GUIA PEDAGOGICA 2keyla 2 Año

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

L.B. “MONSEÑOR ANTONIO IGNACIO CAMARGO ÁLVAREZ”
CODIGO DEA S1102D2010 COD. DEP. 18007917325
PALMIRA – MUNICIPIO GUASIMOS
GUIA PEDAGÓGICA Nro. 2

PRIMER MOMENTO AÑO ESCOLAR 2021-2022
ÁREA: MATEMÁTICA
DOCENTE ESPECIALISTA: KEYLA MENDOZA
AÑO: 2DO SECCIÓNES: A,C,D,E,F,G
MULTIPLICACION, DIVISION Y POTENCIACION EN Z
 MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Para multiplicar dos números enteros se siguen estos pasos.
1. Se multiplican sus valores absolutos (en la práctica, los números entre sí).
2. Al resultado le colocamos el signo + si ambos números son de igual signo, y el signo −si
son de signos diferentes.
 DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Para dividir dos números enteros se siguen estos pasos.
1. Se dividen sus valores absolutos (en la práctica, los números entre sí y siempre que la división
sea exacta).
2. Al resultado le colocamos el signo + si ambos números son de igual signo, y el signo −si
son de signos diferentes.
Para agilizar las operaciones de multiplicación y división de números enteros se utiliza la regla de
los signos:
VIDEOS DE SUGERENCIA:
https://www.youtube.com/watch?v=42zxkebH0VQ
https://www.youtube.com/watch?v=x2VWk-
AwN9w&list=RDCMUCanMxWvOoiwtjLYm08Bo8QQ&index=1
POTENCIACION

Antes de iniciar con esta clase, recordemos que la potenciación consiste en multiplicar
una base por sí misma, tantas veces como lo indique su exponente.
Potencia de base cero

Toda potencia que posee base cero es igual a cero.
Ejemplos:
Potencia de base uno

Toda potencia que posee base uno es igual a uno.
EJEMPLO:
Producto de potencias de igual base
El producto de potencias de igual base da como resultado la misma base elevada a la suma de los
exponentes de cada factor.
Ejemplo:
Demostración:
Cociente de potencias de igual base
El cociente de potencias de igual base da como resultado la misma base elevada a la diferencia
del exponente del numerador menos el exponente del denomina-
dor.
Ejemplo:
Demostración:
Potencia de exponente uno
Cualquier base elevada al exponente 1, siempre será igual a la misma base.

Ejemplo:
Potencia de exponente cero
Cualquier base elevada al exponente 0, siempre será igual a
1.
Ejemplo:
Demostración:
Potencia de exponente negativo

Cualquier base elevada a un exponente negativo, es igual al inverso de la base con exponente
positivo.
Ejemplo:
Demostra-
ción:
Potencia de exponente racional
Cualquier base elevada a un exponente racional (fracción), es igual a una raíz, donde el denomi-
nador es el índice de la raíz y el numerador es el exponente del radicando.
Ejemplo:
Demostración:
Distributiva de la multiplicación
A la multiplicación de las potencias de ambos factores por separado. Es decir, se distribuye la
potencia.
Ejemplo:
Demostración:
Distributiva de la división
La potencia de un cociente es igual al cociente de las potencias de ambos términos por separado.
Es decir, se Distribuye la potencia.
Ejemplo:
Demostración:
Potencia de una potencia

La potencia de una potencia equivale a la misma base elevada a la multiplicación de los exponen-
tes.
Ejemplo:
Demostración:
VIDEO DE SUGERENCIA:
https://www.youtube.com/watch?v=G_SFzaSW5DQ
https://aldrinchavarria.wordpress.com/propiedades-de-la-potenciacion/
INSTRUCCIONES:
1. Trascribir la guia en su respectivo cuaderno
2. Realizar las actividades asignadas en el respectivo cuaderno (obligatorio), con or-
den y pulcritud de cada actividad con sus respectivas preguntas, para llevar la secuencia de
cada tema y sus actividades desarrolladas (y así llevar la secuencia en cada lapso).
3. Realizar una portada alusiva al tema y deberan colocar el nombre, apellido, cédula,
año y sección en la identificación de la actividad o actividades.
4. Usar lápiz con grafito oscuro lo más legible posible.
5. No se aceptaran impresiones.
6. Tomar fotos de cada hoja y enviar de forma ordenada e identificación de cada foto el mismo
7. Enviarlas en un unico archivo en PDF a través del medio CLASSROOM.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Responsabilidad en la entrega. (0,5 ptos)

- Orden lógico (0,5 ptos)
- Parte I (3,5 ptos)
- Parte II (3,5 ptos)
- Parte III (2 ptos)
- Defensa de manera presencial (10 ptos)
Total: 20ptos
FECHA DE ENTREGA:
21 de Noviembre de 2021 hasta el 29 de Noviembre de 2021

MEDIO DE ENTREGA DIGITAL:
Classroom (PLATAFORMA EN LA QUE SE VA A TRABAJAR ESTE AÑO ESCOLAR)

SUGERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
• Libros Colección Bicentenario de 2do año de conciencia matemática o cualquier otro libro
matemática de 2do año.
• Internet.
ACTIVIDAD A RESOLVER
PARTE I :
Imprime y realiza las oeraciones basicas para descubrir los colores de las siguientes
figuras:


PARTE II :
a. Patricia debe vender 200 thermos a 15Bs cada uno y 100 thermos a Bs 22 cada uno pero si
los vendió todas a Bs 18, ¿cuánto gano o perdió patricia?
b. Jorge realiza un pedido para abastecer su restau- rante, si el primer día le traen 50 kg de
arroz, el segundo día la mitad de lo que le trajeron el día anterior y el tercer día. 20 kg más de lo
que le trajeron los dos días anteriores juntos. ¿a cuántos kg asciende el pedido que realizó Jorge?
c. {(–3) × 4 + (–10)} + {(–48) : 12 + 12}
PARTE III :
Efectúa:
a.
234
[(7 ) ]
(711)2
b.
2
4 2 -3 2 (22)
[(2 ) ] * (2 )
c.

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MULTIPLICACION, DIVISION Y POTENCIACION EN Z

 MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

 DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

PALMIRA – MUNICIPIO GUASIMOS

Potencia de base cero

Potencia de base uno

Producto de potencias de igual base

PALMIRA – MUNICIPIO GUASIMOS

Cociente de potencias de igual base

Potencia de exponente uno

Cualquier base elevada al exponente 1, siempre será igual a la misma base.

PALMIRA – MUNICIPIO GUASIMOS

Potencia de exponente cero

Cualquier base elevada al exponente 0, siempre será igual a

Potencia de exponente negativo

PALMIRA – MUNICIPIO GUASIMOS

Potencia de exponente racional

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Potencia de una potencia

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- Responsabilidad en la entrega. (0,5 ptos)

21 de Noviembre de 2021 hasta el 29 de Noviembre de 2021

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MEDIO DE ENTREGA DIGITAL:

Classroom (PLATAFORMA EN LA QUE SE VA A TRABAJAR ESTE AÑO ESCOLAR)

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c. {(–3) × 4 + (–10)} + {(–48) : 12 + 12}

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