(OJO CAMBIAR FOTO SIMILAR DE SU COMISION DE PROTECCION

ESCOLAR)

CENTRO ESCOLAR “ XXXXX ”

CODIGO DE INFRAESTRUCTURA: XXXXX

2018 -2019
RECONOCIMIENTO OFICIAL

El presente Plan de Protección Escolar, ha sido diseñado con el apoyo y la participación activa de los
niños, niñas, Adolescentes y personal docente del Centro Educativo
________________________________________________ con apoyo técnico de Plan El Salvador a
través de la Oficina de Programas de Chalatenango, diseñado bajo los estándares y lineamientos del
Ministerio de Educación de la República de El Salvador, por lo cual, es reconocido oficialmente, como
herramienta para coordinar las acciones preparatorias y respuesta, ante situaciones de emergencia y/o
desastres, en el área geográfica de influencia del Centro Educativo y a la vez manifestamos nuestro
compromiso de incorporar en los Planes Escolares (PE) y Plan Escolar Anual (PEA), las estrategias
necesarias que permitan dar seguimiento oportuno a través de actualizaciones anuales de estos planes,
elaboración de simulacros al menos dos en el año y la integración y búsqueda de capacitación para
nuevos participantes que se incorporen a esta Comisión de Protección Escolar.

F._________________________ F._________________________

Nombre:__________________________ Nombre:._______________________
Director/a del Centro Escolar Director Departamental de
Coordinador/a de Comisión de Protección Escolar. Educación de Chalatenango.

I. FICHA ESCOLAR

Centro Educativo:___________________________________________________________________
Municipio:_______________________Director/a__________________________________________

Código de infraestructura:_______________Teléfono:________________fax________________

Organismo de administración escolar: CDE CECE

Niveles educativos: Parvularia 1° ciclo 2° ciclo 3°ciclo

Bachillerato Educación especial

Turnos que atiende: M T N F DE S

MODALIDAD FLEXIBLE QUE OPERA:

No opera con modalidad flexible: ______

Educación acelerada: ______

Educación a distancia: ______

Aulas multigrado: ______

POBLACION DOCENTE:

MASCULINO FEMENINO TOTAL

POBLACION ESCOLAR:

MASCULINO FEMENINO TOTAL

PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO:

MASCULINO FEMENINO TOTAL

Ubicación geográfica: __________________________________________________________

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Descripción de la infraestructura: ___________________________________________________

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ESTADISTICA ESCOLAR AÑO: 2018

TURNO MATUTINO

SITUACION NIÑAS NIÑOS TOTAL

AUSENTISMO

ABANDONO

REPITENCIA

MATRIC. ACTUAL

TURNO VESPERTINO
AUSENTISMO

ABANDONO

REPITENCIA

MATRIC. ACTUAL

TURNO NOCTURNO

AUSENTISMO

ABANDONO

REPITENCIA

MATRIC. ACTUAL

MARCO HISTÓRICO del centro educativo (desde su creación y el crecimiento en

infraestructura, haciendo referencia a sucesos importantes en la comunidad)

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HISTORIA DE DESASTRES (describir brevemente un relato cronológico de los
fenómenos naturales o provocados por las personas que ocasionaron algún daño al
centro educativo y / o a su población, y como lo solucionaron o superaron)

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2.- FUNDAMENTACION DEL PLAN

Según nuestra Constitución de La Republica:

Titulo II, Referente a los derechos y garantías fundamentales de las personas;
Capitulo I, Derechos individuales, Art. 2 Inc. 1.
“Toda persona tiene derecho a la vida, a la integridad física y moral, a la libertad a
la seguridad al trabajo, a la propiedad y a la posesión y a ser protegida en la
conservación y defensa de los mismos”.
􀂃 Ley General de Educación decreto Nº 1996
Titulo IV, capítulo I art 66 a) c) y art. 67 capitulo II, art, 88 y 89 a), c) y d), capítulo
I art 84, capitulo III art 93
Ley del medio ambiente: capitulo IV art 53 y art 54
Ley de Protección civil, Prevención y Mitigación de desastres. Título II: Sistema
Nacional de protección Civil, Prevención y Mitigación de Desastres. Capítulo I :
objetivos del sistema, Art. 7, b) elaborar y coordinar planes y acciones para educar e
informar a la población sobre la necesidad de prevenirse adecuadamente ante el
evento de posibles desastres de cualquier naturaleza.

