EDUCACION VIRTUAL

Presentado Por:
Jhan Carlos López Moreno

Presentado a:
Paul Vicente Riaño

Corporación Universitaria Minuto de Dios

09 mayo de 2019
Resumen:

Al pasar de los tiempos la educación ha sufrido cambios en la metodología, hemos pasado

de una educación tradicional totalmente a una educación basada en el ámbito virtual
complementada con las herramientas WEB 2.0.
El uso de las WEB 2.0 en la educación virtual hace posible satisfacer las necesidades de
información no solo en contenido, si no también en metodología y recursos, por lo cual se
puede inferir que el mayor aporte para la educación en la red consiste en ser un sistema de
difusión del conocimiento, un espacio de encuentro y colaboración.
Conocer el aula virtual, tener capacidad de creación de enlaces para crear documentos y
manejar eficientemente conferencias, foros y debates hace de la WEB 2.0 una herramienta
esencial para el compartir de ideas, opiniones entre grupos de trabajo.
El papel del profesor (tutor) tuvo ciertos cambios, paso a ser un facilitador, un colaborador
donde brinda ciertas pautas para que el estudiante realice su educación de manera más
independiente, abierta a tomar diferente puntos de vista en donde el papel del tutor es
brindar un acompañamiento dar asesoría y contribuir a que el estudiante desarrolle una
autonomía le de interés a la investigación al uso de las herramientas que el tutor le plantee
para el desarrollo de sus actividades académicas.

El tutor debe cambiar su metodología basarla en los nuevos ambientes de aprendizaje y las
tic para favorecer el trabajo colaborativo. Debe dar más valor a las contribuciones de los
estudiantes y hacer un seguimiento personalizado a cado uno de sus estudiantes y así
conocer el ritmo de aprendizaje que cada uno posee.

El papel que juega el estudiante se vuelve muy importante en el proceso de aprendizaje, y

gracias a que el entorno virtual da multitud de herramientas para la búsqueda de
información y para el manejo de tiempo esto elimina la temporalidad que da una clase
presencial.
El estudiante debe tomar un rol más activo y participativo para que su proceso de
aprendizaje sea completo, puesto a que pasaría a ser solo un receptor de información a un
investigador autómata y administrador de información.
Los cambios más relevantes está en la forma como los estudiantes ver las tareas asignadas,
deben hacer un cronograma ajustar horarios de estudios tomar una actitud responsable y
consiente sobre sus tareas, usando al tutor como proveedor de experiencia y para aclarar
dudas.
Al pasar del tiempo este método de educación toma más fuerza por el auge que tiene la
tecnología las redes sociales en nuestra vida diaria, en donde en cualquier lugar
encontramos una conexión a internet, encontramos comunidades que compartes nuestras
ideas, nuestro interés en adquirir conocimiento, y utilizan la web no solo como ocio si no
como una herramienta para aprender y compartir lo aprendido.