec territorio de caminos en el siglo XVIII: El Camino Real de Tierra Adentro y las vías locales. 17
de enero de 2022. Recuperado de: file:///Users/diedhercon/Downloads/LoveraLimbergMauricioAlejandro2020Tesis.pdf.
Oficinas de Turismo. (2013). Camino real de tierra adentro y ruta de la plata. 17 de enero de 2022. Recuperado de:
https://www.losviajeros.com/Tips.php?p=997.
Reyes, R. (2020). JILOTEPEC, CRUCE DE CAMINOS. Estado de México, México: FOEM.
Vazquez, J. (2019). ¿Cómo crear una webserie animada? 20 de enero de 2022. Recuperado de:
https://www.domestika.org/es/blog/2242-como-crear-una-webserie-animada