CALCULO DIFERENCIAL

CÓDIGO: 100410

Tarea 2: Limites y continuidad.

Presentado al tutor (a):

Juan Gabriel Cabrera

Entregado por el (la) estudiante:

Cristian Bernardo Rivera Cadena

Código: 1081153695

Grupo: 100410_5

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
INGENIERIA DE SISTEMAS
OCTUBRE/2020
BOGOTA
 EJERCICIOS

Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar los

límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella

determinar los límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

Función Límites
a. lim f ( x )
x→−∞

lim f ( x )
b. x→+∞
Estudiante 3 2
f ( x )= −x −x−1 x< 1
{ 2−x x ≥ 1
lim ¿
c. −¿
x→−1 f ( x ) ¿

d. lim ¿
−¿
x→ 1 f ( x ) ¿

e. lim ¿
+¿
x→ 1 f ( x ) ¿
 a. lim f ( x )
x→−∞

2
f ( x )= −x −x−1 x<1 {1 ,−∞ ¿ 2−x x ≥1 {1 ,+∞ ¿ ¿
{ ¿

Observamos los valores x →−∞ y este se encuentra en la primera ecuación

lim f ( x ) =¿−x2 −x−1¿
x→−∞

lim f ( x ) =¿−(−∞)2−(−∞)−1¿
x→−∞

lim f ( x ) =−∞ +∞
x→−∞

Como el máximo exponente es-∞

lim f ( x ) =−∞
x→−∞

lim f ( x )
b. x→+∞

Observamos los valores x →+ ∞ y este se encuentra en la segunda ecuación

lim f ( x )=2−x
x→+∞

lim f ( x )=2−∞
x→+∞

lim f ( x )=−∞
x→+∞

lim ¿
c. x→−1 −¿
f ( x) ¿

Observamos x → izquierda−1y este se encuentra en la primera ecuación

lim ¿
−¿ 2
x→−1 f ( x ) =¿−x −x−1 ¿¿

lim ¿
−¿ 2
x→−1 f ( x ) =¿−(−1) −(−1)−1¿ ¿

lim ¿
−¿
x→−1 f ( x ) =−1+1−1 ¿

lim ¿
−¿
x→−1 f ( x ) =−1 ¿

d x→lim
1 f ( x) ¿
¿
−¿
 Observamos s x → izquierda1 y este valor se encuentra en la primera ecuación
lim ¿
−¿ 2
x→ 1 f ( x ) =¿−x −x−1 ¿¿

lim ¿
−¿ 2
x→ 1 f ( x ) =¿−(1) −(1)−1 ¿¿

lim ¿
−¿
x→ 1 f ( x ) =−1−1−1¿

lim ¿
−¿
x→ 1 f ( x ) =−3 ¿

e. x→lim +¿
1 f ( x) ¿
¿

Observamos los valores x → derecha+1 y este se encuentra en la segunda

ecuación
lim ¿
+¿
x→ 1 f ( x ) =2−x ¿

lim ¿
+¿
x→ 1 f ( x ) =2−1 ¿

lim ¿
+¿
x→ 1 f ( x ) =1 ¿

0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a paso
0
del desarrollo y su respuesta.

x−5
lim
Estudiante 3 x →5 √ x−√ 5

x−5 0
lim =
x →5 √ x−√ 5 0
x−5
∗√ x+ √ 5
√ x−√ 5
√ x +√ 5
x−5 ¿ ¿
x−5 ¿ ¿
lim √ x + √ 5
x →5

lim √ 5+ √ 5
x →5

lim 2,24+2,24
x →5

lim 4,48
x →5
 3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite
existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso
a paso del desarrollo analítico del ejercicio.

x 2 +7 x +10
Estudiante 3 lim
x→ ∞ √ x+5

x 2 +7 x +10
lim
x→ ∞ √ x+5

x 2 7 x 10

√
+ +
x2 x2 x2
lim
x→ ∞ x 5
+
x2 x2

7 10

√
1+ + 2
x x
lim
x→ ∞ 1 5
+
x x2
k
Entonces el lim ¿ =0
x→ ∞ x2

7 10

√
1+ + 2
x x 1+0+0 1
lim
x→ ∞ 1 5
+ 2
x x
=
0+0 0 √
= no existe
√
 4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo
y su respuesta.

