Fundamentos de Matemáticas

Cuadro comparativo y Sistema de ecuaciones

lineales 2x2

Presentado a:

John Edward Forigua Parra

Presentado por:

Edgar Andrés Rivera León

Bogotá D.C

2017
INTRODUCCIÓ N

En este informe se puede encontrar una investigación realizada a los temas de

producto notable, factorización con los cuales se realiza un cuadro comparativo
donde se puede observar con claridad la diferencia que se maneja en cada uno de
los temas de fundamentos de maticas, en este caso se pueden hallar algunos
ejemplos, los cuales permiten dejar con mayor claridad la explicación de estos
temas.

Como ultimo se puede encontrar una investigación acerca del sistema de

ecuaciones lineales 2x2, donde se encuentra una definición del tema, y se
exponen los métodos por el cual se realizan los procesos de solución, estos son:
Sustición, Igualación, Reducción y Determinantes, en estos se encuentran una
explicación y ejemplos que facilitan su explicación y aprendizaje.

El Objetivo de este documento es permitir conocer la diferenciación entre Producto

notable y factorización y conocer el tema de ecuaciones lineales, con esto adquirir
un conocimiento que le permita tener bases y herramientas para desarrollar
soluciones en casos de fundamentos de matemáticas que empiquen estos temas
tratados.
 1. COMPARACION ENTRE PRODUCTO NOTABLE Y
FACTORIZACION

Producto notable.

Sabemos que se llama producto al resultado de una multiplicación. También

sabemos que los valores que se multiplican se llaman factores .Se llama
productos notables a ciertas expresiones algebraicas que se encuentran
frecuentemente y que es preciso saber factorizarlas a simple vista; es decir, sin
necesidad de hacerlo paso por paso.

Se les llama productos notables (también productos especiales ) precisamente

porque son muy utilizados en los ejercicios. A continuación veremos algunas
expresiones algebraicas y del lado derecho de la igualdad se muestra la forma de
factorizarlas (mostrada como un producto notable ).Cuadrado de la suma de dos
cantidades o binomio cuadrado

a 2 + 2ab + b 2 = (a + b) 2

El cuadrado de la suma de dos cantidades es igual al cuadrado de la primera
cantidad, más el doble de la primera cantidad multiplicada por la segunda, más el
cuadrado de la segunda cantidad.

Demostración:

Entonces, para entender de lo que hablamos, cuando nos encontramos con una
expresión de la forma a 2 + 2ab + b 2 debemos identificarla de inmediato y saber
que podemos factorizarla como (a + b) 2

Factorización:

Factorizar una expresión algebraica es hallar dos o más factores cuyo producto es
igual a la expresión propuesta.
La factorización puede considerarse como la operación inversa a la multiplicación,
pues el propósito de ésta última es hallar el producto de dos o más factores;
mientras que en la factorización, se buscan los factores de un producto dado.

Se llaman factores o divisores de una expresión algebraica, a los términos que

multiplicados entre sí dan como producto la primera expresión.

 
Factorización

Multiplicación
 
Al factorizar una expresión, escribimos la expresión como un producto de sus
factores. Supongamos que tenemos dos números 3 y 5 y se pide que los
multipliquemos, escribiremos  . En el proceso inverso, tenemos el
producto 15 y se nos pide que lo factoricemos; entonces tendremos  
 
Al factorizar el número 20, tendremos   o  .
 
Advierte que   y   no están factorizados por completo. Contienen
factores que no son números primos. Los primeros números primos son 2, 3, 5, 7,
11, etc. Puesto que ninguna de esas factorizaciones está completa, notamos que
en la primera factorización  , de modo que   mientras que la
segunda factorización  , de modo que  , en cualquier caso
la factorización completa para 20 es  .
 
De ahora en adelante cuando digamos factorizar un número, queremos decir
factorizarlo por completo. Además se supone que los factores numéricos son

números primos. De esta manera no factorizamos 20 como  .

Con estos preliminares fuera del camino, ahora podemos factorizar algunas
expresiones algebraicas.
Cuadro Comparativo:

Cuando los exponentes son múltiplos de dos lo correcto es factorizar la diferencia

de potencias iguales como una diferencia de cuadrados Si los exponentes son
múltiplos de tres, entonces se factoriza como diferencia de cubos perfectos

Las sumas de potencias de exponente par no es factorizable excepto si

puede si se puede ser reducida a suma de cubos.
 2. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 2X2

Un sistema de dos ecuaciones de primer grado con dos incógnitas o simplemente,

sistema 2x2 de ecuaciones lineales, es la agrupación de dos ecuaciones de primer
grado con dos incógnitas.

Se llama solución de un sistema 2x2, a cualquier pareja de valores de x e y que

sea solución de ambas ecuaciones a la vez. Las soluciones de este tipo de
sistemas son los puntos de corte de las rectas que representan cada una de las
ecuaciones del sistema

Solución 2x2:

Se llama solución de un sistema 2x2, a cualquier pareja de valores de x e y que

sea solución de ambas ecuaciones a la vez. Las soluciones de este tipo de
sistemas son los puntos de corte de las rectas que representan cada una de las
ecuaciones del sistema.

