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UCSD
Vicerrectoría Académica
Asignatura
Proyecto Educativo I
Tema
Proyecto en sentido general
Maestro
Cristhiam Quelix
Participantes
Concepto Teórico
Por último, el proyecto también debe incluir el detalle del conjunto de recursos y medios
necesarios para llevarlo a cabo.
Un proyecto puede ser de una infinidad de tipos. No debe mantener siempre una estructura
concreta.
Los proyectos suelen comprenderse como la preparación y disposición por escrito de los
elementos teóricos, materiales y humanos que se necesitarán para elaborar un producto,
servicio o resultado único, por lo que en ciertos ámbitos puede ser equivalente a bosquejo,
guion previo, primer borrador, etc.
Un proyecto tiene más probabilidades de resultar exitoso cuando quien lo lidera (es decir,
quien se encuentre a cargo de este) establece algún tipo de sistema de control o método a
través del cual se monitorice a lo largo de las etapas todos los avances (o inconvenientes) del
proyecto en base a lo que fue planeado. De modo que puedan realizarse a tiempo las
modificaciones necesarias para lograr un mejor resultado y así concretar todos los objetivos.
En realidad, aspectos individuales de lo que hoy en día llamamos gestión de proyecto eran
característicos de emprendimientos humanos muy antiguos. Un ejemplo obvio es el de las
pirámides egipcias antiguas, construidas hace varios miles de años sin tecnología altamente
desarrollada. Otro ejemplo es la red de calzadas romanas que se desarrolló hace alrededor de
dos mil años y se extendía desde el río Éufrates hasta Escocia. Muchos de estos caminos
todavía existen, y gran parte de la disposición europea actual de carreteras está muy
influenciada por las calzadas romanas. Las pirámides y las calzadas romanas eran proyectos
increíbles en sus tiempos. Las calzadas romanas eran parte de una red en la que se trabajó
durante cientos de años e involucró a cientos de miles de esclavos y trabajadores pagos. Cabe
preguntarse cómo proyectos tan grandes pueden haberse llevado a cabo sin el uso de la
gestión de proyecto.
La razón principal es la ausencia de complejidad. Las pirámides y las calzadas romanas eran
proyectos grandes, pero eran relativamente simples. La red de calzadas romanas no se
desarrolló como un proyecto simple con un límite de costo y un objetivo de tiempo, sino que
se expandió junto con el imperio y se financió mediante los saqueos que este hacía de los
numerosos países que conquistaba. Los procesos utilizados eran relativamente simples,
aunque implicaban cantidades enormes de trabajo duro e ingeniosidad e innovación
considerables. Sin embargo, el hecho de que no hubiera restricciones de tiempo ni de costo
significaba que no había necesidad de una herramienta de gestión y control como la gestión
de proyecto. En lo que respectaba a los emperadores, había tiempo y dinero de sobra.
No fue hasta la Revolución Industrial que se produjo un aumento significativo de la
complejidad de los proyectos, pues que cada vez más procesos de fabricación se
industrializaron. Por ejemplo, nuevos procesos tales como el hilado de algodón llevaron al
desarrollo de fábricas de algodón grandes que utilizaba máquinas a vapor. El vapor se
generaba quemando carbón. La industria del algodón ocupó a una gran cantidad de personas
diferentes, desde esclavos de Norteamérica que eran forzados a escoger el algodón hasta
mineros de Yorkshire que extraían el carbón. Estos procesos eran interdependientes. La
interrupción del suministro de cualquiera de las materias primas o de los componentes del
sistema podía dar lugar al colapso de todo el proceso”. (Wallace:2012)
Importancia del desarrollo de proyectos
¿Qué es un proyecto?
Los proyectos suelen comprenderse como la preparación y disposición por escrito de los
elementos teóricos, materiales y humanos que se necesitarán para elaborar un producto,
servicio o resultado único.
Especificaciones de proyectos
La gestión de cualquier proyecto es conseguir unos objetivos finales frente a toda clase de
riesgo y problema. Para conseguir esto, el proyecto debe estar perfectamente especificado
desde su comienzo.
Las especificaciones de un proyecto son los documentos en las cuales se definen las normas,
exigencia y procedimientos hacer empleados y aplicado en todos los trabajos tanto de
fabricación de equipos como la elaboración de estudio.
En el caso de la realización de estudio esta forma parte integral del proyecto y complementan
lo indicado en los planos respetivo. Son muy importante para definir la calidad del trabajo en
general y de los acabados en particular.
Una buena especificación de proyecto debe cumplir los siguientes requisitos:
1- Debe definir claramente todos los objetivos desde el principio.
2- Se debe realizar un diseño preliminar con sus características.
3- Se debe realizar un estudio de mercado.
4- Se deben visualizar las actividades del proyecto globalmente con una serie de objetivos
donde cada de ellos debe poderse identificar por separado.
5- Se debe realizar un organigrama general del proyecto de tal forma que queden
claramente representada las distintas actividades.
6- Cada actividad debe venir especificada por su tiempo y costo.
