Análisis y Contextualización Película: Poema de

Salvación
FAVOR DE REALIZARLO EN UNA HOJA EN BLANCO (Computadora o Argolla)

I. Contesta las siguientes Preguntas en oraciones completas (Valor: 20 puntos)

1. Si Pablo fue educado en la fe, ¿por qué su corazón fue cambiando?

2. ¿Por qué Pablo hizo un pacto con el mal?
3. ¿Cómo Dios se hace presente a través de la novia de Pablo?
4. ¿Cuál será la razón por la cual Pablo Olivares comienza a robar?
Explica.
5. ¿Consideras que su educación en el internado fue adecuada y
fructífera? ¿Por qué? ¿Esta habrá influenciado en su conversión? Justifica
tu respuesta.
6. En la película, ¿cómo se hace presente el poder de la oración?
7. ¿Qué importancia tiene su madre con relación a la conversión de
Olivares? Explica.
8. En el contexto de la película, ¿qué es la conversión?
9. Ante el secuestro de Pablo, ¿cómo se puede notar la “mano” de Dios en
este incidente?
10. Al observar la película, ¿consideras que la conversión es solo para
personas buenas? Explica.
11. ¿Dios nos llama a convertirnos? ¿Por qué?
12. En referencia a esta temática de la conversión, ¿cuál es la relación de
la película con el tiempo de Cuaresma y Pascua?
13. ¿Cómo el testimonio de Pablo Olivares ayuda a la juventud hoy en
día?
14. ¿Hay algún aspecto de la vida de Olivares con la que te identifiques?
¿Cuál y por qué?
15. Si pudieras dirigirte a Pablo Olivares, ¿qué le dirías sobre su testimonio
de vida? (Esta pregunta debe ser contestada en un párrafo con un
mínimo de cuatro oraciones.)