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UNIVERSIDAD DEL VALLE

GUIA PARA ESTUDIO INDEPENDIENTE MODULO RESPIRATORIO

1. Identificar los siguientes patrones respiratorios y su significado clínico

a. Respiración de Cheyne- Stokes

b. Respiración de Kussmaul

c. Respiración atáxica

d. Respiración de Biot

e. Respiración en labios fruncidos

2. Interpretar clínicamente los siguientes hallazgos a la inspección y describir su


fisiopatología:

a. Tórax en tonel

b. Uso de músculos accesorios

3. ¿Cuál es la interpretación de las siguientes posiciones?

a. Ortopnea

b. Trepopnea

c. Platipnea

d. Disnea paroxística nocturna

4. ¿Cuáles son las posibles consecuencias respiratorias y hemodinámicas de las


siguientes alteraciones de columna vertebral?

a. Lordosis

b. Cifosis

c. Escoliosis

5. ¿Qué información sugiere la desviación de la tráquea?

6. ¿Qué información sugiere una expansión asimétrica de los hemitorax?

7. Interpretar clínicamente los siguientes hallazgos a la palpación y describir su


fisiopatología

a. Frémito vocal táctil aumentado

b. Frémito vocal táctil disminuido

c. Enfisema subcutáneo
8. Interpretar los hallazgos de matidez, hiperresonancia y timpanismo en la
percusión pulmonar y su significado fisiopatológico.

9. ¿Cuál es el mecanismo fisiológico mas aceptado de producción de murmullo


vesicular?

10. ¿En que zonas del tórax se encuentra normalmente ruidos bronquiales? ¿Qué
sugiere cuando están presentes en otras zonas?

11. Interpretar clínicamente los siguientes hallazgos a la auscultación y describir su


fisiopatología:

a. Frémito vocal auscultatorio aumentado

b. Frémito vocal auscultatorio disminuido

c. Broncofonía

d. Egofonía

e. Soplo tubárico

f. Estertores o crepitaciones según su localización en el ciclo respiratorio


y calidad (gruesos o finos)

g. Sibilancias monofónicas o roncus

h. Sibiliancias polifónicas o sibilancias

i. Estridor

j. Pectoriloquia susurrada

k. Pectoriloquia hablada

Respiración de Cheyne-Stokes: un tipo común y extraño de respiración caracterizada por períodos


alternantes de apnea y hiperapnea. Por lo general, en 1 minuto, se observa un período de 10 a-20
segundos de apnea or hipopnea seguido de respiraciones de frecuencia y profundidad crecientes.
Pese a la apnea, raras veces se dan casos de hipoxia. Este tipo de respiración es frecuente en la
encefalitis y alteraciones de la circulación cerebral y pone de manifiesto una lesión del centro bulbar
de la respiración. Se da, a veces, en los niños y en adultos desplazados a grandes alturas o en el
sueño

Respiración de Kussmaul: respiración rítmica, muy profunda con una frecuencia normal o reducida
asociada a una severa cetoacidosis diabética o a un coma renal.

RESPIRACIÓN DE BIOT (Blot’s respiration) Patrón respiratorio anómalo


caracterizado por respiraciones irregulares con períodos de apnea. La
respiración puede ser lenta y profunda o rápida y superficial y suele
acompañarse de suspiros frecuentes. Es típica de la meningitis o el aumento
de la presión intracraneal.
 Respiración atáxica: Caracterizada por patrón respiratorio irregular,
alternando inspiraciones profundas con otras superficiales sin ningún ritmo y
que indican afectación a nivel del puente y bulbo donde se localizan los
centros respiratorios.

La respiración con los labios fruncidos le ayuda a exhalar más


completamente para que tome más de oxígeno que sea más abundante
cuando sea inhalado. Use la respiración con los labios fruncidos cuando sienta
que le falte respiración. Úselo para prevenir la falta de respiración cuando haga
ejercicios, como subir escaleras, cuando tenga que doblarse (agacharse) , y
cuando tenga que levantar algo. Practique estos pasos todos los días para que
sepa como hacerlos cuando le falte la respiración.
Ayuda a vaciar los alveolos.
Mantiene una presión positiva en las vias aéreas
Mantiene las vias aéreas abiertas durante más tiempo

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