3.- OBJETIVOS DEL PLAN

GENERAL:

ESPECIFICOS:

a. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4.- ORGANIZACIÓN DE LA COMISION DE PROTECCION ESCOLAR

Coordinador/a General (Director/a) _________________________________________________

Sub coordinador/a: ________________________________________________________________

COMITÉ DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE

Coordinación: Integrantes (nombres y Otros

o
responsabl
estudiante
(Nombre y apellidos) (detallar)

Madre,
apellido)

padre
COMITÉ DE PREVENCION Y AUTOPROTECCION

Coordinación: Integrantes (nombres y Otros

o
responsable
estudiante

(Nombre y apellidos) (detallar)

apellido)
Madre,
padre
 COMITÉ DE EVACUACION

Coordinación: Integrantes (nombres y Otros

o
responsabl
estudiante
(Nombre y apellidos) (detallar)

Madre,
padre
apellido)

COMITÉ DE PRIMEROS AUXILIOS

Coordinación: Integrantes (nombres y Otros

o
responsable
estudiante

(Nombre y apellidos) (detallar)

apellido)
Madre,
padre
 COMITÉ DE CONVIVENCIA Y APOYO PSICOSOCIAL

Coordinación: Integrantes (nombres y Otros

o
responsable
estudiante
(Nombre y apellidos) (detallar)
apellido)

Madre,
padre
COMITÉ DE EDUCACION Y SEGURIDAD VIAL

Coordinación: Integrantes (nombres y Otros

o
responsable
estudiante

(Nombre y apellidos) (detallar)

apellido)
Madre,
padre
 COMITÉ DE APOYO A GRUPOS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD

Coordinación: Integrantes (nombres y Otros

o
responsable
estudiante
(Nombre y apellidos) (detallar)
apellido)

Madre,
padre
5. Organizaciones de colaboración identificadas:

Organización Área de colaboración

6. Análisis de amenazas, vulnerabilidad y recursos.

 Matriz de análisis de riesgo (interior del C.E)

Amenazas Vulnerabilidades Capacidades o Daños y pérdidas

recursos

Matriz de análisis de riesgo (alrededores de la comunidad)

Amenazas Vulnerabilidades Capacidades o Daños y pérdidas

recursos

7. Acciones de prevención y reducción del riesgo.

ACCIONES DE REDUCCION DEL RIESGO ESCOLAR

CENTRO EDUCATIVO:

Acciones de prevención Descripción de la acción Responsable Fecha

limite
¿Qué se hará? ¿Cómo se hará? ¿Quién lo hará?
¿Cuándo
se hará?

8. Acciones de preparación para la respuesta ante emergencias y desastres.

a) Capacitación para la preparación.

Tema Institución organizadora Responsable Fecha

b) Señalización de rutas de evacuación

Colocación de señales Fecha Responsable Recursos

de evacuación
c) Suministro de equipo y materiales para los comités

Equipo Material Medio para obtenerlos Responsable

d) Tipos de alarma a utilizar

Tipos de alarma Equipo Ubicación Responsable

9. Evaluación del Plan de Protección Escolar

Simulacros Impartido por Responsables Fecha

 Evacuación Simulación Fecha Responsables

Evaluación comités Fecha Responsables

10. Funciones de la Comisión de Protección Escolar

COORDINADOR/A:_______________________________________________________________________

SUBCOORDINADOR/A:___________________________________________________________________
MAPA DE RIESGO

RUTAS DE EVACUACION

RECURSOS

PRESUPUESTO

INSTRUMENTOS DE EVALUACION DE SIMULACROS Y/O DE SIMULACIONES

QUE HACER ANTES, DURANTE Y DESPUES DE UNA EMERGENCIA (ACCIONES

GENERALES)

TELEFONOS DE EMERGENCIA

LINEAMIENTOS PARA PREVENCION Y CONTROL DE ENFERMEDADES TALES COMO:

DENGUE, IRA, CHIKUNGUNYA, CHAGA, ENTRE OTRAS.

CONTROL DE APLICACIÓN DE FILTROS