República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educación

Universidad Experimental De la Gran Caracas (UNEXCA)
PNF: Informatica
Sección: 10900 C1

TRABAJO
DOCUMENTAL

Alumnos:

Jovanny González. C.I:30.606.216 números de lista: 15

Karen Villegas. C.I: 29.887.670 números de lista: 38
Penchuk Alexander C.I. 30.528.990 número de lista: 23
Wilmerys Valera. C.I: 30.579.977. Numero de lista: 37

Caracas, Febrero del 2022

Índice

Contenido Paginas

Introducción …………………………………………………………………..
Definicion de resumen y de sintensis …………………………………….. 2
El informe y Su clasificación………………………………………………… 2y3
La monografía y sus caracterisiticas……………………………………….. 3y4
El Ensayo, origen y sus tipos…………………………………………………. 4, 5, 6 y 7
Bibliografia………………………………………………………………………….. 8
Introducción
Definición del resumen

El resumen es la exposición breve de lo esencial de un tema o materia, tanto

efectuada de manera oral como escrita, el término hace alusión a un compendio
escrito de los puntos más importantes de un tema explayado con detenimiento y
minuciosidad, aunque también puede tratarse de un resumen oral, es importante
tomar en cuenta las ideas principales sin alterar el sentido inicial del tema.

Es similar a una síntesis pero elaborada que se obtiene a partir de las ideas

principales subrayadas en un texto, o de las notas tomadas en una exposición,
para elaborarlo de la manera correcta, se debe comprender el orden de las ideas,
asimismo, observar la conexión existente entre ellas que han sido expuestas en
los diferentes párrafos, del mismo modo, se debe organizar el material, redactar
con exactitud y brevedad solo las contribuciones básicas del autor en la materia
tratada, con alguna frase corta y sin juicios críticos.

Definición de la síntesis

Una síntesis es una explicación corta de un asunto o materia, sin omitir los
aspectos fundamentales de la misma, es considerada otra forma más abreviada
de producir un resumen, El acto de reducir la elaboración de un tópico a sus
elementos más substanciales es especialmente importante para llevar a cabo
cualquier tipo de estudio. Así, el empleo de resúmenes es de gran utilidad para
afrontar toda educación formal.

La utilización de síntesis es un recurso primordial para afrontar tanto las

exigencias de la vida escolar como de la académica, algunas fuentes la
consideran un método de razonamiento deductivo que parte de lo simple para
llegar a lo complejo, también se entiende como la unión de varios elementos para
conformar uno solo,
El Informe

Es una declaración, escrita u oral que describe las cualidades, las características
y el contexto de algún hecho. Se trata de una elaboración ordenada basada en la
observación y el análisis con el fin de comunicar algo sucedido o los resultados de
una investigación.

Clasificación

-Informes técnicos. Son investigaciones sobre fenómenos sociales, psicológicos o

económicos adaptados para las organizaciones que se nutren de esos datos.

-Informes científicos. Surgen de las investigaciones que se realizan dentro de las

ciencias más duras, permiten analizar resultados y repensar el camino en el que
se desenvuelve la ciencia.

-Informes de divulgación. Adaptan los resultados de investigaciones hechas con

procesos técnicos a las competencias de cualquier ciudadano de modo que estos
puedan acceder a la información y a las conclusiones sin la necesidad de tener
conocimientos técnicos.

Monografía

Una monografía es un trabajo científico escrito, producto de la investigación

bibliográfica, que estudia en forma detallada un tema claramente delimitado y que
lo desarrolla en forma lógica, con un enfoque metódico, científico, objetivo y a
veces didáctico, y cuyo objetivo final es transmitir el resultado de la citada
investigación. El informe constituye un documento, resultado de una investigación
exploratoria, seria y amplia, que emplea como fuente la bibliografía existente, y
como método la búsqueda y el análisis bibliográfico.

Características

 Su extensión es variable. Esto depende del número de fuentes

consultadas, así como de sus límites y alcances.
  Son objetivas e imparciales, por lo tanto, deja de lado la subjetividad de
quien la redacta.
 No existe una limitante en cuanto a la temática que ofrecen, por
consiguiente, la información puede ser de tipo científica, humanística o
social.
 Poseen una estructura y orden determinado.
 Tienen un objeto de estudio delimitado.
 Son de carácter descriptivo u expositivo.
 Todas las bibliografías deben ser citadas bajo los lineamientos de las
Normas APA.
 Existen diferentes tipos de monografías: de compilación, de investigación,
de análisis de experiencia y su elección dependerá del tipo de investigación
que se pretenda realizar.
 Son claras y concisas.
 Pueden estar acompañadas de apoyo visual, tal como: fotografías,
imágenes, videos, gráficos, tablas, entre otros.

