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Sobre las Medidas de Protección Adoptadas por el Gobierno Nacional para contribuir en la
contención de la pandemia del Coronavirus (COVID-19) a través del Ministerio de Salud y
Protección Social, y las dirigidas al sector educativo a través de la Circular Conjunta número 11 y
en las Circulares No. 19, 20 y 21 del Ministerio de Educación Nacional; la declaratoria de
Emergencia Sanitaria a través de la Resolución 385 del 12 de marzo de 2020 y que condujeron a
la medida de aislamiento social.
Por tanto se reitera abstenerse de solicitar la presencia (movilidad) de los docentes orientadores,
docentes y demás servidores públicos y contratistas a realizar actividades propias del cargo de
manera presencial en las sedes educativas, ni involucrar en ellas a los alumnos, padres de familia,
cuidadores y miembros de la comunidad, salvo que esté debidamente demostrado que es la única
forma de resolver una situación grave, atendiendo las Orientaciones dadas en el inciso 33, artículo
3, del Decreto 457 del 22 de marzo de 2020, y recomendadas por el Ministerio de Salud y
Protección Social, las autoridades civiles, de policía, militares, organismos de control y judicialmente
competentes. En los casos exceptuados, debe tomarse las medidas de salubridad e higiene
preventivas promulgadas por el Gobierno Nacional, pero que no vaya a generar en una gran
concurrencia de padres de familia.
Por ende siendo las 10: AM del día 28 del mes de Abril de 2021 se reunieron a través de las
plataformas virtuales y redes sociales de comunicación en modalidad de alternancia los docentes
integrantes de la comisión de evaluación y promoción, convocados por la señora rectora para
analizar los resultados de la evaluación del rendimiento escolar de los estudiantes del curso a través
de la metodología .
La comisión tiene como objetivo principal dar cumplimiento al decreto 1290 de abril 16 de 2009,
analizar los casos de estudiantes con muy bajo rendimiento académico y recomendar acciones de
mejoramientos a los docentes y estudiantes en términos de actividades de refuerzos y superación.
AGENDA
1. Constancia de asistencia.
2. Informe del rector o su delegado.
3. Informe del director de grado.
4. Definición de promociones.
5. Definición de reprobaciones (Excepcionales)
6. Información de desertores (Durante la Pandemia)
7. Estudiantes que merecen reconocimiento por su excelente desempeño.
8. Análisis de casos especiales de estudiantes con dificultades en el manejo de las guias.
7. A probación de los planes de mejoramientos.
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A la hora indicada el SECRETARIO de la comisión presento un cordial saludo, luego confirmo la
asistencia de los siguientes dignatarios y sus funciones:
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ANALISIS GENERAL DE CASOS DE ESTUDIANTES CON MUY BAJO RENDIMIENTO A LO LARGO
DE LA IMPLEMENTACION DE LA METODOLOGIA DE TRABAJO EN CASA
(POSIBLES CAUSAS SI LAS HAY)
Los estudiantes demuestran poco interés por el estudio, y por realizar sus actividades, muchos no
tienen ayuda de sus padres puesto que se encuentran trabajando, otros viven solo con familiares
os cuales no saben leer ni escribir, además no cuentan con bibliotecas cercanas o internet, no
tienen celulares Smartphone y la señal de celular es bastante mala, a esto se añade la desmotivación
de alguno estudiantes por culminar sus estudios.
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2. RELACION DE ESTUDIANTES QUE REPROBARON AREAS A TRAVES DE LA MODALIDAD
DE TRABAJO EN CASA IMPLEMENTANDO LAS GUIAS ACADEMICAS.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUPO AREAS O ASIGNATURAS NO APROBADAS EN EL PERIODO Áreas
Reprobadas
Matemáticas
Metodología
Comprensió
Economía S
Estadística/
C. Sociales
Tecnología
Geometría
Lengua c
Ecología
Artística
Química
Religión
E Física
Valores
Ética y
Ingles
Física
Alarcón Oviedo José Jorge 02 X X X X X X X X X 9
Billar Moreno Yan Carlos 02 X X 2
Galarcio Moreno Eider 02 X X 2
Herrera Montiel Juan Santiago 02 X X X X X X 6
Moreno Suescun Juliana 02 X X X X X X X 7
Ortega Solano Adriana L. 02 X X X X X 5
Serpa Cardozo Ximena. 02 X X X X X X 6
Nayeilis Perez Paternina 02 x 1
Alarcon Oviedo Andres Felipe 01 X X X X X X X X X X X X 12
Arango Garcés Leidis juliana 01 X 1
Altafulla Baquero Luis Angel 01 X X 2
Arango Garces Leidis J 01 X 1
Arciria Hernandez Angel 01 X X 2
Arciria Hernandez Sem 01 X 1
Beltran Miranda Carlos R 01 X X 2
Beltran Miranda Yajaira 01 X 1
Camargo Nisperuza Yeiler 01 X X X X X X X X X X X 12
Carmona Suarez Yunior 01 X X 2
García Ruiz Juan Miguel 01 x 1
Miranda Oviedo Anuar 01 X X X X X x X X 7
Miranda Oviedo Luisa 01 X 1
Martinez Cogollo Anyi 01 X 1
Morelo moreno eliader 01 X X X 3
Moreno alvarez etilson 01 X X X X X X X X X 8
Moreno yanez deiber 01 X X 2
Patrillon arteaga yedis yiseth 01 X 1
Patrillon hernandez angie paola 01 X 1
01
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3.1 A ESTUDIANTES:
Mayor interés y compromiso al realizar las actividades, deben de disponer de un horario de trabajo
ya que todo lo dejan para última hora.
3.2 A DOCENTES:
Los módulos deberán ser redactados de manera sencilla, sean concisos y breves, utilicen video que
explique la temática, mayor acompañamiento y seguimiento de las actividades utilizando las
diferentes plataformas, o llamadas.
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5. ESTUDIANTES QUE PRESENTARON DIFICULTADES CON LA IMPLEMENTACION DE LA
METODOLOGIA DE TRABAJO EN CASA DURANTE LA PANDEMIA (COVID 19)
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7. SELECCIÓN DE LOS MEJORE ESTUDIANTES DEL PERIODO ESCOLAR 2020
Con base en el informe que presentaron los docentes a la comisión, se acordó estimular a los
mejores estudiantes por su dinamismo, especialmente por su participación en su propia formación.
Ellos son:
(DOS POR GRUPO)
8. OBSERVACIONES GENERALES
9. PROPOSICIONES Y VARIOS
Los estudiantes deben entregar cada actividad desarrollada, si envía evidencia fotográfica no
será necesario entregar el modulo en físico.
10. CIERRE
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Siendo las _11:30 am se terminó la reunión y en constancia firman todos los asistentes:
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11. ESTUDIANTES PROMOVIDOS AL SIGUIENTE GRADO IMPLEMENTANDO LA
METODOLOGIA DE TRABAJO EN CASA.
N° NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUPO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
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