NURY YULIANA VERGARA RUIZ

APRENDIZ SENA - ETAPA PRACTICA.

3203261159

Guacheta, 18 de septiembre de 2020

Señores:
Grupo Coquecol (Planta Castilla)
Servicio Nacional de Aprendizaje Sena (SENA)

Propuesta: Implementación en Educación Ambiental y Capacitación en Clasificación de Residuos

Sólidos.

De la manera más atenta estoy enviando la propuesta técnico-ambiental al diseño e implementación

en educación ambiental y de programa de capacitación, ‘‘CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE’’, el cual
se realizará durante los próximos 2 meses, tocando temas de gran relevancia en la cultura y cuidado
ambiental como son (Cuidado del agua y residuos sólidos), las cuales se realizarán en la totalidad del
personal de las áreas de producción de la unidad Planta Castilla, ubicada en el municipio de Guacheta
vereda, Cabrera.

Gracias por la atención prestada.

NURY YULIANA VERGARA RUIZ
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Propuesta: Implementación de Capacitación y educación ambiental en Clasificación de

Residuos Sólidos.
ALCANCE DEL PROYECTO
Realizar 2 capacitaciones, donde se tocarán temas de interés ambiental, con el objetivo de crear una
cultura hacia el cuidado del medio ambiente en Planta Castilla y se capacitara a la totalidad del
personal en manejo de residuos sólidos, generando conciencia y mitigando los Impactos asociados a
las diferentes actividades que se desarrollan en las diferentes áreas productivas, se implementaran
durante los próximos 2 meses de 2 a 3 días por semana. Como plan complementario a la capacitación
departida desarrollaremos una campaña de siembra de árboles nativos en Planta.
OBJETIVOS:
 Capacitar al 100% del personal en Planta Castilla sobre la Importancia de cuidar el agua y la
correcta clasificación de los residuos sólidos provenientes de las diferentes actividades
productivas.

ESPECIFICOS:
 Disminuir el consumo hídrico en las diferentes áreas productivas de Planta castilla.
 Minimizar la generación de residuos sólidos ordinarios no aprovechables en las diferentes áreas
productivas de planta castilla.
 Brindar capacitación y resaltar la Importancia del uso racional y cuidado del Agua.
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JUSTIFICACION

La revolución industrial a finales del siglo XVIII, trajo consigo un punto de inflexión en el que las
emisiones de gases de efecto invernadero arrojadas a la atmosfera empezaron a dispararse,
recordando que la misma nació de otras muchas pequeñas revoluciones : agrícola, tecnológica,
demográfica, dieron lugares a un nuevo modelo de producción y consumo, con esto hay mayor
demanda de materias primas, bienes de consumo y energía generando impactos algunos
irremediables al planeta, hace 40 años se empieza a hablar de cambio climático y calentamiento global,
generando términos, como en el informe de brundtland en el cual nació el desarrollo sostenible, el cual
por definición es utilizar los recursos de la generación presente sin comprometer los recursos de las
generaciones futuras.
Conforme a esto diferentes entidades como gobiernos, empresas, ONG´S y comunidades en general,
han adquirido compromisos, en reducción de emisiones, reconversión a tecnologías más limpias,
sistemas de gestión ambiental, siempre de la mano con la responsabilidad social, generar una cultura
en ambiental en las comunidades es un factor importante para generar una cultura ambiental, con este
fin es necesario informar y capacitar a las comunidades en temas de adaptación al cambio climático,
en el cual se des-engloban:

CAMBIO CLIMATICO

Según la convención de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC) es un

cambio en el clima, atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la
composición de la atmósfera mundial, y que se suma a los cambios regulares que, de forma
natural, se dan en el planeta.

La Tierra tiene ciclos naturales que se cumplen cada cierto tiempo, entre los que están los
cambios climáticos. Por ejemplo, hace unos 10.000 años, el clima de nuestro planeta era más
frío que el actual y los glaciares ocupaban un gran porcentaje de la superficie terrestre; poco
a poco sucedieron cambios que pusieron fin a ese último período glaciar.

 CUIDADO DEL AGUA

Patrones de cultura que se enfoquen hacia el cuidado del recurso hídrico, actualmente el planeta
cuenta con un 2% de agua dulce, Colombia, por la su ubicación estratégica, su variedad de
ecosistemas entre nevados, altillanuras y ciudades costeras, es un país rico en recursos hídricos, pero
la oferta de recursos nos lleva una responsabilidad y compromiso mayor en el cuidado del

mismo, en las capacitaciones se tocarán temas como: (cuidado de cuencas, deforestación, hábitos
saludables con el ambiente).

 MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

Con los cambios de consumo, se habla de un aumento de residuos sólidos generados por el aumento
exponencial de la población, teniendo como principal problema el plástico, el cual genera
contaminación en ríos, mares, humedales, selvas, bosques y el mismo ambiente urbano, con la
capacitación se busca que el Personal de la Planta y a través de ellos, la comunidad se informe en
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temas de (reducción en la fuente, clasificación de residuos sólidos y alternativas de reciclaje),

generando una cultura de reducción de residuos y cuidado del ambiente.

Lo anterior enfocado en generar una cultura de cuidado del medio ambiente ´´CUIDEMOS EL MEDIO
AMBIENTE´´ tiene un direccionamiento claro en el objetivo de desarrollar una conciencia más
responsable en el manejo de los recursos naturales y a su vez de los residuos que generamos.

Personal Vinculado

Mano de obra calificada.

Edwin Fernando Ochoa Ocampo

Ing. Ambiental
Esp. Gestión ambiental
C.C 1.006.415.164 de Tunja

Nury Yuliana Vergara Ruiz

Pasante Ambiental – SENA
CC1069727442 de Fusagasugá
Cel: 3203261159
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METODOLOGIA

ELABORACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN

Se elaborará el programa de capacitación, ‘‘CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE’’, el cual cuenta con

2 charlas o capacitaciones, con la temática de (cuidado del agua y residuos sólidos), los tres módulos
estarán divididos de la siguiente manera.

2. Cuidado del agua.

 Cuidado de cuencas.
 Deforestación.
 Huella hídrica.
 Hábitos saludables con el ambiente.

3. Residuos solidos

 Reducción y separación en la fuente

 Clasificación de residuos sólidos
 Alternativas de reciclaje.

Dentro del programa de capacitación, se tienen contempladas 3 actividades lúdicas, las cuales harán más
efectiva la forma de aprendizaje y dejara un mensaje en la memoria a largo plazo, de los participantes,
generando cultura de cuidado del ambiente.

IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE CAPACITACIÓN

La implementación del programa de capacitación se hará en jornadas 2 vez por semana en un espacio de
20 a 25 minutos, en las cuales se reforzarán los conocimientos en los diferentes temáticas ambientales,
las charlas tendrán el siguiente orden:

 Cuidado del agua (20 minutos teóricos y 10 minutos lúdicos )

 Residuos sólidos (20 minutos teóricos y 10 minutos lúdicos )
 Actividad lúdica con preguntas y retroalimentación.

RECURSOS

 Materiales de papelería
 Pliegos de cartulina (9)
 Block de papel iris (3)
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 Marcadores sharpie (3) diferente color

 Colores

DOCUMENTOS ENTREGABLES

 Lista de asistencia por parte de los participantes.

 Informe detallado del trabajo realizado con las respectivas evidencias.

Cordialmente: Nury Yuliana Vergara Ruiz