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1. Circuitos magnéticos.
1.1 Ley de Amper.
1.2 Materiales magnéticos lineales y no lineales.
1.3 Métodos de solución para resolver problemas no lineales.
1.4 Materiales ferromagnéticos, característica no lineal y lazo de histéresis.
1.5 Ley de Faraday y ley de Lenz.
1.6 Pérdidas en materiales ferromagnéticos, pérdidas de eddy e histéresis.
1.7 Manejo de materiales laminados y de entrehierros.
2.- Transformadores.
2.1 Transformador ideal.
2.2 Circuito equivalente de un transformador.
2.3 Cálculos de regulación.
2.4 Cálculos de eficiencia.
2.5 Autotransformadores.
2.6 Transformadores trifásicos.
2.7 Armónicas en transformadores monofásicos y trifásicos.
2.8 Medición de parámetros del circuito equivalente.
2.9 Sistema por unidad.
2.10 Transformadores de instrumentación.
2.- Transformadores.
2.1 Describir las características de un transformador ideal.
2.2 Usar el circuito equivalente de un transformador.
2.3 Calcular regulación de voltaje en transformadores para diferentes factores de
potencia.
2.4 Calcular eficiencia en forma rigurosa y en forma aproximada.
2.5 Describir cómo opera un autotransformador.
2.6 Dibujar las conexiones de transformadores trifásicos, cumpliendo con normas.
2.7 Describir dónde aparecen armónicas en transformadores monofásicos y trifásicos.
2.8 Calcular los parámetros del circuito equivalente.
2.9 Usar el sistema por unidad en transformadores.
2.10 Describir el uso de transformadores de instrumentación.
3. Motor de inducción.
3.1 Conocer la construcción de motores de inducción.
3.2 Usar los conceptos básicos de operación.
3.3 Describir el significado de los elementos del circuito equivalente.
3.4 Calcular potencia y par.
3.5 Determinar la característica par-velocidad.
3.6 Describir las ventajas y desventajas de los motores de inducción de rotor devanado.
3.7 Explicar los distintos métodos de arranque.
3.8 Analizar las diferentes formas de control de velocidad.
3.9 Calcular los parámetros del circuito equivalente.
3.10 Explicar como operan y arrancan lo motores monofásicos.
1. Exposición teórica de cada tema por parte del maestro, acompañada de ejercicios en
clase.
2. Se realizarán prácticas de laboratorio utilizando transformadores y la máquina de
inducción.
3. Asignación de problemas para ser resueltos por los alumnos.
Técnica didáctica sugerida: Aprendizaje colaborativo y método experimental
Bibliografía:
LIBROS DE TEXTO:
Sen, P. C. (Paresh Chandra), Principles of electric machines and power electronics: John Wiley
& Sons, c1997., , , , [ISBN 0-471-02295-0 (papel alcalino)]
Chapman, Stephen J., Electric machinery and power system fundamentals : McGraw-Hill,
c2002., , , , [ISBN 0-07-229135-4, ISBN0-07-112179-X (International Student ed.)]
LIBROS DE CONSULTA:
A.E. Fitzgerald, Ch. Kingsley, S.D. Umans, Electric Machinery, Quinta Edición, McGraw Hill
1990
Stephen J. Chapman, Electric Machinery Fundamentals, Second Edition, McGraw Hill 1990
Gordon R. Slemon, Electric Machines and Drives, Addison Wesley 1992
Hunt, Electromagnetic Static Devices, New York: Allyn Bacon 1963
Majmudar, Electromechanical Energy Converters, N. Y., Allyn Bacon 1965
M. I. T. Staff, Magnetic Circuits and Transformers, New York, John Wiley & Sons 1961
Kosow, Irving , Electric machinery and transformers , L.Englewood Cliffs, N.J. : Prentice Hall, c1991.
Material de apoyo: Acetatos, notas y apuntes del profesor, hoja de cálculo y el programa PSpice
de Cadence (versión de evaluación)