EXPEDIENTE N° 02

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

“LUIS FABIO XAMMAR JURADO”

Creado por Ley N° 10780 del 16 –02 –1947.
Reconocido con R.D. de la UGEL 09 N° 000295 - 2005 (10-02-2005)
Decreto de Alcaldia Provincial N° 022 - 2005 (09-11-2005)

CONSTANCIA DE VACANTE

La Directora de la Institución Educativa Emblemática

“LUIS FABIO XAMMAR JURADO”

HACE CONSTAR QUE:

Se concede una VACANTE para el alumno(a):

BERBECIA PADRÓN HÉCTOR ANDRÉS.

Para el 2° Grado de Educación Primaria, año escolar 2022.

REQUISITOS PARA LA MATRÍCULA:

✓ Partida de nacimiento del estudiante.

✓ Ficha de matrícula actualizada.
✓ Certificados de estudios.
✓ Código modular de la Institución Educativa de procedencia.
✓ Fotocopia del DNI del estudiante.
✓ Fotocopia del DNI de los Padres de familia.
✓ Resolución de traslado.
Santa María, 06 de Febrero del 2022.
 Tipo de Documento de Identidad
D.N.I. C.E Otro X Especificar
),&+$Ò1,&$'(0$75Ë&8/$ 1ƒ
&yGLJRGHO(VWXGLDQWH

OD,QVWLWXFLyQ
modular de la

generado por
,QVWLWXFLyQ
0LQLVWHULRGH(GXFDFLyQ

0DWUtFXOD

Educativa
Educativa
$xRGH

&yGLJR
ingreso

LQJUHVy
donde

1ƒGH

Flag
1. Datos Generales del Estudiante
1.1 Datos Personales
Nacimiento
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres Sexo Estado Civi(1) Registrado(2) 2 1 0 2 5 3 8 6 4 0 0 0 1 8
5HJLVWUDUVyOR1ƒGH'1,(OFyGLJRGHO(VWXGLDQWHVHDQRWDUi
BERBECIA PADRON +e&725$1'5(6 H X M SOLTERO 6t No X ~QLFDPHQWHHQFDVRGHTXHHOHVWXGLDQWHQRWHQJD'1,(VWHQ~PHURVHUi
HO~QLFRTXHXWLOL]DUiGXUDQWHVXSHUPDQHQFLDHQHO6LVWHPD(GXFDWLYR
Fecha de Nacimiento 'tD Mes $xR Lengua Materna CASTELLANO 1.1.1 Desarrollo del Estudiante (Obligatorio para nivel inicial)
28 09 2014
Nacimiento Aspecto Actividad Edad
Lugar de nacimiento: Segunda Lengua NINGUNO Normal X &HViUHD /HYDQWyODFDEH]D
Con complicaciones 6HVHQWy
3DtV Venezuela 5HOLJLyQ CRISTIANA - CATOLICA
Observaciones *DWHy
Departamento 1~PHURGHKHUPDQRV 2 Lugar que ocupa 1 Psicomotriz
6HSDUy
Provincia Tipo de Discapacidad(3) DI DA DV DM SC OT &DPLQy
&RQWUROyVXHVItQWHUHV
Distrito Certif. de discapacidad * Tiene: No tiene: X +DEOyODVSULPHUDVSDODEUDV
Lenguaje
+DEOyFRQIOXLGH]
1.1.2 Controles de Salud del Estudiante 1.1.3 Estado de salud del Estudiante.
Control de Peso - Talla Otros controles Enfermedades sufridas Vacunas Alergias
Fecha Peso Talla Observaciones Fecha Tipo de Resultado Edad Vacuna
Edad
'tD Mes $xR 'tD Mes $xR Control Enfermedad aprox.
aprox.