Método de Sustitución:

- Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones.

- Se sustituye la expresión de esta incógnita en la otra ecuación, obteniendo
una ecuación con una sola incógnita.
- Se resuelve la ecuación.
- El valor obtenido se sustituye en la ecuación en la que aparecía la incógnita
despejada.
- Los dos valores obtenidos constituyen la solución del sistema.

Despejamos una de las incógnitas en una de las dos ecuaciones. Elegimos la

incógnita que tenga el coeficiente más bajo.

Sustituimos en la otra ecuación la variable x, por el valor anterior

 Resolvemos la ecuación obtenida:

Sustituimos el valor obtenido en la variable despejada

Solución:

Método de Igualación:

- Se despeja la misma incógnita en ambas ecuaciones.

- Se igualan las expresiones, con lo que obtenemos una ecuación con una
incógnita.
- Se resuelve la ecuación.
- El valor obtenido se sustituye en cualquiera de las dos expresiones en las
que aparecía despejada la otra incógnita.
- Los dos valores obtenidos constituyen la solución del sistema.

Despejamos, por ejemplo, la incógnita x de la primera y segunda ecuación:

Igualamos ambas expresiones:

Resolvemos ecuación:

Sustituimos el valor de y, en una de las dos expresiones en las que tenemos

despejada la x:
Solución:

Método de Reducción:

- Se preparan las dos ecuaciones, multiplicándolas por los números que

convenga.
- La restamos, y desaparece una de las incógnitas.
- Se resuelve la ecuación resultante.
- El valor obtenido se sustituye en una de las ecuaciones iníciales y se
resuelve.
- Los dos valores obtenidos constituyen la solución del sistema

Lo más fácil es suprimirla y, de este modo no tendríamos que preparar las

ecuaciones; pero vamos a optar por suprimir la x, para que veamos mejor el
proceso.

Restamos y resolvemos la ecuación.

Sustituimos el valor de Y en la segunda ecuación inicial.

Solución:
Método de Determinantes:

Tenemos que resolver el sistema:

Nuestro sistema de 2*2 lo podemos interpretar como una matriz (2*2) y un vector
columna (2*1).

Luego:

Para calcular Dx sustituimos en G el vector de la columna x por el vector

columna T:

Para calcular DY sustituimos en G el vector columna de Y por el vector columna

T:

Finalmente podemos hallar el valor de Y efectuando:

 3. CONCLUSION

En conclusión podemos decir que los productos notables es le nombre que

reciben la multiplicaciones con expresiones algebraicas cuyo resultado se puede
escribir mediante simple inspección.

En comparación a la factorización que es la descomposición de un objeto (por

ejemplo, un número, una matriz o un polinomio) en el producto de otros objetos
más pequeños (factores), que al multiplicarlos todos, resulta el objeto.
Métodos de factorización:
- Por agrupación de términos
- Factor común.
Por otro lado podemos concluir que el sistema de ecuaciones lineales es un tipo
de ecuaciones es muy importante, ya que podemos identificar perfectamente que
es una ecuación, y mayormente enfocarnos en las ecuaciones lineales.
Las ecuaciones lineales se representan mediante rectas.
Pudimos observar que existen diferentes métodos de resolución, son los
siguientes:
- Método de Sustitución: Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones. Se
sustituye la expresión de esta incógnita en la otra ecuación, obteniendo un
ecuación con una sola incógnita. Se resuelve la ecuación. El valor obtenido se
sustituye en la ecuación en la que aparecía la incógnita despejada. Los dos
valores obtenidos constituyen la solución del sistema.
- Método de Igualación: Se despeja la misma incógnita en ambas ecuaciones. Se
igualan las expresiones, con lo que obtenemos una ecuación con una incógnita.
Se resuelve la ecuación. El valor obtenido se sustituye en cualquiera de las dos
expresiones en las que aparecía despejada la otra incógnita. Los dos valores
obtenidos constituyen la solución del sistema.
- Método de Reducción: Se preparan las dos ecuaciones, multiplicándolas por los
números que convenga. La restamos, y desaparece una de las incógnitas. Se
resuelve la ecuación resultante. El valor obtenido se sustituye en una de las
ecuaciones iniciales y se resuelve. Los dos valores obtenidos constituyen la
solución del sistema.
 4. BIBLIOGRAFIA

https://es.slideshare.net/jeidokodfs/mtodos-de-solucin-para-ecuaciones-2x2

http://www.profesorenlinea.cl/matematica/AlgebraProductosnotables.htm

http://www.eplc.umich.mx/salvadorgs/matematicas1/contenido/CapIII/
3_9_Fact.htm

https://es.slideshare.net/jhonatanjhon/sistema-de-ecuaciones-lineales-2-x2-
trabajo-2

https://es.slideshare.net/JeffersonAntamba/relacion-entre-productos-
notables-y-factorizacion