Estudiante 3 lim( x−xcos

4x
4x
)
x →0
2

x−xcos 4 x
lim
x →0( 4x ) 2

1
4
lim
( x−xcos
x→ 0 x
4x
) 2

Simplificamos x

1 1−cos 4 x
lim
4 x→ 0 x ( )
1 1−cos 4 x
lim
4 x→ 0 x ( )( 1+1+ cos 4x
cos 4 x )

1 1−cos 2 4 x
lim (
4 x→ 0 x(1+ cos 4 x ) )
decimos que sen 2 Ɵ+ cos2 Ɵ=1
sen2 Ɵ=1−cos2 Ɵ
1 sen2 4 x
lim (
4 x→ 0 x(1+ cos 4 x ) )
1 sen 4 x sen 4 x
lim
4 x→ 0 x ( 1+ cos 4 x )( )
Decimos que ellim
x →0
( senAx
x )
=A

1 0
4
∗4
1+ 1
=0 ( )
5. Graficar en GeoGebra cada función a trozos dada encontrando los valores de a
y/o bque hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la
función es continua en el valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en
GeoGebra y el paso a paso con el desarrollo y su respuesta.

3
f ( x )= a x −2 x ≤2
{
−a x 2−1 x> 2

lim ¿
−¿
x→ 2 f ( x ) = lim ¿¿ ¿
+¿
x →2 f (x)

lim a x3 −2=lim ⁡ −a x2 −1
x →2 x →2
a (2)3−2=−a (2)2−1

8 a−2=−4 a−1
8 a+ 4 a=−1+2
12 a=1
1
a=
12

a
f ( x )=
{
2 x2 + x −1 x ≤2
2
2
−x −3 a x> 2

lim ¿
−¿
x→ 2 f ( x ) = lim ¿¿ ¿
+¿
x →2 f (x)

a
lim 2 x 2 + x−1=lim ⁡ −x 2−3 a
x →2 2 x→ 2

a
2(2)2+ ∗2−1=−(2)2−3 a
2

2a
8+ −1=−4−3 a
2
a+ 3 a=−4−8+1
−11
a= =−2.75
4
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá

resolver y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación

objetiva, estos problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su

tutor asignado, en este sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como

aporte, únicamente se presentará su solución en video remitido a través de un enlace que

debe incluir en la entrega de su documento final. Recuerde también apoyarse en

Geogebra y la gráfica de las funciones que aborda cada problema para apoyar la

sustentación de la solución.

Problemas Límites y continuidad.

Límites.

La sociedad de ingenieros ha definido un modelo M para determinar el

número de unidades determinadas por hora de trabajo de un empleado
industrial, donde t determina el número de horas de experiencia del
trabajador. Este modelo está determinado por la siguiente expresión:

M (t )=110−70 e−0.5 t

a. Calcular el número de unidades entregadas por un trabajador

 transcurrida una hora de experiencia desde que ingresa a la
Estudiante fábrica.
3
M (t )=110−70 e−0.5 t

lim 110−70 e−0.5t

t →1

lim 110−70 e−0.5 (1)

t →1

110−70 e−0.5=67,54

b. Si el número de horas de experiencia crece indefinida, cuál

será la tendencia en la producción de unidades del producto.

M (t )=110−70 e−0.5 t

lim e−0.5(∞ )
t→∞

1 1
110 lim e−∞= = =0
t →∞ e∞ ∞

110−0=110

Continuidad.

La fuerza gravitacional ejercida por la Tierra sobre una masa unitaria a

una distancia r del centro del planeta es:

GMr
F (r )=
{
R
GM
r2
3
sir < R

si r ≥ R

Donde M es la masa de la Tierra, R su radio y G la constante

gravitacional

a. ¿F es una función continua r?

Decimos que la primera parte es una función de primer grado, por lo

 tanto, es continua

La segunda parte también es continua ya que r≠ 0

Ahora analizamos la continuidad F ( r ) en r =R

lim ¿
−¿ GMr GMR GM
r→R = 3 = 2 ¿
R3 R R

lim ¿
GM GM GM
+¿
r→R = 2 = 2 ¿
r2 R R

Limites laterales tanto por la derecha como por la izquierda son iguales
lim GM
ahora como r→R
=¿f(r) la función es continua
R2

Video sustentación
https://www.youtube.com/watch?v=VlnEPodGPxw
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Camacho, A. (2008). Cálculo diferencial. Límite de una función. Pág. 147-156.

Recuperado de: https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53182

Llopis, J. (2010). MatesFacil. Recuperado

de: https://www.matesfacil.com/BAC/limites/laterales/limites-laterales-ejemplos-

problemas-resueltos-graficas-ejemplos.html

Rogawski, J. (2016). Cálculo: Una variable (2da ed.). Límites indeterminados, Límites al

infinito y Límites Trigonométricos Pág. 71-87. Recuperado de: https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46777
Rogawski, J. (2016). Cálculo: Una variable (2da ed.). Límites y continuidad. Pág. 62-68,

teorema de los valores intermedios. 87-90. Recuperado de: https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46777

Cabrera, J. (2017). OVI. Continuidad en Geogebra. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11623

Franco, A. (2020). El concepto de

Límite. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33801