([SHULHQFLDV7UDXPiWLFDV

Tipo de sangre
1.2 Datos del domicilio del Estudiante 1.3 Datos de los padres
$xR 'LUHFFLyQ Lugar Departamento Provincia Distrito 7HOpIRQR Datos Padre Madre
2021 Av. centenario 1424 santa maria 956349318 Apellido Paterno PADRON
Apellido Materno ROJAS
Nombres ALBA LEONELVYS
Vive Si No Si X No
Fecha de 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR
Nacimiento 13 08 1994
Grado de Instruccion SECUNDARIA COMPLETA

2FXSDFLyQ ama de casa

Vive con el Estudiante Si No Si No X
5HOLJLyQ CRISTIANA - CATOLICA
'DWRVGHODVLWXDFLyQODERUDOGHORVHVWXGLDQWHVTXHWUDEDMDQ
$xR Edad 'HVFULSFLyQGHODDFWLYLGDGODERUDO Horas Semanales $xR Edad 'HVFULSFLyQGHODDFWLYLGDGODERUDO Horas Semanales
OB EM TI E/O TF TH Especificar de trabajo OB EM TI E/O TF TH Especificar de trabajo

(1) S: Soltero, C: Casado, V: Viudo, D: Divorciado, Cv: Conviviente (3) Tipo de Discapacidad: (DI) Discapacidad Intelectual, (DA) Discapacidad Auditiva, (DV) Discapacidad Visual, (DM) Discapacidad
(2) (Si) si cuenta con partida de nacimiento; (No) no ha sido inscrito en el registro civil. Motora, (SC)Sordoceguera (OT) Otra.
(4) (OB)Obrero, (EM)Empleado, (TI)Trabaj.Independiente, (E/O)Empleador, (TF) Trabaj. Fam. No Remunerado, (TH)Trabaj. Del Hogar *&HUWLILFDGRGH'LVFDSDFLGDGHPLWLGRSRUODDXWRULGDGFRPSHWHQWH'DWRYiOLGRVyORSDUDILQHVHVWDGtVWLFRVQRREOLJDWRULRSDUDPDWUtFXOD
 2. Datos de la Escolaridad del Estudiante
0DWUtFXOD
'DWRV$xRV 2021 2021 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____
1RPEUHGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD 20347 20346
&yGLJR0RGXODU 0 2 5 3 8 6 4 0 2 5 3 8 5 6
Departamento LIMA LIMA

Provincia HUAURA HUAURA

Distrito 6$17$0$5Ë$ 6$17$0$5Ë$

,QVWDQFLDGH*HVWLyQ(GXFDWLYD UGEL 09 HUAURA UGEL 09 HUAURA

Descentralizada
Nivel PRIMARIA PRIMARIA

Modalidad (1) EBR EBR

3URJUDPD6yOR(%$
&LFOR6yOR(%$
Forma (4) ESCOLARIZADO ESCOLARIZADO

Grado PRIMERO PRIMERO

6HFFLyQ 1RO A B
Turno (5) 0$f$1$ 0$f$1$
6LWXDFLyQILQDO A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P A RR D R P
$xR/HFWLYR X
5HFXSHUDFLyQ3HGDJyJLFD

2.2 Traslados
Fecha Motivo del traslado Institucion Educativa de Destino 9ž%žGH7UDVODGRV
'tD Mes $xR 'HVFULSFLyQ &yGLJR0RGXODU Nombre Firma y Post firma del Director de la I. E. que autoriza el traslado
25 3 2021 0 2 5 3 8 5 6 20346

5HVSRQVDEOHGHOD0DWUtFXODHQOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD\)HFKD
'DWRV$xRV 2021 2021 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____ 20____
Fecha 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR
05 03 2021 26 03 2021
MINAYA SALAZAR MIGUEL LOPEZ SOSA EBER
Apellidos y Nombres ANGEL

Cargo DIRECTOR DOCENTE DE AULA

4. Datos del Representante Legal
'DWRV$xRV 2021 2021
Apellido Paterno PADRON PADRON

Apellido Materno ROJAS ROJAS

Nombres ALBA LEONELVYS ALBA LEONELVYS

Parentesco con el Estudiante MADRE MADRE

Fecha de Nacimiento 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR 'tD Mes $xR

