Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Humanidades
Escuela de Letras

MATERIAL PRÁCTICO SUGERIDO PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL

(Diseñado a partir de los objetivos de aprendizaje del programa oficial de la asignatura

por la Mtra. Jovanny Ortega)

Lengua Española Básica I (Letras 011)

Unidad 4: La oración como unidad lingüística

 Ejercicios de la oración
Elaborado por Jovanny Ortega

I. Al lado de cada oración escribe si es simple o compuesta:

1. El edificio se ve limpio y está bien ubicado. Compuesta

2. A Juana y a María le diagnosticaron cáncer. Simple
3. En el año 2020 hubo muchos problemas sanitarios. Compuesta
4. La economía y la salud se afectaron por la gran crisis. Compuesta
5. El llamaba todos los días, por la mañana a su adorada madre. Compuesta
6. El país necesita asesoría en materia sanitaria. Simple
7. Canceló al incumbente y nombró otro. Simple
8. Las necesidades de la empobrecida humanidad son muchas y de diversos
indoles. Compuesta
9. Compro menos desde que entró la pandemia. Compuesta
10. Ponte positivo, todo saldrá bien, según sea la voluntad de Dios.
Compuesta
II. Convierte en compuestas las siguientes oraciones simples:
1. La pandemia afectó la humanidad.
La pandemia afectó la humanidad y necesitamos que los presidentes de
cada país tomen cartas en el asunto.

2. Esta enfermedad ha causado muchas muertes.

Esta enfermedad ha causado muchas muertes y nuestros hospitales están
llenos de afectados.
3. La docencia virtual es un reto.
La docencia virtual es un reto y más para los docentes

4. La humanidad está avanzando.

La humanidad está avanzando de aquí en adelante todo será progreso
5. La tecnología nos está invadiendo.

La tecnología nos está invadiendo y tarde o temprano destruirá la raza

humana

6. Las personas de carácter no abandonan la lucha.

Las personas de carácter no abandonan la lucha por que son la de la

voluntad más fuerte

7. En estos tiempos extrañamos los abrazos.

En estos tiempos extrañamos los abrazos ya que es una simple acción

afectó

8. Las redes sociales informan a toda hora.

Las redes sociales informan a toda hora pero también hacen que las
personas se desprenden de la sociedad
 9. En tiempo de pandemia se usa lo elemental.

En estos tiempos de pandemia se usa lo elemental ya que casi no se

puede salir de la casa
10.El mundo ha cambiado.
El mundo ha cambiado después de la que pandemia afectara hasta la
economía

III. Clasifica cada oración en: Enunciativa, Imperativa, Interrogativa,

Exclamativa, Desiderativa
1. El sol sale para todos Enunciativa
2. Ojalá pase el examen Desiderativa
3. ¡Qué joven más elegante! Imperativa
4. A qué hora sale el vehículo? Interrogativa
4. Salgan rápido de ahí Exclamativa

IV. Escribe una oración con cada uno de los siguientes enlaces:
Estos nexos o enlaces deben ir en el interior de la oración, uniendo las dos
proposiciones, por ejemplo:
El día completo estará nublado, es decir que no veremos el sol.
Recuerden que hay que colocar la coma antes del nexo o enlace.
1. Es decir
Fernanda se dedica a la piscicultura, es decir a la cría artificial de peces.

2. O sea
Alicia tiene intolerancia a la lactosa, o sea no puede beber leche común.

3. Para
 Las personas abecés dicen algo, para luego contradecir lo que dijeron

4. Porque

Prefiero un departamento, porque vivo sola.

5. A pesar

Llegaron tarde, a pesar  haber salido con tiempo.

6. No obstante

La verdad es que no hago ejercicio, no obstante hago dieta.

7. A pesar de

Mi hermano fue a jugar al fútbol, a pesar de que el médico le indicó que hiciera
reposo.

8. A lo que me refiero

Estuvimos toda la tarde ensayando, A lo que me refiero cantamos todo el día.

9. Por lo anterior
Se trataba de una película larga y lenta, incluso a ratos absurda, Por lo anterior   muchos
espectadores abandonaron la sala.

10. Por consiguiente

La maestra está enferma, por consiguiente no tuvimos clases hoy.

V. Determina dónde finaliza cada oración del siguiente texto y colócale un

punto
Uniones buenas hacen crecer a cada cónyuge
Un matrimonio duradero no siempre es señal de un matrimonio feliz. Muchas
parejas desdichadas han permanecido juntas por los hijos, la religión u otras
razones prácticas. Pero para muchas parejas, simplemente no es suficiente
permanecer juntas Quieren una relación que sea significativa y satisfactoria.
En pocas palabras, quieren una relación sustentable. ‘’Las cosas que hacen
durar a un matrimonio tienen que ver más con habilidades de comunicación,
salud mental, apoyo social, estrés; esas son las cosas que permiten que dure o
no’’, dijo Arthur Aron, profesor de psicología en la Universidad Estatal de
Nueva York. En Stony BrooK’’ Pero esas cosas no hacen que necesariamente
sea significativo o agradable o que represente un apoyo para el individuo. La
noción de que los mejores matrimonios son los que le dan satisfacción al
individuo. Puede parecer contraria a la lógica Durante siglos, el matrimonio fue
considerado una institución económica y social. y las necesidades emocionales
del individuo eran secundarias,. pero ya no, a María, Juan, Carmen o José, sin
importar si es peruano, mexicano, dominicano, o venezolano; buscan una
asociación, y quieren parejas que hagan sus vidas más interesantes.
Fuente: Ortega Jovanny, 2019. Polen del saber