uenos dias querido estudiante B1 +

 
Bienvenido al Foro de Task 2 (CREANDO MI CURRICULUM VITAE). Solo en este foro, usted
y su grupo estarán trabajando en todas las etapas que componen la producción de escritura
de la Tarea 2.
 
El siguiente es un resumen de las etapas que debe considerar para realizar con éxito esta
Tarea 2. Sígalas paso a paso.
 
Nivel 1
 
Entra en el Entorno de Aprendizaje y participa en el foro: CREANDO MI CURRICULUM VITAE
y preséntate, indica qué estás estudiando, si estás trabajando y cuáles son tus objetivos
profesionales. Utilice un mínimo de 100 palabras en inglés para esta parte.
Soy oscar Alejandro león de veintiocho años, naci en la ciudad de Bogota, soy estudiante de
psicología en la universidad abierta y a distancia con sede en Zipaquirá, técnico en
negociación y ventas de productos y servicios, técnico en manejo y adiestramiento canino,
trabajo como guardián en un establecimiento carcelario, cumplo funciones de guía canino mi
funcionalidad es buscar y detectar sustancias psicoactivas y explosivos con una ejemplar
canina, mis objetivos como profesional es poder terminar mis posgrado en piscología, y
realizar una especialización en piscología forence, realizar la especialización en terapia
asistida con animales, especialización que ofrece mi área laboral
 
Responde en el foro a la participación de uno de tus e-mates dando tu opinión sobre su
trayectoria profesional en inglés y tiene que ser significativa y elaborada.
 
Etapa 2
 
Mire el siguiente video y use su propia experiencia para responder en inglés a una de las
próximas preguntas:
 
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/lower-intermediate/unit-10/session-4/
activity-1
 
Cada alumno del grupo Colaborativo tiene que seleccionar  SOLO UNA PREGUNTA  (no se
puede repetir) para escribir una respuesta completa utilizando un mínimo de 50 palabras en
inglés para responderla.
Cada pregunta debe ser respondida por un estudiante y las 5 preguntas deben ser
respondidas.
 
Pregunta 1:
¿Ha tenido alguna vez una entrevista de trabajo? Cuentalo.
Pregunta 2:
¿Cuál es el propósito principal del video?
Pregunta 3:
Mencione tres sugerencias que el orador le da a alguien que se prepara para una entrevista:
Sugerencia 1.                                                                                                    
Sugerencia 2.                                                                                                     
Sugerencia 3.                                                                                                      
 
Pregunta 4:
 ¿Por qué es importante la "comunicación verbal", según el hablante?
 
Pregunta 5:
Enumere 3 sugerencias que le daría a alguien que se está preparando para una entrevista de
trabajo:
(Respuesta de 50 palabras en inglés)
1.                                                                                                                           
2.                                                                                                                         _
3.                                                                                                                            
 
Etapa 3
 
De forma individual,  cada alumno debe descargar la plantilla mediante este enlace:
     https://drive.google.com/file/d/1-tB6zJ8WTuKpZ05_HA0rSH_vjDFKQcH0/view
 y en base a él, escríbelo y complétalo en inglés tu perfil profesional
 
La información que proporcione debe cargarse en  el Foro de escritura  en inglés para
obtener más comentarios de su e-tutor y sus e-mates. 
No adjunte ningún archivo. Sube la información directamente . Este borrador se tendrá en
cuenta en la rúbrica evaluativa, ya que es la base de las próximas etapas.
 
* El alumno puede personalizar los colores y el estilo del formato profesional.
 
Etapa 4
Después de recibir la retroalimentación adecuada, trabajará con los miembros del grupo al
que fue asignado.
 
En grupo , crea UNA página de Wix en la que recopilarás la información profesional de cada
alumno: Plantilla de Curriculum Vitae.
 Por favor, no incluya información personal como teléfono, dirección, fotos, etc. debido a la
política de privacidad y protección de datos personales.
 
Eche un vistazo a la siguiente muestra, para que pueda tener un modelo:
         https://tatali.wixsite.com/task2writing/copia-de-student-4
 
Cada alumno cargará su curriculum vitae en una página de Wix con las correcciones
sugeridas por el tutor.
El enlace de Wix debe compartirse en el foro de escritura. (Un enlace por grupo).
 
Fase de presentación: consolidación del trabajo colaborativo
 
El grupo deberá consolidar y presentar en un documento en formato PDF, la siguiente
información de la constancia de la participación en el foro colaborativo:
 

1. Cubrir con información de nombres completos, código, programa académico y número

de grupo colaborativo, entre otros.
2. Captura de pantalla de cada alumno, compartiendo información personal. Etapa 1, parte
1.1.
3. Captura de pantalla de cada alumno, dando su opinión sobre la participación de un e-
mate. Etapa 1, parte 1.2.
4. Captura de pantalla de cada alumno, respondiendo a la pregunta seleccionada. Etapa
2.
5. Captura de pantalla de cada alumno, compartiendo el curriculum vitae. Etapa 3.
6. El enlace de Wix creado por el grupo en la información requerida. Etapa 4.

 
Solo se debe cargar un documento pdf por grupo en el entorno de evaluación.
 
Adjunto encontrarás tanto la guía de la Tarea 2 como una infografía con un breve resumen de
las etapas que tienes que cumplir para realizar esta tarea 2.
 
 Recuerda que si tienes alguna duda, puedes preguntarme.
 

Ingles b1

Finn
¿Qué consejo le daría a alguien que se está preparando para una entrevista?

