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INTRODDUCIOON AL DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano es el proceso en el cual una nación o región geográfica invierte un


porcentaje de sus recursos económicos en el mejoramiento de las condiciones de la vida
de los ciudadanos. Generalmente se produce a través de la creación de las condiciones
para que las necesidades fundamentales de la población sean satisfechas y sus derechos
humanos básicos respetados.

Fue propuesto con esos fines por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo, entidad internacional y multilateral encargada de medirlo, a través del
Índice de Desarrollo Humano (IDH) y su Informe Anual Mundial sobre el tema.

El PNUD define el Desarrollo humano como “el proceso de expansión de las


capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades”. A dicho
proceso lo componen el desarrollo social, el desarrollo económico y desarrollo
sostenible

Aspectos del desarrollo humano


A través de sus mediciones el Índice de desarrollo humano de la ONU se encarga
de mostrar las posibilidades de crecimiento económico de las sociedades del
mundo y el modo en que sus estados les facilitan un entorno adecuado o no para
dicho objetivo y sus condiciones de vida en general.
Este indicador se basa en el estudio de variables similares para cada rincón del
mundo, como son la esperanza de vida, el nivel de educación medio por habitante
y el PIB de capital de cada país.

Cálculo del IDH por el PNUD

El Informe Mundial sobre Desarrollo Humano 2010, de PNUD, introdujo un conjunto de


cambios a la manera en que tradicionalmente se había calculado el IDH. Estos ajustes
inciden tanto en los indicadores empleados para el cálculo de las dimensiones que lo
componen, como en los valores máximos y mínimos con los que se evalúa el avance
relativo en cada una de ellas, así como en la expresión matemática con que éstas son
agrupadas. En 2012, la Oficina de Investigación en Desarrollo Humano (OIDH), PNUD-
México, presentó por última ocasión el cálculo del IDH con base en la metodología
tradicional con el propósito de comparar el desempeño nacional por indicadores durante
la década 2000-2010.

En la medición que realiza el PNUD, en 2015, para las entidades federativas de México la
esperanza de vida al nacer se utiliza como variable para aproximar la dimensión de salud.
Para representar la dimensión de educación, se combina los años promedio de
escolaridad y los años esperados de escolarización. La dimensión de ingreso se calcula
utilizando el Ingreso Nacional Bruto (INB), per cápita y en dólares estadounidenses PPC
(Paridad de Poder de Compra).

Para calcular el IDH, primero se construyen los índices normalizados correspondientes a


cada dimensión (Índice de Salud, Índice de Educación e Índice de Ingreso) empleando las
variables mencionadas; luego se les combina utilizando la media geométrica. El IDH
resultante da cuenta del nivel de desarrollo humano experimentado por las personas en
las entidades en el año de referencia. Los valores del IDH oscilan entre cero y uno.
Cuanto más cercano a uno sea el valor del IDH, mayor será el avance obtenido por la
entidad en relación con los parámetros definidos en el ámbito internacional.

La categorización de las entidades según su nivel de desarrollo permite ilustrar las


diferencias entre ellas. Estas pueden pertenecer a las categorías de IDH muy alto, alto,
medio y bajo, dependiendo del cuartil en el que se ubiquen. Los cuartiles son grupos de
igual tamaño y cada uno concentra a 25% de las entidades. Cabe destacar que el número
de personas que integra la población de los cuartiles es diferente.

Cálculo del IDH por el CONAPO

La metodología propuesta por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo


(PNUD) fue utilizada por el Consejo Nacional de Población (CONAPO) en el cálculo del
IDH para México a escala estatal. Sin embargo, en la estimación del IDH a escala
municipal, fue necesario reemplazar la esperanza de vida por la tasa de mortalidad
infantil. A pesar de esta modificación, conviene recordar que existe una fuerte correlación
entre la tasa de mortalidad infantil y la esperanza de vida.

La elaboración del IDH, por CONAPO, consiste de la simple media aritmética de los
índices de sobrevivencia, de educación y de PIB per cápita:

IDH = (IEV + IE +IPIB)/3

Donde:

IEV: Índice de esperanza de vida

IE: Índice de educación

IPIB: Índice de Producto Interno Bruto per cápita

Para los municipios se reemplaza IEV por ISI (Índice de sobrevivencia infantil).

Los estratos se establecieron de acuerdo con los siguientes cortes:

Alto de 0.8 o más

Medio-alto de 0.65 a 0.799

Medio-bajo de 0.5 a 0.649

Bajo de menos de 0.5

A diferencia del Informe anual del PNUD, que distingue los estratos muy alto, alto, medio
y bajo, en el estudio de CONAPO se desdobla el estrato intermedio en dos grupos medio-
bajo y medio-alto.

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