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GAS
Espacios Curriculares: Tecnología del Frío y del Calor – Termodinámica y máquinas térmicas
ACTIVIDADES DE DIAGNÓSTICO
a) 7ft a m, b) 48plg a m, c) 108Km/h a m/s, d) 50 nudos a Km/h, e) 50m/s a Km/h, f) 400cm2 a m2,
g) 50000dm3 a m3, h) 25L a m3, i) 40Kgf a N, j) 24,5N a gf, k) 1960N/m2 a Kgf/m2,
l) 101300pa a bar y a mbar, m) 0,0005Kgf/cm2 a Kpa, n) 720mm de Hg a Hpa y Kpa, ñ) 73,5psi a atm
o) 0,92g/cm3 a Kg/m3, p) 36L/min a cm3/seg, q) 50gal a L, r) 40gal(uk) a L, s) 0,050Kwh a Joule,
t) 14700w a Kw y C.V., u) 500Kgm a Joule, v) 200cal a KJ(kilojoule), w) 480KJ a Kcal,
x) 1260Kcal a B.T.U., y) 0,75A a mA, z) 1,005cp a pa.s
3) Grafica las siguientes funciones: a) y = 50/x para x > 0, b) y = 10/x1/3 para x>0
6) Un móvil tiene una aceleración constante a= 0,80m/s2. Su velocidad es de 36Km/h cuando t = 0, en cuyo
instante está en X = 100m. a) Determina con qué velocidad se mueve y su posición en el instante t = 25”.
b) Calcula la distancia recorrida por el móvil en esos 25”. c) Construye los diagramas cartesianos velocidad
tiempo y posición–tiempo correspondientes al movimiento del móvil.