ÍNDICE

Introducción........................................................................................................................................2
Objetivos:.............................................................................................................................................3
Objetivo general:...............................................................................................................................3
Objetivos especificos:......................................................................................................................3
Justificación........................................................................................................................................4
Marco teórico......................................................................................................................................5
Fabricación........................................................................................................................................5
Procedimiento...................................................................................................................................6
Materiales..........................................................................................................................................6
Conclusiones..................................................................................................................................7
Anexos.............................................................................................................................................8
Introducción.

El presente informe sobre Proyecto Educativo Comunitario (PEC) describe sobre la

pruducción de instrumentos de viento quena de material plástico como una forma
fortalecer la música de la danza quena quena revalorizando nuestras musicas, su
música es hermosa y descriptiva que imita el cantar de los pájaros, el sonido del
agua y peces, el rugido de los animales salvajes, armonizando las palabras con el
sonido.el instrumento es de origen preincaico. Cabe destacar el conocimiento y
desarrollo importante de quena aplicado a un tubo en su parte alta o en un lado de
éste, es decir con soplo directo o indirecto, por los artesanos andinos.
Objetivos:

Objetivo general:

 Producir instrumentos de viento quena de material plastico para fortalecer la

música de la danza quena quena como una forma de revalorización de
nuestras músicas autóctonas.

Objetivos específicos:

 Indagar sobre la elaboración de instrumento de quena

 Elaborar instrumentos de quena de material plástico paso a paso
 Concluir los diferentes procedimientos de la elaboración de instrumento de
quena
 Interpretar la música de la danza quena quena con la quena de material
plástico.
Justificación.

Como la especialidad de Educación Musical del segundo año de estudio elegimos la

producción de instrumento de viento “quena” porque es muy interesante saber,
aprender sobre la fabricación de quena ya que es un instrumento andino de nuestra
región y nuestra cultura.

Porque también la quena transmite una melodía muy hermosa como el cantar de los
pájaros que al solo escuchar se siente una gran dulzura y ternura por el gran sonido
armonioso, que nos transmite. Y con esta música demostramos una forma del Vivir
Bién con todo lo que nos rodea (Suma Qamaña).

Quena quena. Es danzar agradeciendo a la naturaleza y pedir que sea una buena
cosecha es una muestra importante de su relación con el cosmos. En la danza
participan hombres y mujeres de la comunidad.
Marco teórico.

Historia de la quena. Cabe destacar el conocimiento y desarrollo importante de la

quena aplicado a un tubo en su parte alta o en un lado de éste, es decir con soplo
directo o indirecto, por los artesanos andinos. El desarrollo europeo se ha truncado
en el primer caso y sólo ha sabido desarrollar el segundo. Sin embargo estos
artesanos andinos demostraron su mayor nivel musical respecto de los artesanos
europeos en época colonial. Es de sobra conocido por las narraciones de los
primeros cronistas españoles, el asombro de los europeos que entraban en contacto
con las diversas expresiones andinas, ante la perfección alcanzada por los indios del
"Perú", en la construcción y tañería de flautas.

En la sociedad actual la Quena es sin duda al instrumento de viento más importante

dentro de la música folklórica andina. En la actualidad la Quena se utiliza en tres
sectores determinados: El primero y el más antiguo es como flauta social, utilizada
en fiestas con bandas de flautistas, en actos religiosos o mágicos, y en el trabajo
diario para el cuidado de los rebaños. En el segundo la Quena es utilizada como
flauta solista o de acompañamiento en grupos criollos o en bandas eléctricas, y
también en orquestas sinfónicas. Y por último sector es tan personal que se limita a
las mismas personas como solistas por entretenimiento. Al máximo se dan
orquestinas de cámara pero siguen siendo a nivel puro de aficionados. Y es que el
gozo que siente el músico cuando toca la quena solo se puede entender al tocarla
uno mismo.

Fabricación

Las quenas son fabricadas de cañería plástico de cortada en su entrenudo,

normalmente las quenas tienen un extremo abierto donde se talla la embocadura
(escotadura o muesca), y un extremo terminal (u orificio distal) formado por un nudo,
perforado con un tal ¿ojo? un diámetro menor que el resto del tubo. Algunos
constructores, sin embargo, no practican esta técnica, y cortan el tubo de material
plástico de manera que el orificio distal sea del diámetro del resto del tubo. En
principio se utilizaban cañas de bambúes verdes o secos de origen americano
(tokhoro, géneros Aulonemia o Rhipidocladum), pero la introducción de bambúes
asiáticos al continente americano hizo que se emplearan también estos nuevos
materiales. Las distintas especies de cañerías tienen características diferentes en lo
que hace a la geometría de los entrenudos (más o menos cónicos o cilíndricos) y su
textura interna, lo que da por resultados diversos tipos de quenas. Actualmente se
fabrican quenas modernas de diferentes materiales.

Procedimiento.

 Cortar cañería de plástico a 38 cm de longitud.

 Ubicación con regla y lápiz parte de la digitación
 Tallado de digitación con el taladro, con los diferentes tamaños de broca.
 Tallado de embocaduras en forma de “U”.
 Lijado de todo los tallados.
 Amarado con huatos de color blanco y verde

Materiales.

 Cañería de agua (plástico).

 Roba corriente
 Flexómetro.
 Cierra mecánica.
 Lápiz.
 Taladro.
 Lima de distintos tipos.
 Lija.
 Lanas de color blanco y negro.
Conclusiones.

En conclusión de este trabajo realizado de Proyecto Educativo Comunitario (PEC)

sobre la “producción de instrumento quena de material plástico”, hay un resultado
satisfactorio porque al final de la producción de instrumentos se da la práctica de la
música quena quena como una forma de revalorizar y fortificar nuestra danza
autóctona de quena quena, así también se muestra un trabajo Socio Comunitario
Productivo. Porque la danza quena quena es una expresión clara de la relación de
una comunidad con la naturaleza y su entorno. Danzar agradeciendo a la naturaleza
(madre tierra) y pedir que sea una buena cosecha es una muestra importante de su
relación con el cosmos. En la danza quena quena participan hombres y mujeres de
la comunidad practicando la reciprocidad chacha-warmi.
ANEXOS

Erramientas para trabaja en la fabricacion de quenas

El marcado con recla y lapiz para realizae los orificios

 El aujereado con el taladro

Marcando al tubo plastico para hacer los orificios

Haciendo los orificios al marcado del tubo plastido

El trabajo concluido de la quena