Que es el ensayo y Su Origen

Los ensayos cortos son escritos en los que se analiza y comenta un concepto, una
idea o un asunto de manera medianamente breve. En ellos, el autor suele hacer
explícita su visión y opinión personal al respecto, a través del planteo de una
hipótesis. Por ejemplo: una tesis, una monografía o un reporte. Un ensayo es una
obra literaria relativamente breve, de reflexión subjetiva pero bien informada, en la
que el autor trata un tema por lo general humanístico de una manera personal y
sin agotarlo, y donde muestra cierta voluntad de estilo, de forma más o menos
explícita, encaminada a persuadir al lector de su punto de vista sobre el asunto
tratado. El autor se propone crear una obra literaria y no simplemente informativa y
versa sobre todo de temas humanísticos (literatura, filosofía, arte, ciencias
sociales y políticas...) aunque también más raramente de asuntos científicos.
El ensayo, a diferencia del texto informativo, no posee una estructura definida ni
sistematizada o compartimentada en apartados o lecciones, por lo que suele
carecer de aparato crítico, bibliografía o notas, o estas son someras o sumarias
(en el caso del ensayo escolar, es preciso aportar todas las fuentes); ya desde el
Renacimiento se consideró un género más abierto que el medieval tractatus o
tratado o que la suma, y se considera distinto a ellos no solo en su estructura
libérrima y nada compartimentada en secciones, sino también por su voluntad
artística de estilo y su subjetividad, ya que no pretende informar, sino persuadir o
convencer del punto de vista del autor en el tratamiento de un tema que, como ya
se ha dicho, no pretende agotar ni abordar sistemáticamente, como el tratado: de
ahí su subjetividad, su carácter proteico y asistemático, su sentido artístico y su
estructura flexible, que personaliza la materia.

El ensayo es una interpretación o explicación de un determinado tema —

humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por mencionar algunos
ejemplos—, desarrollado de manera libre, asistemática, y con voluntad de estilo
sin que sea necesario usar un aparataje documental.

En la Edad Contemporánea este tipo de obras ha llegado a alcanzar una posición

central.

En la actualidad está definido como género literario, debido al lenguaje, muchas

veces poético y cuidado que usan los autores, pero en realidad, el ensayo no
siempre podrá clasificarse como tal. En ocasiones se reduce a una serie de
divagaciones y elucubraciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las
cuales el autor explora un tema concreto o expresa sus reflexiones sobre él, o
incluso discurre y diserta sin tema específico.

Ortega y Gasset lo definió como «la ciencia sin la prueba explícita». Alfonso Reyes
afirmó que «el ensayo es la literatura en su función ancilar» —es decir, como
esclava o subalterna de algo superior—, y también lo definió como «el Centauro
de los géneros». El crítico Eduardo Gómez de Baquero —más conocido como
Andrenio— afirmó en 1917 que «el ensayo está en la frontera de dos reinos: el de
la didáctica y el de la poesía, y hace excursiones del uno al otro». Y por su parte
Eugenio D’Ors lo definió como la «poetización del saber».

Utiliza la modalidad discursiva expositivo-argumentativa y un tipo de

«razonamientos blandos» que han sido estudiados por Chaïm Perelman y Lucie
Ollbrechts-Tyteca en su Tratado de la argumentación.

A esto convendría añadir además que en el ensayo existe, como ha apreciado el

crítico Juan Marichal, una «voluntad de estilo», una impresión subjetiva que es
también de orden formal.

Otros géneros didácticos emparentados con el ensayo son:

El discurso (en el sentido de «discurrir» sobre un tema concreto).

La disertación.
El artículo de prensa.
Los géneros renacentistas y humanísticos del Diálogo, en sus variantes Platónica,
Ciceroniana y Lucianesca.
La epístola.
La miscelánea.
Tipos de ensayo
El ensayo generalmente se clasifica de acuerdo al área del saber al que
pertenezca, y a la metodología empleada en su escritura. Así, podemos hablar de:

Ensayo literario: Caracterizado por la absoluta libertad en el abordaje del tema

elegido, no tiene otro propósito que el discurrir mismo del autor, y por ende puede
ser todo lo subjetivo que desee, aunque siempre se espera de un ensayo que
ofrezca un punto de vista interesante, crítico, culto o sensible.
Ensayo científico: Aquellos que son elaborados con fines de exponer
resultados de la experimentación científica, detallar teorías obtenidas o generar
cualquier forma de conocimiento científico por escrito, distinta de reportes,
informes y otros textos más enfocados en contar lo sucedido. Los ensayos
científicos suelen ofrecer interpretaciones, lecturas e información objetiva, ya que
son consumidos entre una comunidad especializada.

Ensayo académico: Similar al científico, pero en el caso de comunidades

intelectuales, escolares o universitarias, que ponen a prueba sus dotes
investigativas mediante la redacción de ensayos de corte formal, expositivo,
rigurosamente metodológico, como son las tesis de grado
 Bibliografía

https://www.definicionabc.com/general/resumen.php

https://conceptodefinicion.de/resumen/

https://www.definicionabc.com/general/sintesis.php

https://www.definicion.co/sintesis/

https://concepto.de/ensayo/#ixzz7LNWhV9hL