Actividad 9.

Plan de trayectoria académica

Cuadro 1

Lo que sabía de las estrategias de aprendizaje y Lo que aprendí de las estrategias de aprendizaje y los
los hábitos de estudio al ingresar al curso hábitos de estudio
Aprendí el uso de más plataformas de comunicación
digital, la búsqueda de la información más automatizada y
Antes de este curso, no tenía mucha practica con los los mejores recursos, identificar las fuentes e información
estudios en línea, la búsqueda de información era confiable, así como la administración de tiempo tanto
básica y solo para el ámbito laboral. como personal, profesional y académico. Incremente el
interés por el autoaprendizaje y siento que laboralmente
rindo más y genero mejores resultados personales.

Objetivo:
El objetivo de este plan es establecer horarios claros para el mejor desempeño laboral, un mejor desempeño en la administración del tiempo,
en este plan existen horarios fijos en donde la compañía donde trabajo, ya me tiene horarios de reuniones en las que se trabaja en conjunto
con otros departamentos para la organización de nuestro trabajo. Existen horarios que se designaran exclusivamente para el ámbito académico,
esto servirá para dedicarle el tiempo necesario la comprensión del tema, así como para fomentar el autoaprendizaje y tener el mayor tiempo
de captación de conocimiento académico. Los puntos principales de este plan son los siguientes:

• Organización de Tiempo de inicio de una Actividad, así como horario limite

• Aumentar el rendimiento académico al asignar mayor tiempo del que anteriormente se establecía
• Generar una Cultura de autoaprendizaje y organización

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 Plan semanal de estudio, actividades laborales y Personales

Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Me levanto, Me levanto, Me levanto, Me levanto, Me levanto,
Me levanto, Desayuno
6:00-8:00 Desayuno y me Desayuno y me Desayuno y me Desayuno y me desayuno y preparo
y me preparo para ir al Descanso
preparo para ir al preparo para ir al preparo para ir al preparo para ir al para ir a clases de
trabajo
trabajo trabajo trabajo trabajo idiomas
Entro a Trabajar, Entro a Trabajar, Viaje a Escuela de
Entro a Trabajar, reviso Entro a trabajar y Entro a trabajar y
reviso correos y reviso correos y Idiomas
8:00-9:00 correos y preparo bajo reportes para bajo reportes para
preparo información preparo información (Universidad de Descanso
información para junta analizar planeación analizar planeación
para junta diaria de para junta diaria de Guanajuato)
diaria de producción de producción de producción
producción producción Guanajuato capital
Lleno tablero de Lleno tablero de
Lleno tablero de
Preparación de resultados de resultados de
9:00-10:00 resultados de Respuesta a correos
Programa de producción diaria producción diaria Clase de Ingles Desayuno
producción diaria para corporativos
Producción Semanal para proyectar en para proyectar en
proyectar en junta
junta junta
Junta de Producción, Junta de Producción, Junta de Producción,
Preparación de Preparación de
10:00-14:00 Revisión de proyectos y Revisión de proyectos Revisión de proyectos Almuerzo Familiar y
Programa de Programa de Clase de Ingles
avances de entregas a y avances de y avances de limpieza de casa
Producción Semanal Producción Semanal
cliente entregas a cliente entregas a cliente
14:00–15:00 Libre para actividades
Comida en mi Trabajo Comida en mi Trabajo Comida en mi Trabajo Comida en mi Trabajo Comida en mi Trabajo Clase de Ingles
Familiares
Publicación de
Junta con Ventas para Preparación de Junta con Almacén
15:00–16:00 Programa de Revisión de Niveles Comida en escuela Libre para actividades
revisión de Pronósticos Programa de para Nivel de
Producción total de Materia Prima de Idiomas Familiares
de Requerimientos Producción Semanal Capacidad
planta
Videollamada con
Preparación de Revisión de Horario Libre para Revisión de Plan de
16:00-17:00 Cliente especial Libre para actividades
Programa de Incidentes de Calidad Actividades Laborales Embarques para Clase de Ingles
(Pronostico de Ventas y Familiares
Producción Semanal y Quejas de Cliente Extras Próxima Semana
Proyectos)

17:00–18:00 Salida del Trabajo y Salida del Trabajo y Salida del Trabajo y Salida del Trabajo y Salida del Trabajo y Viaje de Regreso a Libre para actividades
trayecto a Casa trayecto a Casa trayecto a Casa trayecto a Casa trayecto a Casa Casa Familiares

Revisión de correos Clase de Diplomado Actividad de

18:00-20:00 Clases Virtuales en Actividades de las Actividades de las
UVM y Actividades de Comercio Exterior Distracción Comida Familiar
Blackboard UVM Materias UVM Materias UVM
las Materias UVM Personal
Cena y preparación de Cena y preparación Cena y preparación Cena y preparación Cena y preparación Actividad de
20:00-21:00 ropa para el día de ropa para el día de ropa para el día de ropa para el día de ropa para el día Distracción Comida Familiar
siguiente. siguiente. siguiente. siguiente. siguiente. Personal
Baño, lavado de
Baño, lavado de dientes Baño, lavado de Baño, lavado de Baño, lavado de Baño, lavado de Baño, lavado de dientes
21:00-22:00 dientes y
y Preparación para dientes y Preparación dientes y Preparación dientes y Preparación dientes y Preparación y Preparación para
Preparación para
dormir para dormir para dormir para dormir para dormir dormir
dormir

2
Conclusión

La Elaboración de este plan, establece una mejora en los resultados Profesionales, Académicos y Personales, se designa un inicio y un fin a las
actividades diarias, se planea con anticipación las labores del día, y así se previenen los recursos que se deberán asignar o se tendrán que conseguir
para realizar estas actividades. Se debe ser consciente de los horarios, que se tiene una hora de inicio y una hora de final, y la administración de este
no puede pasare por alto, ya que todo el plan podría sufrir un desbalance y tener el riesgo de fracaso. Este plan está diseñado por prioridades, estas
deberán cumplirse en su totalidad

Este plan debe tener cierta flexibilidad de tener cambios necesarios si la información o los recursos depende de una persona ajena, o si las prioridades
académicas también sufren un cambio. Es importante encontrar el equilibrio entre las cuestiones Profesionales, Académicas y Personales, este
equilibrio será diferente día con día. El Tiempo es un recurso escaso, por lo que debemos analizar los tiempos o actividades no productivas, solo
cuando se sabe que como se está utilizando el tiempo, se debe llevar por separado un listado de actividades extras, que de ser necesarias, tendrán
que entrar a nuestro plan, siempre y cuando se analicen nuevamente las prioridades y sean verdaderamente esenciales para la obtención de los
objetivos.

Referencias:

• Martinez, M. (2012). Administración y planificación del Tiempo. [versión digital]. Recuperado de

https://elibro.net/es/ereader/uvm/62675
• Barbosa, E. (2014). Administración del tiempo: cómo evitar que se desperdicie en el trabajo. [versión digital]. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uvm/167010
• Torres, Z. (2014). Administración de Proyectos. [versión digital]. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uvm/39414