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FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

INSTITUTO DE FÍSICA

Evaluación de Física * Agosto 29 de 2016


NOMBRE____________________________CEDULA____________
PROFESOR ___________________________ GRUPO ______________

NOTA: La evaluación consta de dos (2) puntos, cada uno de igual valor. Donde sea necesario, se deben realizar
todos los procedimientos matemáticos, las respuestas deben ser simplificadas, justificadas y expresadas
en función de cantidades dadas y/o conocidas. La interpretación de los enunciados es parte integral
de la evaluación.
1. Responda y/o resuelva cada una de las situaciones descritas a continuación. Por favor, responda cada
pregunta por separado.
Los numerales (a), (b), (c), (d) y (e) se refieren a la siguiente información. La gráfica muestra la forma
como varía la velocidad respecto al tiempo para un auto de masa 1.2 toneladas, mientras se mueve sobre una pista
recta. Cada cuadro es un segundo en el eje del tiempo y un
metro por segundo en el eje de velocidad.
(a) Teniendo en cuenta la gráfica dada, diga el tipo de
movimiento en cada intervalo, justificando comple-
tamente su respuesta.
Intervalo: 0 ≤ t < 10 s el auto tiene MRUA, ya que la
pendiente de la recta mostrada corresponde a su aceleración
y esta es una constante.
Intervalo: 10 s < t < 17 s el auto tiene MRU, ya que su
velocidad es constante.
Intervalo: 17 s < t ≤ 24 s el auto tiene MRU, ya que su
velocidad es constante.

(b) Teniendo en cuenta la gráfica dada, calcule la pendiente de las rectas, mostrando sus procedimientos, y
llene la tabla siguiente.
Intervalo: 0 ≤ t < 10 s: Pendiente = (8 ms-1)/10 s = 0.8 ms-2 INTERVALO PENDIENTE
Intervalo: 10 s < t < 17 s: Pendiente = (8 – 8)ms-1/(17 – 10) s = 0. 0 ≤ t < 10 s 0.8 m s-2
Intervalo: 17 s < t ≤ 24 s: Pendiente = (-7 + 7)ms-1/(24 – 17) s = 0. 10 s < t < 17 s 0
17 s < t ≤ 24 s 0

(c) En la figura, grafique las pendientes obtenidas, en función del tiempo. Muestre en cada eje la cantidad
respectiva con sus unidades.

(d) Teniendo en cuenta la gráfica dada y mostrando su procedimiento, (i) halle el área bajo las rectas. (ii)
Utilizando la información anterior, grafique la posición de la
partícula en función del tiempo, mostrando en cada eje la canti-
dad respectiva con sus unidades y suponiendo que en t = 0, x =
0.
(i) Intervalo: 0 ≤ t < 10 s: A1 (triángulo) = 10s (8 ms-1)/2 = 40 m =
∆x1 = x1 – 0, así x1 = 40 m.
(ii) Intervalo: 10 s < t < 17 s: A2(rectángulo) = (17- 10)s 8 ms-1= 56 m
= ∆x2 = x2 – 40, así: x2 = 96 m
(iii) Intervalo: 17 s < t ≤ 24 s: A2 (rectángulo) = (24- 17) s (-7 ms-1) =
-49 m = ∆x3 = x3 -96, así: x3 = 47 m

(e) Para cada intervalo, escriba las correspondientes ecuaciones cinemáticas de posición y velocidad.
Intervalo: 0 ≤ t < 10 s: MRUA x = 0.4t2 Intervalo: 10 s < t < 17 s: MRU x = 80 + 8(t – 10)
Intervalo: 17 s < t ≤ 24 s: MRU x = 136 – 7(t – 17)
2. Se dispara frontalmente una bala de masa m sobre un bloque de masa M inicialmente en reposo sobre
una mesa horizontal. La bala queda incrustada dentro del bloque. Después del impacto el bloque al-
canza a avanzar una distancia d donde se detiene, debido a una aceleración a constante generada por
las rugosidades en la superficie de la mesa.
(a) (i) Para el movimiento del sistema bala-bloque después del impacto, haga un diagrama ilustrativo de
la situación planteada, donde se muestre el sistema de referencia a usar, la posición inicial del sistema
bala-bloque y su sentido de movimiento. (ii) ¿Qué tipo de movimiento adquiere el sistema bala-
bloque? ¿Por qué? (iii) Escriba las ecuaciones cinemáticas de posición y velocidad correspondientes.
(b) Mediante las expresiones anteriores, encuentre la velocidad del sistema bala-bloque inmediatamente
después del impacto.
(c) (i) ¿Qué condición física se satisface en el impacto bala-bloque? Justifique completamente su respuesta.
(ii) Exprese vectorialmente la condición anterior. (iii) Halle la velocidad de la bala inmediatamente an-
tes del impacto. ¿Qué se puede afirmar de su resultado? Explique. (iv) Halle el factor de colisión co-
rrespondiente. ¿Tiene sentido su respuesta? Explique.
(d) Obtenga los valores de las cantidades halladas en (b) y (c) si M = 1kg; m = 200g; d = 10 m y a = 0.05 ms-2

