UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS ARTES

Sello coordinación
académica

CENTRO DE ESTUDIO Y CREACIÓN ARTÍSTICA: Aquiles Nazoa

LICENCIATURA EN: ARTES AUDIOVISUALES

UC Disciplinaria: ANÁLISIS AUDIOVISUAL LAPSO: III FECHA: 11 / 10 / 2021

UNIDAD CURRICULAR: ANÁLISIS AUDIOVISUAL CÓDIGO: ANA1-DC2 SECCIÓN: 1

FACILITADOR: Erasmo Ramírez Carrillo

PLAN DE EVALUACIÓN

UNIDAD O OBJETIVOS / ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE PONDERACIÓN FECHA

MÓDULO COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN %
PROCESOS / VALORES
Lenguaje Conocer el funcionamiento Lecturas y discusiones Texto escrito sobre 25% 8 de noviembre
cinematográfico del lenguaje cinematográfico. sobre el lenguaje el análisis del
cinematográfico. lenguaje
cinematográfico de
una película.
El personaje Estudiar las características Visualización de filmes y Texto escrito sobre 25% 13 de
que componen la análisis. el análisis del un diciembre
 representación del personaje de una
personaje.. película.
Narratología Estudiar los conceptos de la Lecturas y discusiones Texto escrito sobre 25 31 de enero
narratología para el análisis al análisis
cinematográfico narratológico de un
filme.
Cine decolonial Estudiar las características Lecturas y discusiones Texto escrito sobre 25% 21 de
de la visión decolonial en el el análisis de un febrero
cine. filme con enfoque
decolonial.
Los errores de acentuación, ortografía y redacción valen un (1) punto.

De igual manera, se tomarán en cuenta los siguientes errores que tendrán un valor de dos (2) puntos:
1. Los errores de formato.
2. Membrete.
3. Identificación del documento digital.
4. Párrafos con ideas concatenadas solo por comas.
5. Extranjerismos sin cursiva. Es decir, que todas aquellas palabras que pertenezcan al español van en cursiva, ejemplo: close up, story
board, tilt up, travelling, etc.
6. Utilizar “el cual, lo cual, la cual” y sus respectivos plurales.
7. Utilizar el gerundio, es decir, verbos cuya terminación es –endo y –ando.
8. Acentuar los adjetivos demostrativos (este, esta y sus plurales). No llevan acento.
9. Utilizar “el mismo, la misma” y sus respectivos plurales.
10. Errores de citas y referencias: los títulos de las obras siempre van en cursivas.

NOTA 1: Sí pueden utilizar “por el cual”, “mediante los cuales”, “con la cual”, “de las cuales”, es decir, acompañados por una preposición.
REGISTRO DE PARTICIPANTES
C.I. APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA C.I. APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA

FIRMA DEL FACILITADOR:

Entregado en Coordinación Académica

En la segunda semana de haberse iniciado las actividades
Fecha:____________ académicas del lapso correspondiente, el docente, en cada
unidad curricular, está en la obligación de presentar y discutir
Recibido por: _________________ el Plan de Evaluación, el cual, una vez aprobado por las
partes, será objeto de obligatorio cumplimiento.
Firma:_______________________
El Plan de Evaluación, con el debido respaldo de las firmas
del docente y de los estudiantes, será entregado en la tercera
semana, en la Coordinación Académica correspondiente,
Sello Coordinación luego del inicio formal de actividades académicas.
Académica