Craig
Prep es absolutamente clave. Siempre he dicho 'no te prepares, prepárate para
fallar'. Asegúrese de estar investigando la empresa, al buscar en su sitio web y
obtener toda la información que pueda, asegúrese de investigar
la descripción del trabajo y la especificación de la persona , y piense en
ejemplos de la vida real de dónde ha hecho las cosas. en el pasado y cómo
aplicarlos a las posibles preguntas que puedan surgir.

Investigar sobre la empresa, puede ser en alguna pagina web, averiguando la

descripción del trabajo, y el perfil de la persona que buscan.

Practicar con algún amigo o familiar, haciendo simulaciones de entrevistas, ya que

se puede obtener ventajas ya que puede ser notificado de cómo esta
reaccionando a la entrevista.

Tener cuidado con el lenguaje corporal y verbal, sonriendo mirando a los ojos al
entrevistador.

Además, si puede practicar con un familiar o amigo, eso también le dará

una ventaja real , porque puede obtener sus comentarios sobre cómo lo está
haciendo.

Finn
¿Qué consejo le daría a la gente durante la entrevista, especialmente si el inglés
no es su primer idioma?

Craig
Sí, creo que, ante todo , el proceso de la entrevista es
una experiencia estresante para absolutamente todo el mundo, ya sea que el
inglés sea su primer idioma o no.

Entonces, cuando ingresa a la entrevista, siempre puede usar su lenguaje

corporal y comunicación no verbal . Ya sea que el inglés sea o no su primer
idioma, puede sonreír, puede mirar a los ojos , puede asentir cuando el ... ya
sabe, cuando el entrevistador le hace la pregunta.
Finn
¿Y si alguien te hace una pregunta que no entiendes? ¿Cuál es tu consejo?

Craig
Ok, si alguien te hace una pregunta que no entiendes, ten siempre la confianza de
pedirle que repita la pregunta. No te hace parecer inseguro, solo demuestra que
eres asertivo y que tienes confianza.

Finn
¿Y qué pasa si estás en medio de una respuesta que estás dando y piensas
'hmmm, esto no es muy bueno'? ¿Qué deberías hacer entonces?

Craig
Ok, si también estás en medio de una respuesta y no estás contento con la forma
en que estás respondiendo la pregunta, ten siempre la confianza para volver al
principio y reformular esa respuesta. Nuevamente, esto muestra confianza y
asertividad.

También asegúrese de tomarse el tiempo para responder. Los nervios pueden

hacer que te des una rápida, una rápida respuesta , y lo que quiere hacer es ser
consciente de ello y simplemente lento hacia abajo su respuesta.

Yo diría que un último consejo es tener un par de preguntas preparadas para

el panel , que puede hacer al final de la entrevista. Porque eso demuestra que has
pensado en el puesto .

Stage 2

Question 5:

List 3 suggestions you would give someone who is preparing for a job interview:

(Answer of 50 words in English)

1. Research about the company, it can be on some website, finding out the job description, and
the profile of the person they are looking for.

2. Practice with a friend or family member, doing interview simulations, as you can get advantages
as you can be notified of how you are reacting to the interview.

3. Be careful with body and verbal language, smiling looking into the interviewer's eyes.
Etapa 3

Individualmente, cada alumno tiene que descargar la plantilla mediante

este enlace:

https://drive.google.com/file/d/1-
tB6zJ8WTuKpZ05_HA0rSH_vjDFKQcH0/view

y en base a él, escribir y completarlo en inglés su perfil profesional

La información que proporcione, debe cargarse en el Foro de Escritura

en inglés para obtener más comentarios de su tutor electrónico y
compañeros de equipo electrónico.

No adjunte ningún archivo. Cargue la información directamente. Este

proyecto se tendrá en cuenta en la rúbrica evaluadora, ya que es la base
de las etapas que se aproximan.

* Los colores y el estilo del formato profesional pueden ser

personalizados por el estudiante.

Etapa 4

Después de recibir los comentarios adecuados, trabajará con los

miembros del grupo al que se le asignó.

En grupo, cree una página Wix en la que recopilará la información

profesional de cada alumno: plantilla Curriculum Vitae.

Por favor, no incluya información personal como teléfono, dirección,

fotos, etc. debido a la política de privacidad y protección de datos
personales.

Eche un vistazo a la siguiente muestra, para que pueda tener un modelo:

https://tatali.wixsite.com/task2writing/copia-de-student-4

Cada estudiante subirá su currículum vitae en una página de Wix con las
correcciones sugeridas por el tutor.

El enlace Wix debe compartirse en el foro De escritura. (Un enlace por

grupo).

Etapa de presentación: Consolidación colaborativa del trabajo

El grupo debe consolidarse y presentar en un documento en formato

PDF, la siguiente información a partir de la evidencia de la participación
en el foro de colaboración:

Cubrir con información de nombres completos, código, programa

académico y número de grupos colaborativos, entre otros.
Captura de pantalla de cada estudiante, compartiendo información
personal. Etapa 1, parte 1.1.
Captura de pantalla de cada estudiante, dando opiniones sobre la
participación de un compañero electrónico. Etapa 1, parte 1.2.
Captura de pantalla de cada alumno, respondiendo a la pregunta
seleccionada. Etapa 2.
Captura de pantalla de cada estudiante, compartiendo el currículum
vitae. Etapa 3.
El enlace Wix creado por el grupo en la información requerida. Etapa 4.