SOLUCION La respuesta sí tiene sentido ya que al ser ne-


(a) (i) Diagrama ilustrativo de la situación des- gativo el factor de colisión, significa que en el
pués del choque: Se toma el origen en la posi- impacto parte de la energía cinética de la bala
ción donde ocurrió el choque. se transforma en energía interna del sistema
bala-bloque (calor).
(d) m = 200 g ≡ 0.2 kg
Remplazando valores en las ecuaciones (6),
(10) y (12):
(ii) El sistema bala-bloque adquiere MRUA, ya (6): V = [2(0.05 ms-2)10 m)1/2 = 1 m s-1
que se mueve en línea recta con aceleración (10): vb = (0.2 + 1)kg [2(0.05 ms-2)10m]1/2/0.2kg
constante. = 6 ms-1
(iii) Ecuaciones cinemáticas de posición y velo- (12): Q = - (0.2 + 1)kg (1kg)0.05 ms-210m/0.2kg
cidad: = - 3 J.
x = Vt – at2/2 (1)
v = V - at (2)
(b) Cuando el sistema bala-bloque se detiene, x = d y v
= 0.
(1): d = Vt – at2/2 (3)
(2): 0 = V - at (4)
De (4): t = V/a (5)
(5) en (3):
d = V2/a – aV2/2a2, así V2/2a = d,
V = (2ad)1/2 (6)
(c) (i) En el choque, se conserva el vector mo-
mento lineal total del sistema, ya que se tiene
un sistema aislado puesto que la bala y el
bloque son los únicos cuerpos que interac-
túan en la colisión.
(ii) Vectorialmente: mvb = (m + M)V (7)
(iii) En componentes: mvb = (m + M)V (8)
(6) 3n (8): mvb = (m + M) (2ad)1/2 (9)
De (9): vb = (m + M) (2ad) /m 1/2 (10)
Del resultado se concluye que la rapidez de la
bala inmediatamente antes del choque es ma-
yor que la rapidez del sistema bala-bloque
inmediatamente después del choque (vb > V),
ya que el término (m + M)/m es mayor que la
unidad.
(iv) Factor de colisión: Q = ΔEk = Ek´ - Ek
Q = (m + M)V2/2 - mvb2/2 (11)
Remplazando (6) y (10) en (11):
Q = (m + M) 2ad/2 - m(m + M)22ad/2m2
Luego de factorizar y simplificar se tiene
Q = (m + M)ad[1 - (m + M)/m]
= (m + M)ad[m – m - M]/m
= - (m + M)Mad/m (12)
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
INSTITUTO DE FÍSICA

Evaluación de Física ** Agosto 29 de 2016


NOMBRE____________________________CEDULA____________
PROFESOR ___________________________ GRUPO ______________

NOTA: La evaluación consta de dos (2) puntos, cada uno de igual valor. Donde sea necesario, se deben realizar
todos los procedimientos matemáticos, las respuestas deben ser simplificadas, justificadas y expresadas
en función de cantidades dadas y/o conocidas. La interpretación de los enunciados es parte integral
de la evaluación.
1. Responda y/o resuelva cada una de las situaciones descritas a continuación. Por favor, responda cada
pregunta por separado.
Los numerales (a), (b), (c), (d) y (e) se refieren a la siguiente información. La gráfica muestra la forma
como varía la velocidad respecto al tiempo para un auto de masa 1.2 toneladas, mientras se mueve sobre una pista
recta. Cada cuadro son dos segundos en el eje del tiempo y
un metro por segundo en el eje de velocidad.
(a) Teniendo en cuenta la gráfica dada, diga el tipo de
movimiento en cada intervalo, justificando comple-
tamente su respuesta.
Intervalo: 0 ≤ t < 20 s el auto tiene MRUA, ya que la
pendiente de la recta mostrada corresponde a su aceleración
y esta es una constante.
Intervalo: 20 s < t < 34 s el auto tiene MRU, ya que su
velocidad es constante.
Intervalo: 34 s < t ≤ 48 s el auto tiene MRU, ya que su
velocidad es constante.

(b) Teniendo en cuenta la gráfica dada, calcule la pendiente de las rectas, mostrando sus procedimientos, y
llene la tabla siguiente.
Intervalo: 0 ≤ t < 20 s: Pendiente = (8 ms-1)/20 s = 0.4 ms-2 INTERVALO PENDIENTE
Intervalo: 20 s < t < 34 s: Pendiente = (8 – 8)ms-1/(34 – 20) s = 0. 0 ≤ t < 20 s 0.4 ms-2
-1
Intervalo: 34 s < t ≤ 48 s: Pendiente = (-7 + 7)ms /(48 – 34) s = 0. 20 s < t < 34 s 0
34 s < t ≤ 48 s 0

(c) En la figura, grafique las pendientes obtenidas, en función del tiempo. Muestre en cada eje la cantidad
respectiva con sus unidades.

