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Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingenierı́a Mecánica y Eléctrica


Unidad Culhuacán

”Sistema de detección y clasificación de mascarillas


para la prevención del COVID-19 usando Machine
Learning”

Presentan:
Alumnos
Arroyo Rojas Ulises Dan uarroyor1300@alumno.ipn.mx
Jiménez Martı́nez José Miguel jjimenezm1904@alumno.ipn.mx
16 de Febrero de 2022

Asesores:
Asesor 1
Asesor 2
Contenido

Planteamiento del Problema

Objetivo General

Objetivos Especı́ficos

Justificación

Marco Teórico

Estado del Arte

Propuesta de Solución

Referencias
Planteamiento del Problema

El surgimiento del Coronavirus en 2019 ha impactado significativa-


mente al mundo, por lo que la humanidad ha tenido que adaptarse.
Es un hecho que el uso de cubrebocas es una manera eficaz de com-
batir la propagación y debido al gran número de variantes del virus,
cada tipo de cubrebocas tiene diferente eficacia en la protección.

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Objetivo General

Desarrollar un sistema basado en redes neuronales convolucionales


que lleve a cabo la tarea de detección, y a la par se encargue de
realizar una clasificación por tipo de cubrebocas.

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Objetivos Especı́ficos(1/3)

Realizar las clasificaciones de una base de datos de documentos


sobre imágenes que contengan rostros con cubrebocas.
Buscar bases de datos de documentos públicas que contengan
rostros con cubrebocas.
Descartar todas las imágenes que no cuenten con un rostro en
ella o un tamaño determinado.
Buscar o programar un detector de rostros para recortarlos y
generar una nueva imagen de cada uno ellos.
Filtrar la base por tamaño y si se encuentra un rostro en cada
imagen.
Crear un programa con interfaz para la clasificación de las
imágenes en Python.
Generar un registro de todas las imágenes (csv, json o txt).

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Objetivos Especı́ficos(2/3)

Generar una base de entrenamiento y de test para entrenar al


modelo de Inteligencia Artificial.
Conseguir un lote de 550 imágenes de cada tipo de cubrebocas.
Buscar en más bases de online, Twitter, Facebook o Google si
es necesario.
Procesar el entrenamiento de nuestro modelo en machine
learning.

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Objetivos Especı́ficos(3/3)

Desarrollar un software que identifique un rostro con


cubrebocas e indique que tipo utiliza en tiempo real con ayuda
del modelo generado.
Implementar el programa en una jetson nano.
Aplicar el sistema en sistemas embebidos (jetson-Nano), una
cámara y un monitor.

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Justificación (1/2)

Ciertos proveedores de servicios públicos y privados requieren que


las personas usen sus servicios solo si estos portan el cubrebocas de
manera adecuada. El uso incorrecto ası́ como el tipo de cubrebocas,
son determinantes al momento de contagiarse o propagar el virus
SARS-CoV-2.

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Justificación (2/2)

Actualmente, existen modelos capaces de hacer una detección de


cubrebocas de manera eficiente, sin embargo, estos no son capaces
de hacer una clasificación del tipo de cubrebocas, por lo que este
proyecto se enfocará en clasificar los cubrebocas según su tipo por
ejemplo; clı́nicos, clı́nicos con válvulas, convencionales y tela, ha-
ciendo uso de machine learning y visión por computadora.

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Marco Teórico (1/2)

En el Marco Teórico van a indicar las tec-


nologı́as y teorı́as computacionales a uti-
lizar. Explicando cómo la van a aplicar y
porque eligieron esa y no otra.

Figura 1: Esta es la descripción de una


imagen.

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Marco Teórico (2/2)

Integra la teorı́a computacional con la in-


vestigación y sus relaciones mutuas.
Figura 2: Esta es la descripción de una
imagen.

.
Integra la teorı́a computacional con la in-
vestigación y sus relaciones mutuas. In-
tegra la teorı́a computacional con la in-
vestigación y sus relaciones mutuas.
Figura 3: Esta es la descripción de una
imagen.

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Estado del Arte (1/2)

Autor Tema Paı́s Descripción


En este documento se re-
Autor uno, Autor
dos, Autor tres, Creación de una México visaron los elementos que
contiene una tabla y lo im-
etc. (IPN Tesis tabla. [1]
portante que es utilizarlos
2020)
en el contexto correcto.
En este documento se re-
Autor uno, Autor
dos, Autor tres, Creación de una México visaron los elementos que
contiene una tabla y lo im-
etc. (IPN Tesis tabla. [2]
portante que es utilizarlos
2020)
en el contexto correcto.

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Estado del Arte (2/2)

Autor Tema Paı́s Descripción


En este documento se re-
Autor uno, Autor
dos, Autor tres, Creación de una México visaron los elementos que
contiene una tabla y lo im-
etc. (IPN Tesis tabla. [3]
portante que es utilizarlos
2020)
en el contexto correcto.
En este documento se re-
Autor uno, Autor
dos, Autor tres, Creación de una México visaron los elementos que
contiene una tabla y lo im-
etc. (IPN Tesis tabla. [4]
portante que es utilizarlos
2020)
en el contexto correcto.

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Propuesta de Solución

Como en 6º semestre solo se realiza la planeación de lo que van


a desarrollar en 7º y 8º
su propuesta de solución es fundamental, es decir, la idea gráfica
que presentan de como piensan que va a funcionar su proyecto.
Por lo general se utilizan diagramas para efectos de entregar y
añadir en sus diapositivas.
Este es un ejemplo de un diagrama de funcionamiento para su
propuesta de solución

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Referencias

[1] I. J. Kuss, On the Importance of Kissing Up to Your Boss, 5th ed.


Cambridge MA: Dilbert Books, 1995.
[2] T. Upsilon, “Obscure greek letters and their meanings in mathe-
matics and the sciences,” in Proceedings of the seventh inter-
national trivia conference, V. W. Xavier, Ed. Philadelphia PA:
Last Resort Publishers, 1987, pp. 129–158.
[3] R. Swearingen, “Morpholoty and syntax of british sailors’ en-
glish,” Intitute, New York NY, Tech. Rep., 1985.
[4] J. Mentor, “Behavior of small animals on fire,” (in press).

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¡Gracias por su atención!
En esta diapositiva se sustituyen las imágenes por
las fotos de los integrantes.

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