Nombre Estructuralism Funcionalismo Conductismo o La Gestalt Psicoanalisis Humanismo Cognitivismo

de la o (ψ funcional) teoría del

escuela ( ψ estructural) aprendizaje
psicológica
Fundor(es) Wilhelm William James Jhon Watson Max Sigmund Freud Abraham Jean Piaget
Wundt, Wertheimer, Jung y Adler Maslow
Edward W.Kohler,
Titchener   K.Koffka Alport

Objeto de Los procesos Procesos La conducta Fenomenos Procesos mentales El ser humano Procesos
estudio mentales mentales observable, psíquicos se inconscientes, como un mentales
La conducta aprendizaje perciben como personalidad y Todo (aprendizaje)
un todo y no motivación (motivación y
como la suma las
de sus partes, emociones)
percepción
Metodos La La Observación, La Asociaciones libres, Interrelación Experimento
impleados introspection introspección, experimento introspección, interpretación de los
(auto la Experimento sueños
obcervación) extrospección
-Creó el primer -Inicio de la -Principios de -Principios -Teoria sobre la -Desarrollo de Estudió el
laboratorio psicología aprendizaje, sobre la personalidad y sus las personas y desarrollo
psicológico. aplicada, -Psicología percepción, - trastornos- sus evolutivo de la
-Inicio de la -Antecedente educativa: Investigaciones -Teoria sobre la necesidades. inteligencia de
psicología teórico para Tecnología sobre el sexualidad, -Estudio al ser los niños, que
como ciencia el educativa, aprendizaje y -Tratamiento humano señalo en 4
-Estudios en conductismo problemas de pensamiento, psicoterapeutico de como un estados:
Aportes sensación, -Elaboración aprendizaje, -Dinamica de los trastornos de Todo. sensomotor,
atención, de las pruebas Terapia grupo, teoría personalidad, Comprención preoperacional,
imágenes, mentales, centrada en la del campo, Explicacion de individuos operacional
procesos -Investigación modificación de -Psicoterapia psicoanalítica de los desde su concreto y
afectivos en la conducta gestaltica fenómenos sociales interior hasta operacional
aprendizaje, La conducta La conducta lo exterior. formal.
"Lo que impulsan
emociones, depende de los depende de nuestras acciones son -Pirámide
psicología estímulos del cómo cada
los instintos
infantil. medio sujeto percibe inconscientes
ambiente (E-R) su realidad primitivos" .
Su aplicación es
tratar de hacer
consciente al
inconsciente