PRÁCTICA N° 8

BALANCE DE REACCIONES QUÍMICAS

1. OBJETIVOS
 Balancear una ecuación química igualando el número y clase de átomos,
iones o moléculas reactantes con los productos, con la finalidad de
cumplir la ley de conservación de la masa.

 Representar los estados físicos, de los reactivos y productos en una

ecuación química

2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Para poder entender a qué refiere el balance de una ecuación química,
primero debemos saber que, en una reacción química, la masa inicial es
igual a la masa final independientemente de los cambios que se produzcan.

Entonces, en una ecuación o reacción química, el número de átomos de

cada elemento en los reactivos debe ser igual al número de átomos de cada
elemento en los productos. A este tipo de ecuación se le conoce como
ecuación química equilibrada.

Por lo tanto, balancear una reacción química es el proceso que consiste en

igualar los números de átomos de cada elemento en ambos lados de la
ecuación química, para cumplir con la ley de la conservación de la masa.

En el balanceo de ecuaciones químicas se pueden utilizar los siguientes

métodos de balance:

 Método de Simple inspección o Tanteo

 Método de coeficiente indeterminado

 Método REDOX.
Reacciones Redox:
Son aquellas reacciones donde se producen ganancia y pérdida de electrones
o una variación en el número de oxidación de los átomos.
Reglas:
 El grado de oxidación del átomo de los elementos combinados es H
= +1, O = -2, metales monovalentes = +1, metales divalentes = +2
 El grado de oxidación del átomo de elementos libres es “cero”
independiente de la formula molecular Ejm: Na, Ag
 La suma algebraica de los números de oxidación de todos los átomos
en una molécula o formula neutra es igual a cero y en un ion es igual
a su carga.
¿Qué es la Oxidación?
Es un fenómeno donde se produce pérdida de electrones o un aumento en el
número de oxidación. Se le llama agente Reductor.
Fe0----------Fe+2 +2e-
¿Qué es la Reducción?
Es un fenómeno donde se produce ganancia de electrones o una disminución
en el número de oxidación. Se le llama agente Oxidante.
S0 + 2e--------S –2
MÉTODO DEL IÓN ELECTRÓN
En medio ácido: En este medio hay iones del compuesto, iones
hidrogeniones y moléculas de agua. Por cada exceso de oxígeno se coloca
aguas al otro miembro y en el mismo miembro el doble en hidrogeniones.
NOTA: El exceso de hidrógenos se iguala con el mismo # de hidrógenos al
otro miembro.
En medio básico: En este medio hay iones del compuesto, iones oxidrilo y
moléculas de agua. Por cada exceso de oxigeno se coloca aguas en el mismo
miembro y el doble en oxidrilos en el otro miembro.
NOTA: El exceso de hidrógenos se agrega oxidrilos el mismo miembro y se
igualan con aguas al otro miembro.
3. MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS

a) Hardware:
- CPU (Unidad central de procesamiento), Monitor y
Teclado, Laptop o Tablet con acceso a internet
- Memorias USB
- Mouse o ratón
- Dispositivo de Audio
b) Software:
- Navegador Google Chrome

4. SECUENCIA EXPERIMENTAL

EXPERIMENTO: “BALANCE DE REACCIONES QUÍMICAS”

A) PRIMERA PARTE
1. Ingresar al Laboratorio virtual con el siguiente link:
http://www.objetos.unam.mx/quimica/balanceoEcuaciones/index.
html

B) SEGUNDA PARTE
1. Después de ingresar al enlace indicado, iniciar.

2. Nombre del Tema en la pantalla: Balanceo de Ecuaciones, dar clic en

CONOCIMIENTOS PREVIOS y aparecerá una pantalla con
conceptos previos. Después de leerlos, cerrar la ventana.

3. Ahora hacer clic en ENTRAR

4. Dar clic en VER ANIMACIÓN DE LA FUSIÓN DEL HIELO y luego
REPRODUCIR. Cerrar la animación y responder a la pregunta con
referencia a la animación. Seguido darle ENTER.

5. Continuar con las indicaciones y seguido dar clic en VER

ANIMACIÓN DE LA ELECTRÓLISIS DEL AGUA y luego
reproducir la animación. Cerrar la animación y contestar las
siguientes preguntas de la columna izquierda donde se describe la
experiencia. Seguido de cada respuesta dar ENTER

6. Continuar con el siguiente ejemplo sobre: reacción de

descomposición del agua siguiendo las indicaciones de la
animación.

7. Luego, dar clic en el botón VER ECUACIÓN, continúa con la

lectura y al finalizar dar clic en HAZ CLICK AQUÍ para que
puedas ver más ejemplos y al finalizar cerrar la ventana y dar clic
en REGRESAR AL CHAT.

8. Ahora inicia con el siguiente ejercicio según las indicaciones y dar

clic en el botón VERIFICAR. Y luego continúa respondiendo las
preguntas de la columna izquierda.
 9. Continúa con las instrucciones de la animación y resuelve el
ejemplo, luego anota todo lo resuelto en la Tabla 01. Después de
leer la explicación, cerrar la ventana y dar clic en REGRESAR AL
CHAT.

Tabla 01. Electrólisis del Agua

ejercicios Reactivos Productos

Reacción de descomposición del agua H2O H2 +O2
Número de átomos de cada elemento
Balancear la ecuación del agua

10. Ahora continúa con el ejemplo de la formación del amoníaco,

analízalo y responde la pregunta, seguido dar ENTER.

