Pruebas Formativas

Mensuales
Español y
Matemáticas

Año 2016

Nombre del alumno/a:

Nombre del maestro/a:

Departamento:

Escuela:
Municipio:
1 er

grado
1
2
1
2
 TABLA DE RESULTADOS
Febrero y Marzo
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y

1 3
secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales.
2 3

3 3

4 3

5 3

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-11 12-14 15

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y per-
suasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final.

• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

6 10
• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la
escritura.

• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus

textos escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-4 5-6 7-8 9-10

Nivel de desempeño
alcanzado

3
4
5
 TABLA DE RESULTADOS
Abril
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y

1 3
secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales.
2 3

3 3

4 3

5 3

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-11 12-14 15

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener
una versión final.

• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

6 10
• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la
escritura.

• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus

textos escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-4 5-6 7-8 9-10

Nivel de desempeño
alcanzado

6
7
8
 TABLA DE RESULTADOS
Mayo
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y

1 3
secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales.
2 3

3 3

4 3

5 3

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-11 12-14 15

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener
una versión final.

• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

6 10
• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la
escritura.

• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus

textos escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-4 5-6 7-8 9-10

Nivel de desempeño
alcanzado

9
10
11
 TABLA DE RESULTADOS
Junio
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y

1 3
secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales.
2 3

3 3

4 3

5 3

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-11 12-14 15

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final.

• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

6 10
• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la
escritura.

• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus

textos escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-4 5-6 7-8 9-10

Nivel de desempeño
alcanzado

12
13
14
 TABLA DE RESULTADOS
Julio
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y

1 3
secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales.
2 3

3 3

4 3

5 3

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-11 12-14 15

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final.

• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

6 10
• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la
escritura.

• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus

textos escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-4 5-6 7-8 9-10

Nivel de desempeño
alcanzado

15
16
17
 TABLA DE RESULTADOS
Agosto
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y

1 3
secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales.
2 3

3 3

4 3

5 3

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-11 12-14 15

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final.

• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

6 10
• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la
escritura.

• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus

textos escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-4 5-6 7-8 9-10

Nivel de desempeño
alcanzado

18
19
20
 TABLA DE RESULTADOS
Septiembre
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y

1 3
secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales.
2 3

3 3

4 3

5 3

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-11 12-14 15

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final.

• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

6 10
• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la
escritura.

• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus

textos escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-4 5-6 7-8 9-10

Nivel de desempeño
alcanzado

21
22
23
 TABLA DE RESULTADOS
Octubre y Noviembre
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y

1 3
secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales.
2 3

3 3

4 3

5 3

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-11 12-14 15

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final.

• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

6 10
• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la
escritura.

• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus

textos escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-4 5-6 7-8 9-10

Nivel de desempeño
alcanzado

24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60