ESCALA DE EVALUACIÓN DEL EQUIPO (RÚBRICA)

GRUPO: ______ CICLO: ESCUELA: GESTIÓN Y NEGOCIOS CURSO: COMP. ORGANIZACIONAL

VALORIZACIÓN
ITEMS
OPTIMO (4) BUENO (3) REGULAR (2) MEDIOCRE (1) DEFICIENTE (0)
Todo el grupo El grupo estuvo El grupo estuvo listo El grupo estuvo listo El grupo le tomó
PUNTUALIDAD estuvo listo antes o listo con 1 minuto con 3 minutos de con 5 minutos de más de 5 minutos
Y ASISTENCIA exactamente en la de retraso y/o retraso y/o dos retraso y/o solo para estar listo y/o
(Estar presente hora indicada. algún miembro integrantes no menos de la mitad uno o ningún
en la hora falto o llego tarde. estuvieron presentes de los integrantes miembro del grupo
asignada) o llegaron tarde. estuvieron estuvo presente.
presentes.
Todos se expresaron La mayoría Hubo poco o breves Presento frecuentes No hubo claridad y
con buen tono de presentó buen contradicciones y contradicciones en coherencia en sus
LENGUAJE
voz, claridad, tono de voz, pausas en sus sus argumentos y las argumentos.
(Expresión
fluidez, coherencia y claridad, fluidez, argumentos. Además pausas durante la Además de pausas
verbal de los
fácil comprensión. coherencia y fácil de descenso en el exposición fue más prolongadas o
integrantes)
comprensión tono de la voz. notoria vacíos en la
expresión.
Despertaron el Lograron gran El interés de sus Se percibió escaso No lograron la
interés y la participación por compañeros fue interés y participación
DINAMISMO
participación parte de sus descendiendo, así participación de sus continua de
(manejo y
continua de todos compañeros de como sus compañeros, ninguno de sus
capacidad
sus compañeros. clase. participaciones. generando pausas compañeros.
interactiva)
Siendo esto muy largas de silencio.
ameno.
Todos contribuyeron La mayoría puedo Se presentaron No supieron manejar No lograron
en la construcción organizarse y muy algunos sus diferencias integrarse, antes y
TRABAJO de su material. rara vez se inconvenientes en la dejando de lado a durante la
EQUIPO Además, hubo manifestó alguna organización con más uno o más exposición fue muy
(contribución y apoyo antes y inquietud con de un compañero, así compañeros del constante las
soporte por durante la respecto a un como quejas, pero se grupo. Las quejas se quejas o reproches
parte de los exposición. No hubo compañero, pero fueron resolviendo dieron a conocer entre ellos. Cada
miembros) quejas y nadie hizo se solucionó de logrando la antes y después de la quien quiso
quedar mal a nadie. manera inmediata. colaboración de exposición. exponer por su
todos. cuenta.
Todos los La mayoría de los Solo algunos Solo uno dominaba Nadie del grupo
integrantes dominan integrantes dominaban la todo el tema y en tenía conocimiento
el tema. Además, dominaba el tema. asignatura. Además, resto se presenció global ni parcial de
toda la parte activa Además, casi toda gran parte del taller vacíos, confusión e tema. Además,
y teórica tienen que la parte activa y no tienen que ver inseguridad. todo el contenido
ver con en el tema a teórica tienen que con en el tema a Además, casi toda la del taller no tiene
CONOCIMIENT
tratar. No hay ver con en el tema tratar. Las parte del taller no nada que ver con el
O Y CONTENIDO
incoherencias o a tratar. Hubo incoherencias o tienen que ver con tema a tratar. No
(Dominio del
contradicciones. pocas contradicciones se en el tema a tratar. cumplieron con el
tema)
Cumplieron con el incoherencias o hicieron más Las incoherencias o orden de su
orden de su contradicciones. notorias. contradicciones son esquema de ficha
esquema de ficha Cumplieron gran Cumplieron con demasiado notorias. de taller
taller. parte del orden de algunas partes del Hubo poco orden
su esquema de orden de su esquema con el esquema de
ficha de taller. de ficha de taller. ficha de taller.