11. Luego, continuar con el ejemplo de balanceo de una ecuación por

el método de inspección, dando clic en VER EL
PROCEDIMIENTO DE BALANCEO.

12. Se muestra en la ventana la composición del amoníaco, dar clic

en VER BALANCEO. Leer la breve explicación y cerrar la
ventana.
 13.Ahora continúa respondiendo a las preguntas de la columna
izquierda y no olvides dar ENTER por cada respuesta. Anota todo
lo resuelto en la Tabla 02.

Tabla 02. Reacción de Formación del Amoníaco

ejercicios Reactivos Productos

Reacción de descomposición del
N2 + H 2 NH3
amoniaco
Número de átomos de cada elemento
Balancear la ecuación del agua

14. Después, continúa con una nueva reacción que es la del

Carbonato de Calcio, haciendo clic en HAZ CLICK AQUÍ. Lee la
breve explicación y cierra la pequeña ventana.

15. Rellena los casilleros que solicitan el conteo de total de cada

átomo por elemento y al finalizar, presiona el botón VERIFICAR.
Lee el mensaje
y cierra las dos ventanas.
 16. Ahora continúa leyendo la explicación de la columna izquierda y
rellena la Tabla 03
Tabla 03. Reacción de Descomposición del Carbonato de Calcio

ejercicios Reactivos Productos

Reacción de descomposición del
CaCO3 CaO + CO2
carbonato de calcio
Número de átomos de cada elemento
Balancear la ecuación del agua

17. Luego pasa a ver el video sobre la obtención del hierro, dando
clic en VER EL VIDEO SOBRE LA OBTENCIÓN DEL HIERRO.

18. Luego sigue las indicaciones del diálogo de la columna izquierda

de la pantalla en relación con la representación de la reacción de
obtención del hierro y responde las siguientes preguntas. No olvides
dar ENTER al finalizar cada respuesta.

19. Seguido, realizar el balanceo de la siguiente ecuación siguiendo

las instrucciones y al final dar click en VERIFICAR. Luego
completar
 los recuadros con los valores de los coeficientes estequiométricos
para mantener la ecuación balanceada y dar clic en VERIFICAR.
Por último, registra los datos obtenidos en la Tabla 04 según la
referencia.

Tabla 04. Reacción para la Obtención de Hierro

ejercicios Reactivos Productos

Reacción de descomposición de hierro Fe2O3 + CO Fe + CO2
Número de átomos de cada elemento
Balancear la ecuación del agua

20. Ahora deberás continuar con el balanceo del siguiente ejercicio.

Responde las preguntas de la columna de la izquierda y luego pasa
al cuadro de la derecha para resolver el balanceo. Al finalizar, da
click en VERIFICAR y revisa el comentario brindado. Después dar
click en REGRESAR AL CHAT.

21.Seguido anota todos resultados en la Tabla 05

Tabla 05. Reacción del Iodo y Agua

ejercicios Reactivos Productos

Reacción de iodo y agua I2 + H2O HI + HIO3
Número de átomos de cada elemento
Balancear la ecuación del agua

22.Ahora, con el previo conocimiento sobre resolución de balanceo de

reacciones químicas, usted deberá resolver los ejercicios de la
Tabla
 06. Luego los deberán registrar en la HOJA DE REPORTE DE
TALLER DE LABORATORIO (Solicitarlo al Docente).

Tabla 06. Balanceo de Reacciones Químicas

Reactivos Productos
PbO + C Pb + CO2
ZnS + O2 ZnO + SO2
C2H2 + O2 CO2 + H2O
AgNO3 + NaCl NaNO3 + AgCl
NaCO3 + C+ N2 NaCN + CO
CaCl2 + Fe (SO4) CaSO4 + Fe Cl3

CUESTIONARIO
1. ¿Cuáles son los pasos para balancear una Reacción Química por el método de
inspección simple?

2. Escribir las ecuaciones químicas correspondientes a las siguientes reacciones y

balancearlas:
 Cloruro de aluminio reacciona con hidróxido de amonio produciendo,
hidróxido de aluminio y cloruro de amonio
 El cloro reacciona con yoduro de potasio produciendo cloruro de potasio y
yodo

3. El trietilenglicol líquido, C6H14O4, se utiliza como disolvente y reactivo para obtener los
plásticos de polivinilo y poliuretano. Escriba una ecuación ajustada para su combustión
completa.
4. Escriba una ecuación química ajustada para representar la reacción del sulfuro de mercurio
(II) y el óxido de calcio para producir sulfuro de calcio, sulfato de calcio y mercurio
metálico.
5. Escriba una ecuación química ajustada para representar la reacción: óxido de plomo (II)
más amoníaco para dar plomo metal, nitrógeno gas y agua.
 BIBLIOGRAFÍA

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1996 pp 283 - 310.
- Budavari S. et all. 1996. The Merck Index: an encyclopedia of chemical, drugs
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Editorial Pearson- Prentice Hall, Séptima edición, México.
- Chang,R y College, W. 2010. Química. Mc Graw Hill, Bogotá.
- Panreac Química S.A.2005. Manual de Seguridad en laboratorios Químicos.
Graficas Montaña.S.L. Barcelona España
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- Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de información y
Comunicación. (2015). Reacción química a nivel molecular en Apoyo
académico para la educación
mediasuperior.México:UNAM.Disponibleen:http://objetos.unam.mx/quimica/reac
cionQuimica/index.html.Brady, James (1999). Química Básica. Principios y
Estructura. México: Limusa y Grupo Noriega Editores.
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