(d) Teniendo en cuenta la gráfica dada y mostrando su procedimiento, (i) halle el área bajo las rectas. (ii)
Utilizando la información anterior, grafique la posición de la
partícula en función del tiempo, mostrando en cada eje la canti-
dad respectiva con sus unidades y suponiendo que en t = 0, x =
0.
(i) Intervalo: 0 ≤ t < 20 s: A1 (triángulo) = 20s (8 ms-1)/2 = 80 m = ∆x1
= x1 – 0, así x1 = 80 m.
(ii) Intervalo: 20 s < t < 34 s: A2(rectángulo) = (34 - 20)s 8 ms-1= 112 m
= ∆x2 = x2 – 80, así: x2 = 192 m
(iii) Intervalo: 34 s < t ≤ 48 s: A2(rectángulo) = (48- 34) s (-7 ms-1)
= -98 m = ∆x3 = x3 - 192, así: x3 = 94 m

(e) Para cada intervalo, escriba las correspondientes ecuaciones cinemáticas de posición y velocidad.
Intervalo: 0 ≤ t < 10 s: MRUA x = 0.2t2 Intervalo: 10 s < t < 17 s: MRU x = 160 + 8(t – 20)
Intervalo: 17 s < t ≤ 24 s: MRU x = 160 – 7(t – 34)
2. Se dispara frontalmente una bala de masa M sobre un bloque de masa m inicialmente en reposo sobre
una mesa horizontal. La bala queda incrustada dentro del bloque. Después del impacto el bloque al-
canza a avanzar una distancia d donde se detiene, debido a una aceleración a constante generada por
las rugosidades en la superficie de la mesa.
(a) (i) Para el movimiento del sistema bala-bloque después del impacto, haga un diagrama ilustrativo de
la situación planteada, donde se muestre el sistema de referencia a usar, la posición inicial del sistema
bala-bloque y su sentido de movimiento. (ii) ¿Qué tipo de movimiento adquiere el sistema bala-
bloque? ¿Por qué? (iii) Escriba las ecuaciones cinemáticas de posición y velocidad correspondientes.
(b) Mediante las expresiones anteriores, encuentre la velocidad del sistema bala-bloque inmediatamente
después del impacto.
(c) (i) ¿Qué condición física se satisface en el impacto bala-bloque? Justifique completamente su respuesta.
(ii) Exprese vectorialmente la condición anterior. (iii) Halle la velocidad de la bala inmediatamente an-
tes del impacto. ¿Qué se puede afirmar de su resultado? Explique. (iv) Halle el factor de colisión co-
rrespondiente. ¿Tiene sentido su respuesta? Explique.
(d) Obtenga los valores de las cantidades halladas en (b) y (c) si m = 0.9 kg; M = 100g; d = 12 m y a = 0.04
ms2

SOLUCION La respuesta sí tiene sentido ya que al ser ne-


(a) (i) Diagrama ilustrativo de la situación des- gativo el factor de colisión, significa que en el
pués del choque: Se toma el origen en la posición impacto parte de la energía cinética de la bala
donde ocurrió el choque. se transforma en energía interna del sistema
bala-bloque (calor).
(d) M = 100 g ≡ 0.1 kg
Remplazando valores en las ecuaciones (6),
(10) y (12):
(ii) El sistema bala-bloque adquiere MRUA, ya (6): V = [2(0.04 ms-2)12 m)1/2 = 0.98 m s-1
que se mueve en línea recta con aceleración (10): vb = (0.1 + 0.9)kg [2(0.04 ms-2)12m]1/2/0.1kg
constante. = 9.78 ms-1
(iv) Ecuaciones cinemáticas de posición y velo- (12): Q = -(0.1 + 0.9)kg (0.9kg)0.04ms-212m/0.1kg
cidad: = - 4.32 J.
x = Vt – at2/2 (1)
v = V - at (2)
(b) Cuando el sistema bala-bloque se detiene, x = d y
v = 0.
(1): d = Vt – at2/2 (3)
(2): 0 = V - at (4)
De (4): t = V/a (5)
(5) en (3):
d = V2/a – aV2/2a2, así V2/2a = d,
V = (2ad)1/2 (6)
(c) (i) En el choque, se conserva el vector mo-
mento lineal total del sistema, ya que se tiene
de un sistema aislado puesto que la bala y el
bloque son los únicos cuerpos que interac-
túan en la colisión.
(ii) Vectorialmente: Mvb = (M + m)V (7)
(iii) En componentes: Mvb = (M + m)V (8)
(6) 3n (8): Mvb = (M + m) (2ad)1/2 (9)
De (9): vb = (M + m) (2ad)1/2/M (10)
Del resultado se concluye que la rapidez de la
bala inmediatamente antes del choque es ma-
yor que la rapidez del sistema bala-bloque
inmediatamente después del choque (vb > V),
ya que el término (M + m)/M es mayor que la
unidad.
(iv) Factor de colisión: Q = ΔEk = Ek´ - Ek
Q = (M + m)V2/2 - Mvb2/2 (11)
Remplazando (6) y (10) en (11):
Q = (M + m) 2ad/2 - M(M + m)22ad/2M2
Luego de factorizar y simplificar se tiene
Q = (M + m)ad[1 - (M + m)/M]
= (M + m)ad[M – M - m]/M
= - (M + m)mad/M (12)

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