13 08 1994 13 08 1994
SECUNDARIA COMPLETA SECUNDARIA COMPLETA
Grado de Instrucc.
2FXSDFLyQ AMA DE CASA AMA DE CASA

Domicilio AV. CENTENARIO AV. CENTENARIO

#1424 #1424
7HOpIRQR

5. Supervivencia de los Padres

Vive 2021 2021
Padre Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No

Madre Si X No Si X No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No Si No
[1] Modalidad : (%5(GX%iVLFD5HJXODU(%5$'(GX%iVLFD5HJXODU$'LVWDQFLD [3] Ciclo : Para el caso de EBA:(IN) Inicial, (INT) Intermedio, (AV) Avanzado [5] Turno : 00DxDQD77DUGH11RFKH
(%$(GX%iVLFD$OWHUQDWLYD(%((GXFDFLyQ%iVLFD(VSHFLDO [4] Forma : (Esc) Escolarizado, (NoEsc) No Escolarizado >@6LWXDFLyQ)LQDO : (Marcar "X" donde corresponda) (A) Aprobado,
[2] Programa 3$3URJUDPDGH$OIDEHWL]DFLyQ3$ Para el caso EBA: (P) Presencial, (SP) Semi Presencial, (AD) A distancia 555HTXLHUH5HFXSHUDFLyQ''HVDSUREDGR55HWLUDGR
(de E.B.A.) 3%-3(%$-$3URJGH(GXF%iV$OWHUGH-yYHQHV\$GXOWRV 3DUDHOFDVRGH(%$555HTXLHUH5HFXSHUDFLyQ33URPRYLGR
 INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021
CALIFICATIVO POR Conclusión
DRE: Lima Provincias UGEL: N° 09 Huaura ÁREA PERIODO
Calif. Calif.
descriptiva de
CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo
Nivel: Primaria 1 2 3 4 Comp. área
lectivo
Indaga mediante métodos científicos para -
Institución Educativa: 20346 SAN LORENZO construir sus conocimientos. A - A A
MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
Grado: PRIMERO Sección: “B” Ciencia y
Explica el mundo físico basándose en A
conocimientos sobre los seres vivos, materia y A A A A
Apellidos y nombres BERBECIA PADRON HECTOR Tecnología energía, biodiversidad, Tierra y universo.
del estudiante: ANDRES Diseña y construye soluciones tecnológicas A
para resolver problemas de su entorno. - - A A
Código del estudiante: DNI: Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna libre y trascendente,
CALIFICATIVO POR Conclusión comprendiendo la doctrina de su propia A A A A A
Calif. Calif.
ÁREA PERIODO descriptiva de Educación religión, abierto al diálogo con las que le son
CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
final del periodo cercanas.
1 2 3 4 Comp. área Religiosa
lectivo Asume la experiencia del encuentro personal A
Construye su identidad. A - A A A y comunitario con Dios en su proyecto de vida - A A A
Convive y participa democráticamente en la en coherencia con su creencia religiosa.
A A - A A
búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas. - A A A A
Personal Gestiona responsablemente el espacio y el A
ambiente. - - A A A
Social
A
Gestiona responsablemente los recursos -
económicos. - A A
Se desenvuelven en entornos virtuales A
Competencias generados por las TIC. A A A A
Se desenvuelve de manera autónoma a través A Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
de su motricidad. A A A A A A A A A
Educación
Física
Asume una vida saludable. A A A A A A
Interactúa a través de sus habilidades
Periodo Competencia Conclusión descriptiva
A A A A A
sociomotrices.
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A A A A
Lee diversos tipos de textos escritos en su A
Comunicación lengua materna. A A A A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo
El alumno Héctor ha participado de forma regular en las clases prestando atención activa, dando señales verbales (responde) y ha enviado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua A
materna. A A A A 1 sus evidencias dentro del plazo brindado. Se recomienda seguir practicando la lectura, escritura en casa; así como, la suma y la resta. En
general su participación en este periodo ha sido muy buena. ¡Felicitaciones!
Aprecia de manera crítica manifestaciones - El alumno Héctor ha participado de forma regular en las clases prestando atención activa y ha enviado sus evidencias dentro del plazo
Arte y artístico-culturales. - A A A 2 brindado. Se recomienda seguir practicando la lectura, escritura en casa; así como, la suma y la resta. En general su participación en este
Cultura
A periodo ha sido muy buena. ¡Felicitaciones!
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A A A El alumno Héctor ha participado de forma regular en las clases. Se recomienda seguir practicando la lectura, escritura en casa; así como,
3 la suma y la resta. En general su participación en este periodo ha sido muy buena. ¡Felicitaciones!
Se comunica oralmente en castellano como - -
segunda lengua. - - - El alumno Héctor ha participado de forma regular en las clases. Se recomienda seguir practicando la lectura, escritura en casa; así como,
Castellano 4 la suma y la resta. En general su participación en este periodo ha sido muy buena. ¡Felicitaciones!
Lee diversos tipos de textos escritos en - -
como segunda castellano como segunda lengua. - - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
lengua Escribe diversos tipos de textos en castellano Logro destacado
- - - - - Inasistencias Tardanzas Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
como segunda lengua. Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel
Se comunica oralmente en inglés como lengua esperado.
- - - - - Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
Logro esperado
extranjera. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
Inglés como A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés - - 1 - - - - demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
lengua como lengua extranjera. - - - programado.
En proceso
extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés
2 - - - -
- - - - - B Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable
como lengua extranjera. 3 - - - - para lograrlo.
Resuelve problemas de cantidad. A A A A A En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al
Resuelve problemas de regularidad, 4 C
- - A A A
nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por
lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
equivalencia y cambio.
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y A A
localización. A A A A __________________________________ __________________________________
Resuelve problemas de gestión de datos e
A - A A A Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
incertidumbre.
 ¡Formando Pilares para el Futuro!

