Escuela Primaria Dr.

Jaime Torres Bodet

PLAN DE REFORZAMIENTO EN CASA

1° “A”
DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 03 DE DICIEMBRE 2021
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Maestra: Mariana Hernandez López

 Lengua Materna Matemáticas
Tema: Algo más sobre rimas y canciones La flor
¿Dónde cortar?
LUNES 229 DE NOVIEMBRE 2021

Aprendizaje Reconoce rimas que aparecen en Componer y descomponer una figura geométrica.
esperado: los textos que juegan o leer o que
leen.
ACTIVIDADES

Realizar ejercicio anexo 1, el cual consistente en recortar y
pegar palabras que riman. Los alumnos deberán tratar de
leerlas e identificar la terminación similar.
Leer la canción de la página 61 del libro de texto y pedir a los
niños que realicen los ejercicios que ahí se describen.
EVIDENCIAS:
ANEXO 1 Y PÁGINA 61 LIBRO DE TEXTO
Comentar con los alumnos sobre diversas figuras geométricas
que conocemos.
Podemos observar a nuestro alrededor y tratar de identificar
algunos objetos que tienen forma de cuadrado, rectángulo
triangulo o círculo.
Comentar también sobre algunas características de dichas
figuras.
Realizar pagina 54 y 55 del libro de matemáticas
EVIDENCIAS:
PÁGINA 54 Y 55 DEL LIBRO DE MATEMÁTICAS

Lengua Materna Matemáticas

MARTES 30 DE

Tema: Silabas. Arriba en la pirámide.

Aprendizaje Reconoce el valor sonoro de las letras Elegir, entre distintas tiras, la que es igual de larga que otra dada.
esperado: al escribir o dictar palabras y
oraciones.
ACTIVIDADES: ACTIVIDADES:
NO Comentarles a los alumnos que el día de hoy trataremos de Realizar ejercicio página 57 del libro de matemáticas.
VIE identificar algunas silabas de las palabras. Colocar los números del 1 al 16 en cada tira de colores.
Realizar ejercicios de lectoescritura anexo 2, pueden
M apoyarse de los aplausos para identificar las silabas de una
BR palabra, por ejemplo, la palabra manzana, man-za-na
E aplaudirían en 3 ocasiones. Tratar de reflexionar y
20 preguntarle al alumno ¿Dónde dice ma? ¿Dónde dice za?
Etc. Así como también leer las palabras completas después
21 de haberlas escrito durante el proceso.
EVIDENCIAS: EVIDENCIAS:
ANEXO 2 Pagina 57 del libro de matemáticas.
 Lengua Materna Conocimiento del Medio
Tema: Lectoescritura El croquis del lugar donde vivo
Aprendizaje Reconoce el valor sonoro de las letras al Representa en dibujos y croquis lugares que le son
esperado: escribir o dictar palabras y oraciones. representativos.,
MIÉRCOLES 1 DE DICIEMBRE DE 2021

ACTIVIDADES: ACTIVDADES:

Retomar las palabras que trabajaron el día de ayer y repasar cuantas Comentar sobre ¿Qué son los croquis?
silabas tiene cada palabra, realizar ejercicios mediante aplausos y ¿Para que nos sirven? ¿Cómo podemos elaborarlos?
leer e identificar cada silaba de las palabras. Realizar pagina 34 y 35 del libro de Conocimiento del
Posteriormente comentarles que se trabajará con otras palabras para Medio.
identificar sus silabas.
Realizar ejercicios anexos 3.
Tratar de reflexionar y preguntarle al alumno ¿Dónde dice ma?
¿Dónde dice za? Etc. Así como también leer las palabras completas
después de haberlas escrito durante el proceso.

EVIDENCIAS: EVIDENCIAS:
ANEXO 3 PÀGINA 34 Y 35 DEL LIBRO DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Lengua Materna Matemáticas

JUEVES 2 DE

Tema: Lectoescritura
Aprendizaje Reconoce el valor sonoro de las letras al
esperado: escribir o dictar palabras y oraciones.
ACTIVDADES: ACTIVDADES:
DI
Realizar ejercicios de lectoescritura del anexo 4. Realizar el siguiente juego en parejas.
CIE
El primer ejercicio consiste en que el alumno trate de identificar 1.- Tomar una cantidad de frijoles cada uno.
M el nombre de cada animal que se muestra en la imagen, 2.- Pedir a los alumnos que separen 15 frijolitos y
RB permitir que el alumno lo haga por si solo y apoyar si es posteriormente el compañero tendrá que verificar si
E necesario. realmente separo la cantidad correcta, pueden realizar
DE El segundo ejercicio consiste en agregar las vocales y el conteo juntos para identificar si tuvieron algún error o
consonantes que faltan en cada palabra. rectificar su respuesta.
20 El tercer ejercicio consiste en preguntar al alumno palabras de Repetir el juego con diversas cantidades, aumentando
21 un mismo campo semántico, por ejemplo el grado de dificultad.
Postres: Posteriormente realizar ejercicio anexo 5.
Gelatina
Pastel
Pay
Tarta
EVIDENCIAS: EVIDENCIAS:
Anexo 4 Anexo 5

Lengua Materna Conocimiento del Medio

VIERNES 3 DE

Tema: Lectoescritura Me ubico en mi entorno

Aprendizaje Adquiere el conocimiento de lateralidad Representa en dibujos y croquis lugares que le son
esperado: y sus funciones significativos.
ACTIVDADES: ACTIVDADES:
 DI Cuestionar al alumno ¿Cuál es tu mano izquierda? ¿Cuál es
CIE mano derecha? ¿Qué actividades puedes realizar con tu ma
derecha? ¿Son las mismas que con tu mano izquierda?
M ¿Cuál es la diferencia? (solo reflexionar)
BR Realizar ejercicios anexos 6.
E
DE
20
21 EVIDENCIAS:
Anexo 6

LUNES 29 DE NOVIEMBRE 2021 ANEXO 1

MARTES 30 DE NOVIEMBRE 2021 ANEXO 2
ANEXO 1

MIÉRCOLES 1 DE DICIEMBRE DE 2021 ANEXO 3

ANEXO 1

JUEVES 2 DE DICIEMBRE DE 2021 ANEXO 4

ANEXO 1

JUEVES 2 DE DICIEMBRE DE 2021 ANEXO 5

ANEXO 1
VIERNES 3 DE DICIEMBRE DE 2021 ANEXO 6
ANEXO 1