“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

ASIGNATURA:

TUTORIA IV: EMPATÍA

NOMBRE DEL PROYECTO:

PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL.

ESTUDIANTE:

Cevallos Ato, Santiago Alonso. (NO colaboró)

Chuquimango Calua, Jhony Alexander. (Si trabajó)

Collahuazo Calero, María del Carmen. (NO colaboró)

Cordova Anto, Marina Estefanny. (COORDINADORA) (Si trabajó).

Coro Guerrero, Jorge Edilberto. (NO colaboró)

DOCENTE:

Segura Rojas, Lucia Isabel.

AULA:

C1.
GRUPO:

N°3.

2022
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

I. FUNDAMENTACIÓN:

La palabra empatía lo escuchamos y la leemos en todos lados, al igual que mucha

gente la tiene constantemente en sus palabras del día a día, todos dicen es fácil definir
que es empatía es ponerse en el lugar de otra persona, si podrían tener razón, pero esta
definición es muy pobre, ya que empatía va más allá como sentir lo que esta
experimentando la persona como física, emocional y psicológica, pues dicha palabra
es la participación con la otra persona.

Tal y como define la RAE (2019), es el sentimiento de identificación con alguien

o la capacidad de identificarse con alguien y compartir sus sentimientos. Además, es
uno de los requisitos de la inteligencia emocional y está relacionada con la compresión,
el apoyo y la escucha activa.

Es la capacidad para entender los sentimientos y las emociones de una persona

incluso cuando lo está pasando mal. Es importante no confundirla con emociones
como la compasión, puesto que en este último caso la persona, aparte de ponerse en el
lugar del otro, también intenta ponerle fin a su sufrimiento. Es decir, la empatía es un
requisito para la compasión, pero la compasión implica también poner fin al
sufrimiento mientras que en la empatía no necesariamente.

La empatía es la capacidad de ver cada vez más aspectos positivos del otro tener
aspectos en común.

CARACTERISTICAS DE UNA PERSONA EMPATICA

• Sensibilidad y sentir lo que otros sienten.

• Les gusta escuchar.
• No son extremistas.
• Son respetuosas y tolerantes.
• Entienden la comunicación no verbal.
• Creen en la bondad de las personas.
• Pueden tener un estilo de comunicación pasivo.
• Hablan con cuidado.
• Entienden que cada persona es diferente.
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II. OBJETIVOS:

Realizar una serie de tareas que permitan fomentar la empatía como, por ejemplo:

✓ DESARROLLAR LA ESCUCHA ACTIVA: Fue descrita por Carl Rogers, se

trata de una técnica de comunicación que hace que sepamos escuchar y entender
lo que la otra persona nos dice y que a la vez sepamos transmitirle que lo hemos
entendido.

✓ VIVIR SIN PREJUICIOS: Como hemos visto, las personas empáticas son
respetuosas, tolerantes y no juzgan a los demás. Quizás no estés de acuerdo con
las decisiones de otras personas, pero tienes que tratar de tomar distancia y
entenderlas, aunque tú no hubieses actuado de la misma manera.

✓ SEGUIR PAUTAS SALUDABLES. Concéntrate en las expresiones verbales y

no verbales de la otra persona, contesta de una manera adecuada, responde en un
tono afectivo similar al de la otra persona, muestra interés por lo que te está
contando, concéntrate en lo que no expresa con palabras, etc.

III. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA (3 casos)

1. El adolescente de 20 años vive con sus padres separados y él vive con su mamá y
su hermana de 16 años, pero su padre vive con él último hijo de 10 años, él se
siente muy triste porque no puede ver a su hermanito.

2. Mi amiga de la infancia me llamo para contarme que se sentía mal

emocionalmente ya que había terminado con su enamorado.

3. El señor de iniciales M.A.A.C. la semana pasada intento suicidarse tomando

veneno, él hizo eso porque sus hijos lo habían abandonado y no tenía el amor ni
la atención de sus hijos.

IV. SELECCIONO UN CASO

El caso que seleccionamos es el número 3 ya se evidencia una depresión que lo
conlleva al intento de suicidio por l abandono de sus familiares que son sus hijos.
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V. EVALUANDO POSIBLES SOLUCIONES.

Con esta persona realizaremos el proyecto empático pero las soluciones
inmediatas son casi nulas ya que se evidencia un caso de depresión que lo conlleva
al suicidio, para la empatía por parte de nosotros aplicaremos estas posibles medidas
o soluciones para que la personas se sienta acompañada y cómoda generando una
amistad para que tengamos más confianza en ambas partes.
• Primero: buscaremos un lugar apropiado con silencio para que la persona se
sienta cómoda.
• Segundo: asegurarnos que ambos tengamos suficiente tiempo para conversar.
• Mirarle a los ojos y concentrarse en la persona prestándole toda atención
(apagamos el teléfono para evitar interrupciones).
• Tenerle paciencia y no ser muy preguntones.
• Hacerle preguntas abiertas y permitir que él sea quien de su consentimiento
en contarnos sus problemas personales.
• Darle compañía y hacerle sentir que él cuenta con nuestro apoyo.
• Buscar ayuda profesional para que pueda evaluarlo y diagnosticarlo.
• No ofrecerle soluciones si no está a nuestro alcance.

VI. ENTREVISTA.
Con las posibles soluciones nos dirigimos a la persona para brindarle
nuestra ayuda, conversando, escuchándola y decirle que brindaremos nuestra
amistad para que él se sienta acompañado.

VII. ESTRATEGIAS EMPÁTICAS.

• La estrategia que aplicamos fue la de ESCUCHA ACTIVA, para poder
saber y entender la situación que está pasando.
• Tuvimos un pequeño gesto de llevarle víveres ya que sus hijos lo
abandonaron y no tenia con que alimentarse.
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VIII. EVIDENCIAS