Clasificación de proyecto
Existe una amplia variedad de tipos de proyectos, cada uno nace de una necesidad y se orienta
a la consecución de un resultado dentro de un tiempo limitado, con un principio, un fin y unos
objetivos que determinan el alcance y los recursos de este.
Cada proyecto es único, ya que no supone una operación de rutina sino un conjunto específico
de operaciones.
Los procesos de gestión de proyectos se dividen en cinco grupos aplicables a todos los tipos
de proyectos: preparación, planificación, ejecución, seguimiento y entrega.
❖ Finalidad y objetivo:
❖ Destinatario:
Es a quien va dirigido, en quienes debe producirse los efectos de dicho proyecto.
❖ producto o servicio:
Es el medio a través del cual una empresa puede satisfacer las necesidades del cliente. Se trata
de la materialización o respuesta que una empresa da a las necesidades reales de los clientes.
❖ Actividades:
Es la acción de intervención sobre la realidad necesaria para alcanzar los objetivos específicos
de un proyecto, y la tarea es la acción que tiene el mínimo grado de concreción y especificidad.
❖ Calendario:
Este define los días laborables y no laborables y las horas de las tareas. Este calendario suele
representar el horario de trabajo habitual de su organización.
❖ Recursos disponibles:
Son aquellos medios utilizados para conseguir un fin o una utilidad.
En el ámbito macroeconómico se refiere a los distintos recursos que están disponibles en un
país y que utilizan para producir bienes y servicios.
Por lo tanto, los recursos disponibles son aquellos de los que se puede disponer.
❖ Presupuesto:
Es un plano o calculo anticipado de la cantidad de recursos que se necesita para realizar
alguna actividad o proyecto en particular o con un fin específico.
❖ Resultados:
Es la parte final y conclusiva de una investigación; en el vamos a procesar toda la información
que ha ido apareciendo en nuestro estudio, a intentar presentarla de manera ordenada y
comprensible y a intentar llegar a las conclusiones que estos datos originan.
Este paso se puede también evidenciar a través de un árbol problema; donde los
problemas y soluciones son una buena forma de analizar una cuestión y pueden
utilizarse fácilmente en un grupo.
El árbol de problemas les permite identificar las causas fundamentales y los efectos
principales del problema. Luego, usando un árbol de soluciones, pueden convertir el
problema en un objetivo positivo para su trabajo de incidencia, las causas
fundamentales en posibles soluciones, y los efectos en beneficios potenciales.
Para dar seguimiento se hace referencia a la realización de una serie de acciones con el
objetivo de comprobar la correcta evolución de su ejecución y comprobar la etapa que se
van ejecutando en las distintas fases del proyecto, en tiempo y forma cada una de ellas.
Estas tres responsabilidades forman parte continua dentro de los pasos para el desarrollo de
un proyecto.
❖ Fase de análisis de un proyecto
Resaltamos esta fase de análisis y seguimiento de manera individual, pero siempre
concibiéndola como parte clave de la etapa de ejecución de un proyecto. El seguimiento
continuo forma parte del desarrollo del proyecto, y además de la planificación.
En la actualidad, cada vez más proyectos se gestionan de una manera ágil. Esto hace que estas
tres fases se complementen entre ellas. Partimos de un diseño, de una planificación inicial,
para luego ejecutar esas actividades que a su vez vamos evaluando y que mientras, vamos
detectando los cambios necesarios en la planificación, para ejecutarlas y seguir evaluando.
Así funcionan mucho proyecto hoy día. Y sólo así se consigue una gestión adaptada a los
requerimientos exactos del proyecto o cliente. Consiguiendo resultados más acertados y
minimizando los riesgos.
❖ Fase de evaluación de un proyecto y lecciones aprendidas
¿Cuándo cerramos un proyecto? En el momento que obtengamos el objetivo principal,
definido en la fase de inicio. O bien, durante una de nuestras reuniones de hito valoramos que
no somos capaces de afrontar una desviación tan grande en el presupuesto o en los plazos de
entrega. Esto último se puede deber a varios motivos concretos:
Estimación errónea del presupuesto o cambio de este
Modificación de la estrategia o del objetivo principal
Por falta de recursos tecnológicos, humanos, etc. En este caso el proyecto suele pausarse.
Realizamos así una evaluación final de la gestión de proyecto
Con esta información podremos anotar las lecciones aprendidas para seguir con la mejorar
continua de la gestión de nuestros proyectos.
❖ Definición:
✓ Pertinencia; observa los objetivos del proyecto, las necesidades identificadas y los
intereses de la población e instituciones.
✓ Eficacia; medida en que se lograron o se esperan lograr los objetivos tomando en
cuenta su importancia relativa.
✓ Eficiencia; se al convertido en los resultados del proyecto, también le estaré hablando
efecto a largo plazo positivo y negativo, directa indirectamente a la hora de crear
proyectos debemos considerar o evaluar la misión sostenibilidad.
Cuando hablamos de reconsideración debemos reconsiderar todas las ideas o punto de vista
que se encuentran en la empresa.
Cuando hablamos de admisión hablamos de adquirir nuevas ideas para crear un proyecto
mejor eficaz mente.