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

San Lorenzo, 11 de febrero del 2022

RESOLUCION DIRECTORAL N°012-2022 – I.E. N°20346

Visto la solicitud del padre de familia y la constancia de vacante otorgado por la Institución
Educativa Luis Fabio Xammar Jurado del distrito de Santa María, Provincia de Huaura y Región Lima

CONSIDERANDO
Que, es procedente autorizar el traslado de Matricula, de educandos, cuyos padres o
apoderados lo soliciten adjuntando la constancia de Vacante otorgado por la Institución Educativa de
destino, a fin de garantizar la continuidad de estudios del educando.

Que, de conformidad con la Ley General de Educación N° 28044 y de su Reglamento

aprobado con D.S. N° 011-2012-ED, la R.M. N°0234-2005-ED que aprueba la Directiva N°004, la RVM N°
531 – 2021 – MINEDU, Normas y Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2022 en I.E., y programas
de la Educación Básica y demás normas vigentes.

S E R E S U E L V E:

ARTICULO 1° .- AUTORIZAR el traslado de matrícula del estudiante BERBECIA PADRÓN

HECTOR ANDRÉS con Código de estudiantes N° 21025386400018, con destino a la Institución Educativa
Luis Fabio Xammar Jurado del distrito de Santa María, Provincia de Huaura y Región Lima para cursar sus
estudios en 2do Grado del Nivel Primaria en el presente año escolar.

ARTICULO 2°. DISPONER que se realice el traslado vía SIAGIE.

Regístrese y cúmplase

Av. Centenario Nº 1270 San Lorenzo - Santa María Cel: 986771797 Cod. Modular inicial 1745116
Cod Modular 0253856 (primaria) - 1019405 (secundaria)