AREA: MATEMÁTICA 26 / 10 / 2020

NÚMERO 60
 Estira lana y pega sobre las líneas entrecortadas del número 60.
Colorea los números 60 que encuentres.

 Escribe los números que hacen falta.

 A trazar:

IEP.
AREA: MATEMÁTICA 26 / 10 / 2020

SUMAS CON PROBLEMAS

1.- Paolo tiene 3 pelotas y Marco tiene 6 pelotas. En total cuántas pelotas
tienen.

2.- Compré 2 naranjas y 5 peras ¿Cuántas frutas compré?

3.- Gloria tiene 4 bolitas y Anita le regala 2 bolitas más ¿Cuántas bolitas
tiene en total Anita?

4.- Tengo 6 caramelos y mi tío me regala 4 caramelos más. ¿Cuántos

caramelos tengo en total?

IEP.
AREA: MATEMÁTICA 28 / 10 / 2020

FAMILIA DEL NÚMERO 60

 Escribe el número que se forma en cada cuadro.

 Colorea sólo los números que pertenecen a la familia del 60.

 Traza.

61 62 63 65

IEP.
 AREA: MATEMÁTICA 28 / 10 / 2020

UNIENDO PUNTOS
 Une los puntos, luego colorea.

IEP.
AREA: COMUNICACIÓN 29 / 10 / 2020

TRABALENGUAS
 Aprende el trabalengua luego decora el marco con puntitos de
plumones.

De mañana y
sin maña la
araña ñoña
la tela
enmaraña.

IEP.
AREA: MATEMÁTICA 30 / 10 / 2020

FAMILIA DEL NÚMERO 60

 Escribe el número que se forma en cada cuadro.

 Colorea los números mayores a 65.

 A trazar:

66 67 68 69

IEP.
AREA: MATEMÁTICA 30 / 10 / 2020

COLOR MARRÓN
Se obtiene mezclando los colores amarrillo, rojo y azul.

Rojo azul
Amarrillo

 Colorea las manchitas con témpera del color que indica.

 Mezcla estos colores y pinta el caballo con el color obtenido (marrón).

IEP.